四川省崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)升學(xué)率怎么樣?學(xué)校之前和樹德中學(xué)聯(lián)辦，具有優(yōu)質(zhì)的教育資源，師資共享，學(xué)校占地面積150畝，最近學(xué)校探索開發(fā)實施“藤編”勞動教育課程，對大家關(guān)心的問題，下面具體為大家介紹下。
懷遠(yuǎn)中學(xué)升學(xué)率高達(dá)81%
2019年，崇慶中學(xué)、蜀城中學(xué)、樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)三所高中注重學(xué)生的全面發(fā)展，滿足不同學(xué)生的發(fā)展需要，藝術(shù)體育學(xué)生的培養(yǎng)取得了顯著成效。全市藝術(shù)體育專業(yè)學(xué)生和文化本科生數(shù)量達(dá)到354人，上線比例為81%，是近年來藝術(shù)體育學(xué)生雙上線比例最高的一年。其中，崇慶中學(xué)71人，蜀城中學(xué)180人，樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)103人。此外，藝術(shù)和體育專業(yè)的學(xué)生數(shù)量達(dá)到1855人，為79.14%。
2019年，全市442所普通高中提前被高職院校錄取，其中崇慶中學(xué)15人，蜀城中學(xué)283人，樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)144人。
懷遠(yuǎn)藤編享譽國內(nèi)外，是崇州一張靚麗的名片。長期以來，懷遠(yuǎn)人民傳承著藤編技法，把傳統(tǒng)的手工藝，打造成為生產(chǎn)、加工、運輸、促銷的全產(chǎn)業(yè)鏈。藤編是一種文化的象征，代表著崇州的韻味與風(fēng)情，也體現(xiàn)著民間文化的源遠(yuǎn)流長與博大精深。為了弘揚和繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化，豐富校園文化生活。本學(xué)期以來，四川省崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)結(jié)合校情，探索開發(fā)實施了“藤編”勞動教育校本課程。
學(xué)校制定了“藤編”勞動教育課程開發(fā)實施方案。
第一階段，同學(xué)們走進藤編工作坊進行參觀學(xué)習(xí)，了解藤編器具的制作流程和悠久的歷史文化。同時，學(xué)校邀請民間藤編藝人現(xiàn)場示范指導(dǎo)，給全校師生演示藤條編織技法。
第二階段，成立藤編社團，精心組織藤編活動。讓孩子們多學(xué)、多練，反復(fù)思考，總結(jié)技法。
第三階段，師生熟悉基本制作流程。包括藤條的處理、基本骨架的編織及大小形狀的控制。
第四階段，學(xué)會基礎(chǔ)編織方法。包括:經(jīng)緯編織、花樣編織等技法。
并且，每年舉行一次“我是藤編小能手”大賽，對獲獎作品進行展示，并對評選出的“藤編小能手”進行獎勵，在校內(nèi)張榜表彰。
同時，在校園內(nèi)開展藤編作品展覽活動，得到了同學(xué)們的親睞。大家熱情高漲，爭先恐后去展覽區(qū)欣賞作品。
藤編器具，古典素雅，韻涵悠遠(yuǎn)，彰顯文化。懷遠(yuǎn)中學(xué)將有序開發(fā)實施“藤編”等蘊含地方鄉(xiāng)土文化特色的校本教育課程，將“五育并舉”與學(xué)校素養(yǎng)培育有機融合，充分展示學(xué)校特色文化內(nèi)涵，促進學(xué)校素質(zhì)教育不斷深入發(fā)展。
以上就是小編為大家整理的四川省崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)升學(xué)率怎么樣以及探索開發(fā)實施“藤編”勞動教育課程的相關(guān)內(nèi)容，如果對學(xué)校有任何疑問都可以撥打下方電話進行咨詢。
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