2023年成都市大邑中學(xué)宿舍環(huán)境怎么樣?隨著大家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在報(bào)讀學(xué)校的時候很多家長很關(guān)注學(xué)校的生活環(huán)境，大邑中學(xué)的宿舍環(huán)境還是很不錯的們可以滿足大部分同學(xué)的學(xué)校，近期學(xué)校開展2022年工作盤點(diǎn)的活動，下面，小編給大家詳細(xì)介紹一下，希望可以 幫助到大家。
成都市大邑中學(xué)寢室條件：6-8人間、有熱水、獨(dú)衛(wèi)，大家有一個文明、舒適、安全、整潔的生活環(huán)境。
2022年，是不平凡的一年。這一年，我們經(jīng)歷了多次疫情大考，依然圓滿完成了教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績。
2022年，是充滿挑戰(zhàn)的一年。這一年，我們迎難而上，爭創(chuàng)四川省引領(lǐng)性示范普通高中，通過了市級考核、省級答辯。
2022年，是踔厲奮進(jìn)的一年。這一年，我們嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校黨委要求，創(chuàng)建“黨建+”品牌，按照學(xué)?！?323”工作思路，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作，交出了一份滿意的答卷。
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績
這一年，我們以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，圍繞大邑教育綜合改革“1511”發(fā)展思路，為辦好人民滿意的教育做出了卓有成效的工作，獲得社會各界好評：
被教育部及中央軍委政治工作部評為全國國防教育示范學(xué)校;
被成都市教育局命名為成都市藝術(shù)教育特色學(xué)校;
被成都市精神文明建設(shè)委員會評為成都市文明校園;
被成都市教育局評為教師發(fā)展基地校;
被全國中學(xué)生科普科幻作文大賽委員會評為優(yōu)秀生源基地;
被成都市教育局評為“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”國家實(shí)驗(yàn)區(qū)市級先導(dǎo)區(qū)實(shí)驗(yàn)校;
學(xué)校工會工作、安全工作、宣傳工作均受到縣教育局表彰。
強(qiáng)化黨建工作，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用
加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，發(fā)揮黨組織把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。2022年，學(xué)校黨委不斷加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)，形成“黨建+”品牌，推進(jìn)黨建與德育、教學(xué)、安全、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的深度融合，將思想政治工作融入教育教學(xué)全過程。學(xué)校充分發(fā)揮黨員教師模范帶頭作用，成立防疫抗疫志愿者服務(wù)隊(duì)伍、設(shè)立40個黨員示范崗，打造黨建文化宣傳走廊;本年度，黨員示范課 36人次，黨員志愿服務(wù) 180人次，發(fā)展預(yù)備黨員 3 人，入黨積極分子4人，大邑中學(xué)黨委被評為縣 “疫情防控優(yōu)秀志愿者服務(wù)黨組織”。
創(chuàng)新管理機(jī)制，提升工作實(shí)效
管理水平是辦學(xué)的關(guān)鍵，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命。提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升師生素質(zhì)，提高課堂質(zhì)效，推動學(xué)校管理科學(xué)有序。本年度，學(xué)校以爭創(chuàng)四川省引領(lǐng)性示范普通高中為契機(jī)，創(chuàng)新管理機(jī)制，完善管理制度，培養(yǎng)管理人才，構(gòu)建了人本化的智慧型管理模式，以黨政為核，以部門為綱，以年級為面，以師生為本，落實(shí)責(zé)權(quán)利關(guān)系，使管理工作扁平化、網(wǎng)格化、去中心化，從而強(qiáng)化了管理，提高了各面層、各塊線人員工作的效率，實(shí)現(xiàn)了管理的規(guī)范化、科學(xué)化、有效化。
推進(jìn)“雙新”課改，提高課堂質(zhì)效
為推進(jìn)“三新”“雙減”背景下的新教材、新課程的改革發(fā)展，切實(shí)提高課堂質(zhì)效，本年度，學(xué)校進(jìn)一步提高信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，優(yōu)化“三段六步”智慧課堂教學(xué)模式，以技術(shù)賦能，以課改賦力，以科研為推手，狠抓教師素質(zhì)培養(yǎng)，著力提高課堂質(zhì)效。
