2022年眉山育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生計(jì)劃是什么?大家在選讀高中學(xué)校的時(shí)候，了解學(xué)校的招生計(jì)劃很有必要，大家在填志愿的時(shí)候，會(huì)更有把握錄取，下面，小編給大家介紹一下2022年眉山育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生計(jì)劃以及學(xué)校舉行的育英高中部2022-2023學(xué)年“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)儀式的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到大家。
高中一年級(jí)：普通高中330人(其中校內(nèi)直升70人)，普職融通165人，共495人。
君子曰：學(xué)不可以已。
為充分發(fā)揮骨干教師“傳幫帶”作用，幫助青年教師及年輕班主任快速成長(zhǎng);提升高中部年輕教師的教育教學(xué)水平和班級(jí)管理能力，育英學(xué)校高中部一直堅(jiān)持通過(guò)“青藍(lán)工程”等途徑打造師德高尚的教師團(tuán)隊(duì)。10月17日，育英學(xué)校高中部舉行2022-2023學(xué)年“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式，大會(huì)由教科室干事汪曉玲老師主持，高中部全體教師參加。
本次師徒結(jié)對(duì)儀式包含教學(xué)類(lèi)別和德育類(lèi)別。儀式開(kāi)始，由教務(wù)處張強(qiáng)副主任作青藍(lán)工程動(dòng)員講話：
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。目前教師隊(duì)伍越發(fā)年輕化，給學(xué)校都帶來(lái)生機(jī)與活力的同時(shí)，也需要經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師給予幫助，以此促使青年教師茁壯成長(zhǎng)。三人行，必有我?guī)?。年輕教師和老教師在交流中也可以產(chǎn)生思想碰撞，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
德育處賀光遠(yuǎn)主任在動(dòng)員講話中提出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！边@是“青藍(lán)工程”的出處，也是開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)的意義。師父要做好示范作用，扛起引領(lǐng)徒弟管理學(xué)生和課堂的責(zé)任;徒弟也要虛心請(qǐng)教，不斷錘煉，以打造具有自身特色的教育教學(xué)方法為目標(biāo)。希望師徒之間勠力同心，切磋琢磨，成就更好的彼此。
拜師儀式上，青年教師在主持人的指引下向師父敬茶，在遞茶與飲茶的禮節(jié)中，完成了師徒二人對(duì)彼此的承諾與約定，締結(jié)了親厚的師徒關(guān)系，順利禮成。
接著，師父代表肖艷老師分享了自己最初走上講臺(tái)時(shí)向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，并表示自己一定會(huì)認(rèn)真履行師父的職責(zé)，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧毫無(wú)保留地傳授給徒弟，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，互相學(xué)習(xí)，共同提高，為學(xué)校新生力量的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
徒弟代表徐磊老師在發(fā)言中對(duì)學(xué)校向青年教師提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源表達(dá)了由衷的感謝，表示今后將本著誠(chéng)心、精心、細(xì)心的態(tài)度，通過(guò)勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)的方法向師父學(xué)習(xí)，不辜負(fù)師父和學(xué)校的培養(yǎng)與期望，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的教師。
儀式最后，高中部執(zhí)行校長(zhǎng)李金元在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)“青藍(lán)工程”是促進(jìn)教師發(fā)展，培養(yǎng)青年教師的一種有效措施，也是學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在今后的工作中，希望師徒二人，攜手并進(jìn)，共同進(jìn)步，書(shū)寫(xiě)育英學(xué)校新的篇章。
以上就是2022年眉山育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生計(jì)劃是什么的情況介紹，青藍(lán)攜手，相信育英學(xué)校的全體教師定能同舟共濟(jì)，乘風(fēng)破浪，開(kāi)啟教育路上的新征途。歡迎大家電話咨詢(xún)了解，如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
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