成都中專學校 綿陽外國語實驗學校是公立還是私立?很多家長在選擇學校的時候，會在擇校的時候了解清楚這個學校的性質，每個學校都有自己的特色，在這里，小編介紹一下綿陽外國語實驗學校的性質的相關情況，僅供大家參考，希望可以幫助到大家。
綿陽外國語學校是市教育局直屬公立學校。
四川綿陽外國語學校成立于1999年，至今已辦學21年。是一所集小學、初中、高中為一體的全寄宿制、現(xiàn)代化、國際化品牌學校，是綿陽市教育體育局直屬的新型機制學校。
棉花管理以人為本，嚴格管理和愛，激發(fā)智慧，培養(yǎng)大工具。學校教育以責任教育為內涵，以活動教育為載體，建立人性化、科學的學生發(fā)展評價機制，指導學生“設計成長過程，承擔成長責任”加強學生的自我教育、自我管理和自主成長。在課程改革精神的指導下，建立高效的課堂;真正實現(xiàn)小班教學，提高學生的學習效率;有效促進分層教學，促進學生的最佳發(fā)展;外語、外語、學習、藝術特色，幫助學生成為多人才。棉花管理，尊重教育發(fā)展規(guī)律，尊重人才成長和培訓規(guī)律，實現(xiàn)學生、教師、學校的高質量和可持續(xù)發(fā)展。
為全面提升教師信息技術應用能力，打造一支高素質的教師隊伍，根據(jù)國家、省、市關于中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0實施文件要求，7月11日下午，綿陽外國語實驗學校教師信息技術應用能力提升工程2.0項目啟動暨全員培訓會在學校學術廳舉行。綿陽市中小學教師信息技術應用能力提升工程執(zhí)行辦公室副主任王貴云老師親臨現(xiàn)場指導并作專題講座，學校全體管理干部及全體教師參會。培訓會由學校教科室主任賈彥端主持。
在培訓中，市電教館提升工程辦副主任王貴云老師就提升工程2.0的政策背景、現(xiàn)實意義和教師學習路徑進行了詳細闡釋，并結合學校整體推進方案所選的10個微能力點的應用情景、實踐問題、能力描述、提交指南和評價標準、實踐建議等方面進行解讀，王主任的講座圖文并茂、影音結合，操作演示與現(xiàn)場互動環(huán)環(huán)相扣，讓老師們對提升工程2.0有了清晰的認識和體會。
學校項目負責人、教科室主任賈彥端對《綿陽外國語實驗學校教師信息技術應用能力提升工程2.0整校推進方案》進行了解讀，對重點版塊、重要環(huán)節(jié)和老師注意事項進行了說明和強調;對學校實施方案、研培計劃作了安排布署。最后，賈主任作總結動員：希望大家作好充分準備，緊跟時代步伐，不落后、不掉隊，勇創(chuàng)新、敢爭先，在思想境界、專業(yè)水平、技術能力等方面爭取長足的發(fā)展，作新時代的好老師，達到整校賦能、學用融合、提質增效、共創(chuàng)未來的研訓目標和美好愿景。
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