1月，優(yōu)化《四川省大邑中學(xué)信息化課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》;
2月，學(xué)校召開“校級微型課題階段性總結(jié)會”;
3月，學(xué)?？蒲姓n題《高中思政課融合黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)政治認(rèn)同實(shí)踐研究》通過成都市教育局立項(xiàng)審批;
5月，舉辦信息化課改家長開放周暨第三屆課改論壇活動;
9月，學(xué)校舉行2022年新教師“師徒結(jié)對”儀式。10月26日舉行了新教師培訓(xùn)會;
10月，開展信息化課改班“技術(shù)賦能，深效融合”研討月活動;
11月，承辦“成都-深圳-廈門-咸寧-臺州五地‘雙減’‘國信’背景下新型教與學(xué)模式”教學(xué)論壇活動。通過“國家級信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)”專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流和課例展示交流等活動，以“1+3+7”主論壇加分論壇加直播間的形式，同步推進(jìn)國家級信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)相關(guān)工作研討和分享;
11月，推進(jìn)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校信息化提升工程2.0全員合格。
這一年，學(xué)校銳意創(chuàng)新，抓緊抓實(shí)教學(xué)工作，取得了良好的成效：
學(xué)校在研省級課題2個，市級課題4個，校級微型課題8個。被評為“成都市教育科研先進(jìn)單位”;
完善校本選修課，形成了18門較為穩(wěn)定、有特色的校本課程;
完成教師隊(duì)伍建設(shè)整體架構(gòu)，教師專業(yè)能力更強(qiáng)，教學(xué)業(yè)績更突出。在“文軒教育杯”高中教師說課競賽活動中肖露、康英等8人獲得縣級特等獎;
組織開展全國中學(xué)生科普科幻作文大賽，學(xué)生榮獲國家級、省級獎項(xiàng)，學(xué)校榮獲“優(yōu)秀生源基地”稱號;
積極組織開展2022年度信息素養(yǎng)實(shí)踐比賽活動，楊云華、楊亞飛老師榮獲成都市賽課三等獎;
學(xué)校新教師跟崗研修表現(xiàn)優(yōu)秀，康英在縣級說課比賽中獲特等獎，學(xué)校被評為大邑縣新教師跟崗研修優(yōu)秀學(xué)校。
推進(jìn)“五育”并舉，促進(jìn)學(xué)生幸福成長
這一年，學(xué)校推進(jìn)“五育”并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，系統(tǒng)化地開展了“三自”德育活動、“一基三維”的體育活動、多彩藝術(shù)的美育活動、沉浸式體驗(yàn)的田野勞動和豐富多彩的社團(tuán)活動。
(一)以“三自”德育為重點(diǎn)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
這一年，學(xué)校德育工作以“三自”德育為重點(diǎn)，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù);以“愛國、理想、責(zé)任、感恩”為“三自”德育主題活動關(guān)鍵詞，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀;以創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”德育評價(jià)體系為突破點(diǎn)，構(gòu)建了以人為本的育人體系;以完善和深入實(shí)施德育校本課程為依托，促進(jìn)學(xué)校德育課程體系化、德育活動序列化、德育管理民主化、德育評價(jià)智慧化。培養(yǎng)學(xué)生成為“明大德、守公德、嚴(yán)私德”的時代新人。
(二)強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)體質(zhì)，奠基成長
文明其精神、野蠻其體魄。強(qiáng)健的身體學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)，是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵。這一年，學(xué)校構(gòu)建了“一基六維”的體育課程體系，開齊開足上好體育課，廣泛開展校園籃球、足球等體育活動，定期舉辦運(yùn)動會，積極參加省市縣體育比賽，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，激發(fā)拼搏奮進(jìn)的精神。
(三)開展多彩藝術(shù)的美育活動，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣
