2023年成都市龍泉中學(xué)怎么樣?想了解一所學(xué)校，可以從多方面入手，龍泉中學(xué)是一所國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校，家長(zhǎng)們都很認(rèn)可，近期學(xué)校開展與馬景云校長(zhǎng)面對(duì)面，現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題直白的回答，值得品讀的活動(dòng)，希望可以幫助到大家。
1、全面提高教育質(zhì)量，開展人民滿意教育，學(xué)校先后獲得“國(guó)家先進(jìn)教育科研單位”“全國(guó)十大育人先進(jìn)學(xué)?！薄叭珖?guó)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)?！薄八拇ㄊ?guó)家級(jí)示范學(xué)?！薄八拇ㄊ⌒ｏL(fēng)示范學(xué)?！薄八拇ㄊ〉掠冗M(jìn)集體”“四川省高中新課程改革樣本”“2023年成都市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地學(xué)校”“成都領(lǐng)航高中項(xiàng)目學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)，連年被成都市教育局評(píng)為2023年“優(yōu)秀學(xué)校普通高中教育教學(xué)”。
2、精致管理卓爾不群
成都龍泉中學(xué)“東進(jìn)”“中優(yōu)”發(fā)展主題，不忘初心，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)校，牢記使命，立德育人，努力抓住高中轉(zhuǎn)型發(fā)展的機(jī)遇，緊緊圍繞區(qū)教育局黨組“注重質(zhì)量，注重改革”堅(jiān)持工作要求“三育并重，文武合一”校訓(xùn)，不斷實(shí)踐“和合”堅(jiān)持教育理念“文化指導(dǎo)、制度教育、精細(xì)管理、卓越發(fā)展”深化課程改革，創(chuàng)新教育模式，打造教師隊(duì)伍，堅(jiān)定不移地走下去“對(duì)標(biāo)479，領(lǐng)先區(qū)市縣”和“內(nèi)涵發(fā)展、特色教育、高水平奮進(jìn)、精益求精，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流示范名?！卑l(fā)展之路。形成了“博學(xué)，善行，尚美，和諧”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、精彩、和諧”的教風(fēng)，“勤奮，好問(wèn)，樂(lè)學(xué)，合作”學(xué)習(xí)風(fēng)格。因此，學(xué)校取得了顯著的成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量在成都省級(jí)示范學(xué)校中排名第一，多年來(lái)受到成都教育局的贊揚(yáng)，突出了學(xué)?！暗瓦M(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”育人特色。
3、優(yōu)秀教師特色課程
一流的教育質(zhì)量取決于一流的教師。龍泉中學(xué)對(duì)教師進(jìn)行高質(zhì)量的培訓(xùn)，從高起點(diǎn)引進(jìn)教師，師隊(duì)伍，密切關(guān)注著名教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。有一個(gè)分支“愛你的孩子是本能，愛你的學(xué)生是神圣的”德高素質(zhì)的教師。學(xué)校現(xiàn)有專職教師314人，高級(jí)教師1人，高級(jí)教師120人，一級(jí)教師131人。其中，特級(jí)教師10人，特級(jí)校長(zhǎng)1人;全國(guó)優(yōu)秀教師5人，省市勞動(dòng)模范4人，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人;四川省優(yōu)秀專家1人，四川師范大學(xué)碩士導(dǎo)師2人;市級(jí)學(xué)科帶頭人12人，區(qū)級(jí)以上著名骨干教師123人。
新高考改革的核心是滿足每個(gè)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，構(gòu)建可選、可選的多元化課程體系。根據(jù)學(xué)校歷史、學(xué)校特色和教育目標(biāo)，龍泉中學(xué)重建了原國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程，建立了基礎(chǔ)和創(chuàng)新的結(jié)合，與國(guó)家課程、學(xué)校課程、大學(xué)預(yù)科課程、國(guó)際課程和區(qū)域特色課程相結(jié)合“一體三維”的“和合”課程體系。從2016年、2022年開始，學(xué)校積極探索教學(xué)方法改革，實(shí)施教學(xué)方法改革“分層班教學(xué)”引領(lǐng)教學(xué)改革進(jìn)入深水區(qū)，形成了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程和職業(yè)生涯規(guī)劃課程，STEAM課程、校本選修課、藝術(shù)體育活動(dòng)課程、實(shí)踐專業(yè)課程、大學(xué)預(yù)科課程、國(guó)際理解課程、家庭學(xué)校課程等一系列特色課程，為充分挖掘?qū)W生潛力、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生綜合個(gè)性化發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
記者：何晨雪(高2021級(jí)3班)
李飛楊(高2021級(jí)5班)
攝影：陳佳綺(高2021級(jí)4班)
采訪嘉賓：馬景云校長(zhǎng)
馬校長(zhǎng)，您好!我們是傾聽者社的記者，我們主辦的“龍中心蕊”有生涯人物訪談專欄，今天我們想采訪您，可以嗎?
