學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師,學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。具備學前教育專業(yè)知識，勝任學前教育教學工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的學前教育工作者

　　1:培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)掌握本專業(yè)理論知識與技能，具有幼兒保育、幼兒園活動設計、組織幼兒一日生活和交流溝通技巧等能力;從事學齡前兒童教育、家庭教育指導、兒童管理與教育、保育工作、藝術教學和管理的高素質人才。

　　2:主干課程

　　學前兒童發(fā)展心理學、幼兒教師口語、學前教育學、學前教育政策法規(guī)、幼兒教師職業(yè)道德等專業(yè)基礎課程，學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前兒童行為觀察與指導、幼兒園游戲指導實務、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等專業(yè)主干課程。

　　3:就業(yè)方向

　　面向各級各類幼兒園、早教機構、學前教育機構及社區(qū)幼教機構、社會辦 學機構、藝術培訓學校等，擔任幼兒園教師、育嬰師、舞蹈音樂教師及管理人員等職位,還可以供職于大中型幼兒園、早教機構或相關幼教行業(yè)。如嬰幼兒音像、書籍、服飾行業(yè)等。