涼山州西昌天立學(xué)校師資怎么樣?隨著大家生活水平的提高，大家會(huì)選擇好的高中學(xué)校，在選擇學(xué)校的時(shí)候，大家都會(huì)了解這個(gè)學(xué)校的師資，在這里，小編給大家介紹一下涼山州西昌天立學(xué)校師資相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考，希望可以幫助到大家。
教師介紹教職工300余人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率，崗位合格率均為100%。西昌天立恪守“天之驕子，立己達(dá)人”的校訓(xùn)，以“培養(yǎng)以世界為己任，樹立中國(guó)自信，承擔(dān)世界責(zé)任的現(xiàn)代人”以培養(yǎng)為目標(biāo)“崇尚科學(xué)，弘揚(yáng)人文，發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)造卓越”以核心思想為例“六立一達(dá)”以創(chuàng)新為特色的課程體系，融合了國(guó)內(nèi)外教育管理專家的智慧，杏壇名師新秀的優(yōu)雅
涼山西昌天立學(xué)校培養(yǎng)“具有中國(guó)自信和世界責(zé)任的現(xiàn)代人”為了辦學(xué)目標(biāo)，我們聚集了國(guó)內(nèi)外教育管理專家的智慧，致力于打造高品質(zhì)、有特色、敢于承擔(dān)責(zé)任的天立新教育?！背缟锌茖W(xué)，弘揚(yáng)人文，發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)造卓越”為了核心理念，努力為師生發(fā)展創(chuàng)造最佳空間，為學(xué)生量身定制幸福教育。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)校的原則?！疤熘溩?，立己達(dá)人”校訓(xùn)，將立人教育融入辦學(xué)，讓孩子成為一所充滿愛(ài)與夢(mèng)想的學(xué)校!
為最大限度減小疫情對(duì)停課帶來(lái)的影響，確?！巴Ｕn不停學(xué)”，西昌天立初中部充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺(tái)，做到教師離校不離教，學(xué)生停課不停學(xué)，啟動(dòng)在線授課(聽(tīng)課)、線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動(dòng)，讓學(xué)生居家生活豐富多彩。
為認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門關(guān)于疫情防控期間線上教學(xué)的文件精神，確保線上教學(xué)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)“雙減”和“五項(xiàng)管理”的相關(guān)要求，學(xué)校立即成立線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，全方面部署線上教學(xué)工作，以確?！巴Ｕn不停學(xué)，停課不停教”，堅(jiān)決保證在特殊時(shí)期教學(xué)保質(zhì)、保量、保進(jìn)度。
各年級(jí)依據(jù)排定課程表，開展常態(tài)教學(xué)。同時(shí)，學(xué)部中層干部下沉巡課，及時(shí)掌握線上教學(xué)實(shí)施效果，提高課堂教學(xué)實(shí)效。開展線上學(xué)習(xí)質(zhì)量診斷評(píng)估，認(rèn)真做好線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接。
貳
線上教研 集體備課
一節(jié)節(jié)線上課堂的高質(zhì)量呈現(xiàn)，背后是老師們的精心籌備。開播前，各學(xué)科組云端交流，精心研討線上教學(xué)、備課的思路和方法，反復(fù)試用直播設(shè)備，確保每一節(jié)線上教學(xué)順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程不間斷，教育質(zhì)量不打折，打造高質(zhì)量的學(xué)習(xí)空間。
語(yǔ)文組教研制定計(jì)劃
除了交流教學(xué)平臺(tái)、作業(yè)平臺(tái)的使用操作和小技巧，老師們還著力研討下階段的教學(xué)任務(wù)安排。針對(duì)線上教學(xué)的特點(diǎn)，群策群力，以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，把辦法想在前。
叁
以生為本 以教促學(xué)
在父母的陪伴和監(jiān)督下，同學(xué)們能夠很好地約束自己，提升自制力，把寢室、客廳當(dāng)做教室，用心對(duì)待每一堂課。同學(xué)們堅(jiān)持參與課堂互動(dòng)，緊跟老師講課思路，一絲不茍地完成筆記和作業(yè)，用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的每一項(xiàng)任務(wù)。每一份教學(xué)成果的背后，都凝聚著師生的共同努力。
同學(xué)們通過(guò)發(fā)文字、視頻連麥等多種方式參與課堂，課堂活躍度大大提高。線上教學(xué)有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，只要深入挖掘線上教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，利用好線上功能，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與課堂研討的積極性，就可以使線上教學(xué)與線下教學(xué)同質(zhì)等效。
肆
注重互動(dòng) 及時(shí)評(píng)價(jià)
為全力配合疫情防控工作的部署，若上課時(shí)間恰好與核酸檢測(cè)等抗疫工作沖突，老師會(huì)靈活調(diào)整上課安排，安撫同學(xué)們的情緒;課程結(jié)束后，同學(xué)們紛紛在評(píng)論區(qū)打出“老師再見(jiàn)”、“謝謝老師”、“老師辛苦了”等溫暖字眼，對(duì)老師的諄諄教誨表示感謝。師生在“云”端互相陪伴，傳遞溫暖，字里行間滿是濃濃溫情。
一節(jié)精彩的課堂，不僅包括老師們課前用心的準(zhǔn)備，課中和學(xué)生真誠(chéng)交流，更包括老師在課后對(duì)每一份作業(yè)的用心設(shè)計(jì)、批改、反饋和答疑解惑。
以上就是涼山州西昌天立學(xué)校師資怎么樣的情況介紹，一起守望相助，期盼重逢。待“疫”去安來(lái)，重返校園時(shí)，共賀肆意芳華，聽(tīng)盡書聲瑯瑯。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通。
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