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點擊訪問都江堰技師學(xué)院醫(yī)藥康養(yǎng)部有哪些辦學(xué)優(yōu)勢?高校的教學(xué)質(zhì)量不僅會直接影響高校向社會輸送人才的質(zhì)量,還會影響整個民族的未來。這是一個很重要的問題,每個選擇學(xué)校的家長也會特別關(guān)注這個問題。畢竟大家都希望自己的學(xué)生在學(xué)校里獲得更多的知識,自己也花了這么多年的時間和精力。如果他們在學(xué)校一無所獲,在社會上就沒有生存的空間。所以,今天跟前景通小編一起來看看該學(xué)校。
為滿足醫(yī)院對一專多能復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才的需求,我校對學(xué)生實行雙證培養(yǎng)計劃。不僅可以學(xué)到實用的醫(yī)療技能,還可以盡可能的學(xué)習(xí)藥劑專業(yè)的知識,拿到中專藥學(xué)文憑,成為一名多功能人才,實現(xiàn)學(xué)生99%的就業(yè)。
簽約高考,學(xué)生入學(xué)簽約《升學(xué)協(xié)議書》,保證學(xué)生以合同形式進(jìn)入國家全日制醫(yī)學(xué)院校深造,升學(xué)率高達(dá)99%。
我校實行“三位一體教育”。學(xué)校老師,尤其是班主任,和學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí)。在學(xué)生公寓的每一層都安排了班主任,盡可能的避免了學(xué)生管理的時間空檔,解除了家長的后顧之憂。
學(xué)校遵循醫(yī)療衛(wèi)生教育規(guī)律,將理論知識、實踐技能和綜合能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。形成“高等教育學(xué)歷教育和醫(yī)學(xué)技能教育”的新型培養(yǎng)模式。在保證理論知識學(xué)習(xí)的前提下,突出教學(xué)活動的實踐性,注重培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后的職業(yè)和技術(shù)能力,學(xué)生獲得國家承認(rèn)的生物制藥專業(yè)中職文憑。還可以通過對口高考,通過對口醫(yī)學(xué)院,獲得全日制大專醫(yī)學(xué)畢業(yè)證書,大大拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道,提升了就業(yè)競爭力。
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