當(dāng)然可以，歡迎歡迎!
馬校長(zhǎng)
何晨雪
感謝馬校在百忙之中接受我們的采訪，同學(xué)們第一個(gè)最關(guān)心的問(wèn)題就是是什么讓您走上了教師之路呢?
人這一生從事什么樣的職業(yè)有很多偶然的機(jī)會(huì)，也許是喜歡，也許是在某種偶然的機(jī)會(huì)下，從事了一種職業(yè)。在從事這個(gè)職業(yè)后，你會(huì)慢慢地了解它，在努力干好這份工作中，獲得了自信心和成就感。一個(gè)人從事什么樣的職業(yè)，跟自己前期的生涯規(guī)劃有關(guān)，但更多的還是偶然的機(jī)緣巧合。當(dāng)然，這并不是說(shuō)早期的生涯規(guī)劃就不重要，我們?cè)趶氖逻@個(gè)職業(yè)后，隨著了解的深入，很有可能你會(huì)越來(lái)越喜歡甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己還非常適合。
馬校長(zhǎng)
何晨雪
謝謝馬校的分享，從您的話語(yǔ)中我們感受到了“干一行，愛一行”的真正含義。大家都很好奇您的工作，想問(wèn)一下作為知名校長(zhǎng)，引領(lǐng)一所久負(fù)盛名的國(guó)重，您每天主要的工作任務(wù)是什么呢?他們說(shuō)校長(zhǎng)的工作就是一天拿著本本到處考核人(偷笑)。
哈哈，你們這是聽誰(shuí)說(shuō)的呀!其實(shí)作為校長(zhǎng)每天要做的事情有很多，比如學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、頂層設(shè)計(jì)、文化打造、內(nèi)部機(jī)制以及管理制度的構(gòu)建完善。然后監(jiān)督教育教學(xué)各個(gè)方面的工作，比如聽課教研、大型活動(dòng)的籌劃等等，當(dāng)想到學(xué)校發(fā)展的大事時(shí)，我要去想這個(gè)事兒，有什么問(wèn)題，有哪些方面要改進(jìn)，怎樣去改進(jìn)，想到改進(jìn)的辦法后就要組織開干部會(huì)、開聽取教師意見建議的溝通協(xié)調(diào)會(huì)，集眾智去落實(shí)。同時(shí)，作為校長(zhǎng)，要熱愛教育，熱愛學(xué)校，學(xué)校哪個(gè)方面不完善，都要及時(shí)去改進(jìn)。
馬校長(zhǎng)
李飛揚(yáng)
是的，看來(lái)，校長(zhǎng)并不像同學(xué)們所想的那樣清閑愜意，馬校，您每天這么多工作，您覺得哪一件最重要呢?
其實(shí)一個(gè)校長(zhǎng)最重要的是要熱愛教育、熱愛老師和學(xué)生。其次，是建立教師內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，讓教師上好課，教好書。最后，校長(zhǎng)還得熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，讓大家能夠開開心心地學(xué)習(xí)，開開心心地工作，把人的問(wèn)題解決好了，什么問(wèn)題都解決了。
馬校長(zhǎng)
李飛揚(yáng)
嗯，是的，把人的問(wèn)題解決好了，就什么都好了。我們同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到很多的困難，您成為知名校長(zhǎng)，這一路走來(lái)有沒(méi)有遇到過(guò)什么樣大的挑戰(zhàn)?如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也遇到困難挑戰(zhàn)，你有什么建議給大家呢?
