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點(diǎn)擊訪問本篇將為大家介紹中和中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線多少、中和中學(xué)好不好相關(guān)內(nèi)容,中和中學(xué)是一所國家級(jí)重點(diǎn)高中,成立時(shí)間比較早,學(xué)校從成立以來培養(yǎng)多名優(yōu)秀人才,現(xiàn)在從事于社會(huì)各行各業(yè),學(xué)校每一年分?jǐn)?shù)線都不一樣,下面為大家介紹下。
成都市中和中學(xué)中考錄取分?jǐn)?shù)線:統(tǒng)招584分、調(diào)招588分
成都中學(xué)成立于1931年,是四川省一級(jí)示范普通高中、四川省文明單位、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省陽光體育示范學(xué)校、四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、四川省青少年科技教育示范學(xué)校、全國青少年校園足球示范學(xué)校、全國科普教育基地學(xué)校、中國教育學(xué)會(huì)首批現(xiàn)代聯(lián)盟學(xué)校、中國科學(xué)院基礎(chǔ)教育研究院首批優(yōu)秀學(xué)校聯(lián)盟學(xué)校、成都市頂尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學(xué)校、成都市教師發(fā)展基地學(xué)校、成都市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。學(xué)校距天府廣場(chǎng)正南10公里,毗鄰新會(huì)展中心和全球中心。學(xué)校占地300多畝,現(xiàn)有高中、初中兩個(gè)校區(qū),教學(xué)班74個(gè),學(xué)生3560人,教職工314人。
20世紀(jì)60年代,學(xué)校(中國第二中學(xué))被譽(yù)為成都教育的四朵奇葩之一。時(shí)任校長(zhǎng)的王力應(yīng)邀參加全國教育小組英語協(xié)會(huì),劉少奇主席接見;20世紀(jì)90年代,學(xué)校作為雙流教育的三駕馬車之一,幫助雙流縣成為全國百強(qiáng)縣之首,凝練了允德允許的校訓(xùn);本世紀(jì)初,學(xué)校躋身省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)行列,三能教育引領(lǐng)發(fā)展;2010年,學(xué)校劃入高新區(qū),肩負(fù)起城市優(yōu)質(zhì)教育的重任。學(xué)校繼承了人性化中和向善向上的核心文化,弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的學(xué)校精神,堅(jiān)持全面育人、個(gè)性成才的辦學(xué)理念,堅(jiān)持中和教育、崇德實(shí)踐的教育理念,聚焦優(yōu)良傳統(tǒng)與現(xiàn)代理念相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)名校的辦學(xué)目標(biāo),深化潛在教育的辦學(xué)特色,開辟轉(zhuǎn)型發(fā)展的蝴蝶變革之路;2015年,學(xué)校形成了五年發(fā)展規(guī)劃(2016-2020),以一核兩翼、潛在教育課程為核心,以體驗(yàn)德育與潛在課堂為兩翼發(fā)展框架,實(shí)施德育立校、學(xué)術(shù)興校、質(zhì)量強(qiáng)校的發(fā)展戰(zhàn)略,全面推進(jìn)二次轉(zhuǎn)型。
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步完善學(xué)校全員、全過程、全方位育人體系,助力班主任專業(yè)發(fā)展,不斷提高德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。4月11日,成都市中和中學(xué)舉辦了德育工作研討會(huì)和4月班主任教研會(huì),黨委副書記、副校長(zhǎng)池紅、副校長(zhǎng)左強(qiáng)、德育線干部及全體班主任參加了本次研討和教研,會(huì)議由德育處主任李海濤老師主持。
下午2時(shí),四川省教科院德育與家庭教育研究員馬云飛老師與德育線干部們進(jìn)行了深度交流,詳細(xì)精準(zhǔn)地解析了《四川省引領(lǐng)性普通高中遴選標(biāo)準(zhǔn)》“五育并舉”模塊的內(nèi)容,對(duì)“一校一案”落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》進(jìn)行工作指導(dǎo),并對(duì)學(xué)?!扼w驗(yàn)德育課程》在新時(shí)代背景下如何升級(jí)和實(shí)施做出專業(yè)的指導(dǎo)建議。近2小時(shí)研討,與會(huì)德育老師對(duì)學(xué)校德育研究和實(shí)踐工更有信心和底氣。
下午4時(shí),馬云飛老師為全體班主任帶來了一場(chǎng)主題為《專業(yè)化視域下卓越班級(jí)建設(shè)的維度與路徑兼談家校共育》的講座。馬云飛老師從價(jià)值旨?xì)w,班主任專業(yè)化的意義;現(xiàn)實(shí)困境,班主任專業(yè)化的問題;專業(yè)成熟,班主任專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)涵;登高忘遠(yuǎn),卓越班級(jí)的八大特質(zhì);六維并舉,班級(jí)建設(shè)的具體路徑等五個(gè)方面進(jìn)行精彩闡述。
馬云飛老師講到,教師專業(yè)發(fā)展是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,教師要基于教師專業(yè)發(fā)展的視角看待自身工作。他用幽默風(fēng)趣的話語強(qiáng)調(diào)“雙減”背景下學(xué)生、老師、家長(zhǎng)需要更加重視多方聯(lián)動(dòng)、健全協(xié)同家校育人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生幸福未來奠基。
通過本次研討和教研,為學(xué)校德育工作者搭建了一個(gè)交流的平臺(tái),也充分展示了學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的效果與成績(jī)。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,也是各項(xiàng)德育工作取得成功的關(guān)鍵。班主任的發(fā)展程度如何,制約著學(xué)校教育質(zhì)量的整體提升。
以上就是小編為大家整理的中和中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線多少、中和中學(xué)好不好相關(guān)內(nèi)容,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要工作,更是護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展的力量之源。在今后的工作中,學(xué)校還將投入更大的力量,建設(shè)一支師德高尚、勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的德藝雙馨型班主任隊(duì)伍,為黨育人、為國育才!
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