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點(diǎn)擊訪問(wèn)成都市洞子口職業(yè)高級(jí)中學(xué)校是民辦還是公立?學(xué)校簡(jiǎn)介有哪些內(nèi)容?很多家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的時(shí)候,想多了解一些學(xué)校的情況,可以選到最合適就讀的學(xué)校專(zhuān)業(yè),今天,在這里,給大家介紹一些洞子口職業(yè)高級(jí)中學(xué)校的相關(guān)情況,僅供參考。
成都市第四十四中學(xué)校(洞子口職業(yè)高級(jí)中學(xué)校)是一所公辦中職學(xué)校
成都洞子口職業(yè)高中,又稱(chēng)成都市第四十四中學(xué),是成都市金牛區(qū)人民政府舉辦的全日制高級(jí)全日制中學(xué)。1985年,經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)設(shè)立職業(yè)高中專(zhuān)業(yè),是成都市中等職業(yè)技術(shù)教育較早創(chuàng)辦的學(xué)校之一。2009年被確認(rèn)為金牛職業(yè)教育中心。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,現(xiàn)有教職員工200余人,其中高級(jí)教師60余人,市區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師40余人,雙師型教師50余人。學(xué)校擁有學(xué)前教育、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、建筑裝飾三個(gè)成都市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理兩個(gè)特色專(zhuān)業(yè),以及相應(yīng)的高職高考班,初中三年級(jí),學(xué)生2500余人。學(xué)校硬件設(shè)施齊全,建有面積100多平方米的數(shù)控培訓(xùn)中心和物流培訓(xùn)中心。
5月26日“錦城衛(wèi)·心理志愿服務(wù)”品牌創(chuàng)建專(zhuān)家指導(dǎo)推進(jìn)會(huì)在學(xué)校團(tuán)體活動(dòng)室召開(kāi)活動(dòng)邀請(qǐng)到四川省教科院職成教研究所所長(zhǎng)廖大凱《教育科學(xué)論壇》主編崔勇對(duì)我校品牌創(chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)
首先,學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心柳春燕老師匯報(bào)了“錦城衛(wèi)·心語(yǔ)暖陽(yáng)”品牌項(xiàng)目的工作推進(jìn)情況和工作成果。圍繞“錦城衛(wèi)志愿者”從培訓(xùn)模式、課程設(shè)置、體系構(gòu)建和活動(dòng)開(kāi)展等方面介紹了項(xiàng)目開(kāi)展的情況。
隨后,學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心主任韋寶富進(jìn)行了補(bǔ)充匯報(bào)。對(duì)品牌項(xiàng)目主題確立及對(duì)學(xué)校發(fā)展的價(jià)值和意義做了補(bǔ)充,并簡(jiǎn)要匯報(bào)后續(xù)工作開(kāi)展的思路和計(jì)劃。
廖大凱建議學(xué)校的品牌項(xiàng)目建設(shè)在緊緊圍繞“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)的同時(shí),可以和學(xué)校的育人目標(biāo)、育人主張相結(jié)合,作為踐行學(xué)?!皽嘏逃崩砟畹木唧w舉措,需要在更高的層次進(jìn)行提煉。
崔勇主編建議進(jìn)一步明確品牌的核心理念、志愿者隊(duì)伍的拓展和服務(wù)方式的延伸,建議在“陽(yáng)光同行 溫暖你我”這個(gè)總的綱領(lǐng)的指引下,將新生入學(xué)教育、國(guó)家課程具體校本實(shí)施、心理健康教育特色活動(dòng)的打造作為抓手,提煉可供借鑒的經(jīng)驗(yàn),真正彰顯品牌的價(jià)值。
兩位專(zhuān)家還從對(duì)品牌創(chuàng)建工作從多方面提出了寶貴的建設(shè)性意見(jiàn),指出我校品牌項(xiàng)目的理論結(jié)構(gòu)應(yīng)進(jìn)一步完善,活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)指向應(yīng)更加明確切題,品牌建設(shè)的流程應(yīng)更加清晰,實(shí)現(xiàn)操作的可復(fù)制化和經(jīng)驗(yàn)的傳遞等。
最后,學(xué)校副校長(zhǎng)馮建華從學(xué)校“溫暖教育”理念出發(fā),對(duì)錦城衛(wèi)·心理志愿者品牌項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行了總結(jié)。
他表示“錦城衛(wèi)·心理志愿者”品牌項(xiàng)目的建設(shè)的意義不僅是通過(guò)“心理志愿者”隊(duì)伍的建設(shè)擴(kuò)大“錦城衛(wèi)”的影響力,更重要的價(jià)值在于為學(xué)校開(kāi)展學(xué)生心理健康教育探索一條可行有效的路徑,能夠真正提升學(xué)生的心理品質(zhì)。他代表學(xué)校對(duì)二位專(zhuān)家的指導(dǎo)建議表達(dá)衷心的感謝,后期學(xué)校將組織團(tuán)隊(duì)專(zhuān)門(mén)對(duì)兩位專(zhuān)家指導(dǎo)意見(jiàn)進(jìn)行研討,推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),依托品牌建設(shè)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
品牌項(xiàng)目建設(shè)專(zhuān)家張?jiān)婃轮魅魏晚?xiàng)目建設(shè)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師及6名學(xué)生心理志愿者代表一同參加本次項(xiàng)目指導(dǎo)推進(jìn)會(huì)。
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