首先，接受挑戰(zhàn)和困難是人生的常態(tài)。學(xué)習(xí)也好，工作也好，肯定都有困難，我當(dāng)老師教書的時(shí)候我也有困難呢，比如身體的疲憊，焦慮自己所教學(xué)生的成績(jī)，焦慮孩子們高考考得怎么樣，甚至也有在工作中受委屈的時(shí)候，但要用平常心去看待面臨的問(wèn)題，積極想解決辦法。
其次，不管學(xué)習(xí)還是工作，遇到困難，你要用平靜的心態(tài)去對(duì)待。生活對(duì)每一個(gè)人都是公平的。你遇到的困難難道別人就沒(méi)有遇到過(guò)嗎?難道其他孩子就沒(méi)困難嗎?不要覺得別人取得好成績(jī)是很輕松的，那是因?yàn)槟銢](méi)有看到別人背后的付出和努力。也不要過(guò)分夸大自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的一些煩惱和困難。舉一個(gè)例子，比如說(shuō)你們高一進(jìn)來(lái)，九大學(xué)科都在學(xué)，但不是龍中的孩子才是這樣。七中的學(xué)生也是這樣，這時(shí)候怎么辦呢?你要做的不是抱怨，而是把課堂效率提高。只要今天比昨天好，明天比今天好，保持一種上升的勢(shì)頭都就可以。我們工作也一樣，你說(shuō)哪個(gè)老師走出大學(xué)校門就變成一個(gè)專家了，還不是要一步一步打拼出來(lái)。所以困難不可怕，關(guān)鍵是你怎樣去看待這個(gè)問(wèn)題。
最后，確定正確的比較對(duì)象。我們龍中優(yōu)秀的學(xué)生多，要看到自己的進(jìn)步，我今天又進(jìn)步了一點(diǎn)，自己和自己去比較;即使沒(méi)有考上一本又怎么了?只要保持一種上進(jìn)心，將來(lái)還可以考研。學(xué)歷這個(gè)東西僅代表你的一種經(jīng)歷，不代表你的本事。當(dāng)然你要取得學(xué)歷是一定要付出努力，而這個(gè)努力恰恰就需要你具備克服困難，不屈的意志和努力。高考分?jǐn)?shù)不僅僅是一個(gè)數(shù)字，它背后考察的是你在12 年里的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)潛力、以及自我完善的一種綜合素質(zhì)，包括克服困難的毅力。
馬校長(zhǎng)
何晨雪
謝謝馬校的分享，這讓我們更加明白如何看待生活中面臨的困難和挑戰(zhàn)，龍中從上學(xué)期開始，就開展了校園異性同學(xué)不文明交往專項(xiàng)治理行動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)校園戀愛怎么看呢?
首先，在青春期階段，從心理和生理的發(fā)育角度上講，男女之間產(chǎn)生這種愛慕之情是正常的，但是戀愛肯定是錯(cuò)誤的，正常的東西不一定正確。正常是由于青春期階段隨著性別意識(shí)的覺醒以及生理的進(jìn)一步發(fā)育使我們產(chǎn)生了對(duì)異性的好奇與好感。
其次，我們要遵循社會(huì)規(guī)則和團(tuán)隊(duì)規(guī)則，這是人和動(dòng)物最大的區(qū)別。比如在中學(xué)階段你戀愛了，這就必然會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，我們每個(gè)階段有每個(gè)階段的使命，你把這個(gè)階段的事情做好了，后邊的事情才順其自然，這是從個(gè)人的角度來(lái)講的。
最后，從團(tuán)隊(duì)的角度來(lái)講，如果說(shuō)中學(xué)階段可以談戀愛，那這個(gè)學(xué)校還像個(gè)學(xué)校嗎?對(duì)于那些不談戀愛，想好好學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)講是不是又有不好的影響呢?所以從個(gè)人發(fā)展來(lái)講、從團(tuán)隊(duì)和社會(huì)性要求來(lái)講，這肯定是不允許的。更何況中學(xué)階段的戀愛往往是一時(shí)沖動(dòng)，真正走入婚姻相伴一生的概率是非常非常小的。
馬校長(zhǎng)
何晨雪
是的，正如馬校所說(shuō)，正常的東西不一定正確，一個(gè)階段要做適合這個(gè)階段的事情!謝謝您的教誨!最后我想幫高一同學(xué)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，如何更快適應(yīng)快節(jié)奏高強(qiáng)度的高中生活呢?
保持樂(lè)觀心態(tài)，遇到事情積極正向地去解讀和解決。祝愿同學(xué)們?cè)邶堉袑W(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用、收獲成長(zhǎng)!
馬校長(zhǎng)
以上就是2023年成都市龍泉中學(xué)怎么樣以及近期學(xué)校開展與馬景云校長(zhǎng)面對(duì)面，現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題直白的回答，值得品讀的活動(dòng)的情況介紹，九層之臺(tái)，起于累土。關(guān)注細(xì)節(jié)，成就輝煌人生。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通。
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