石室蜀都中學教學質量怎么樣?教學質量是一個學校生存的根本，只有提高教學質量升學率才能提高。每個學校教學方式都不一樣，石室蜀都中學和石室中學共享師資和資源，設備設施完善，在辦學過程中得到了家長和學生一致好評，下面為大家介紹下。
成都石室蜀都中學2017高考：理科 一本上線人數(shù)73 人，文科一本人數(shù)23 人，文理科合計一本率55.8%，一本率比去年增加19%，本科率84%，文科高分603分、理科最高分668分!
硬件設施：每一間教室空調、配置智慧教室系統(tǒng)、寢室設施完善、標準體育館、運動場、學生電視臺、圖書室、閱覽室、畫室、音樂室、舞蹈室、藝體中心、食堂設施一流，多功能學術報告廳可容納1200人。學校均衡開發(fā)教育資源，踐行學生自我體驗為主體的“生活化”德育新理念，切實提升學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，健全學生人格，張揚學生個性，實行學生自主發(fā)展、全面發(fā)展。
成都石室蜀都中學中學共有教師128人，中高級教師，占比40%，省市區(qū)骨干教師占比23.5%，研究生學歷教師占比23%，985、211院校畢業(yè)教師占比28%，獲市區(qū)課堂教學大賽一等獎60人次，教師平均年齡33歲，整體風貌：大氣、高雅、向上。
為認真貫徹國家教育部《關于加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見》的重要文件精神，提升教師適應新時期教育改革發(fā)展的專業(yè)能力，落實“以研促教”的核心理念。4月15日，成都石室蜀都中學曾瑜工作室與四川大學華西公共衛(wèi)生學院衛(wèi)生檢驗與檢疫系圍繞省級課題《基于素養(yǎng)提升的真實情境創(chuàng)設在化學活動元教學中的應用研究》開展了聯(lián)合研究活動。參會人員除石室蜀都中學教師發(fā)展中心范天勇主任以及曾瑜工作室導師及成員外，還邀請到了四川大學衛(wèi)檢系曾紅燕書記、鄒曉莉副主任，教師代表李永新老師、曾菊梅老師、鄭波老師、唐田老師、李雯雯老師。健康行為與社會醫(yī)學系劉祥老師和公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學中心史瑩老師共同參與。
研討會開始，首先由石室蜀都曾瑜工作室導師曾瑜老師及團隊成員匯報了工作室在課題的前期研究成果。
曾瑜老師對成都石室蜀都中學和曾瑜工作室作了簡短介紹，分享介紹了工作室的重點研究方向：人教版(2019)教材實驗和課題研究。鄒萍萍老師基于“核心素養(yǎng)”和“活動元”等關鍵詞簡要匯報了工作室課題的研究框架。趙欣老師、王小梅老師和劉星辰老師分別對“素養(yǎng)為本的乙酸教學新授課”、“高二試卷評析課”和“基于學科融合(化學和生物)的生物酶教學新授課”進行了課例分享匯報。
曾瑜工作室團隊分享結束后，四川大學衛(wèi)檢系曾紅燕書記、鄒曉莉副主任及教師代表李永新老師、曾菊梅博士等老師也積極發(fā)表了自己的觀點，從課題方向、研究背景、研究計劃及措施等方面提出了寶貴的建議。
曾瑜工作室團隊分享結束后，四川大學衛(wèi)檢系曾紅燕書記、鄒曉莉副主任及教師代表李永新老師、曾菊梅博士等老師也積極發(fā)表了自己的觀點，從課題方向、研究背景、研究計劃及措施等方面提出了寶貴的建議。
會后，在衛(wèi)檢系鄒曉莉副主任及實驗中心史瑩老師的帶領下，曾瑜工作室團隊參觀了衛(wèi)檢系的理化試驗室。
以上是石室蜀都中學教學質量怎么樣的情況介紹，眾人拾柴火焰高，通過此次對標高校的聯(lián)合科研活動，石室蜀都中學將繼續(xù)立足于本校實際，不斷開拓創(chuàng)新、深入研究，在自我反思與實踐中提高自身科研水平。
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