美育，是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的一門學(xué)科，是提升學(xué)生幸福感的重要途徑。這一年，學(xué)校深挖美育資源，構(gòu)建了“藝術(shù)+”融合課程，形成了“三個面向”藝術(shù)教學(xué)模式，組建了豐富多彩的藝術(shù)社團(tuán)，建立了常態(tài)化藝術(shù)展演機(jī)制，開展了常態(tài)化的藝術(shù)展演活動，如文藝晚會、合唱比賽、美術(shù)作品展、銀杏節(jié)、“經(jīng)典誦寫”等，使學(xué)生在美育活動中提升了審美意識、培養(yǎng)了審美能力，養(yǎng)成了審美情趣。部分同學(xué)不僅實(shí)現(xiàn)了個性化發(fā)展，還走上了專業(yè)化發(fā)展的道路。
(四)開展沉浸式的勞動體驗(yàn) 砥礪學(xué)生艱苦意志
勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段，也是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)?！半x開勞動不可能有真正的教育”。為了實(shí)現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美”。這一年，學(xué)校開發(fā)校內(nèi)外勞動資源，建立了“一體兩融三層三級”課程體系，開展了序列化的主題勞動教育實(shí)踐活動。通過校內(nèi)勞動實(shí)踐、基地沉浸式體驗(yàn)、志愿者服務(wù)和公益活動等，使學(xué)生體驗(yàn)了勞動者的職業(yè)角色、勞動過程的辛苦酸甜，勞動成果的來之不易，磨煉了學(xué)生意志，鑄造了學(xué)生品質(zhì)。
五)開展豐富多彩的社團(tuán)活動 促進(jìn)學(xué)生個性成長
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生培養(yǎng)情趣、展現(xiàn)個性，獲得特長發(fā)展的重要平臺。為了促進(jìn)學(xué)生個性化的成長，這一年，大邑中學(xué)開展了豐富多彩的社團(tuán)活動，多元化、多渠道地激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，讓學(xué)生在緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余，更添生活“底色”。
加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，提升學(xué)校品牌形象
學(xué)校硬件建設(shè)，關(guān)系著學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，關(guān)系著學(xué)校的品牌形象，關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展前景。
這一年，學(xué)校在大邑縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的指導(dǎo)下，投入資金裝修大美樓，建成并投入使用融體育館、游泳館、學(xué)術(shù)廳等功能用房為一體的綜合樓;改建圖書大樓、校史館、教師發(fā)展中心、學(xué)生發(fā)展中心;改造東、西校門和辦公樓大廳、運(yùn)動場等;建成理化生數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、STEM學(xué)習(xí)中心，并投入使用;翻新初高中教學(xué)樓外墻，集中整治學(xué)校衛(wèi)生死角，使學(xué)校硬件設(shè)施、校園環(huán)境達(dá)到四川省引領(lǐng)性示范普通高中辦學(xué)條件。
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結(jié)
回顧2022年，我們攻克一個又一個難關(guān)，創(chuàng)新一個又一個局面，齊心協(xié)力，踔厲奮發(fā)，圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，再次譜寫了一曲大邑教育的輝煌樂章。
百舸爭流，奮楫者先，千帆競發(fā)，勇進(jìn)者勝。迎面2023年，我們有信心、有能力改進(jìn)工作中的不足，團(tuán)結(jié)依靠全體教職工，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，下苦功狠抓過程管理，下大力堅(jiān)持教學(xué)改革，下真勁落實(shí)立德樹人，把學(xué)校建設(shè)成為治理有序、引領(lǐng)有方、特色鮮明的區(qū)域性引領(lǐng)示范學(xué)校，為辦好人民滿意教育而不懈奮斗。
以上就是2023年成都市大邑中學(xué)宿舍環(huán)境怎么樣以及近期學(xué)校開展2022年工作盤點(diǎn)的活動的情況介紹，歡迎大家咨詢老師詳細(xì)了解學(xué)校，如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，也可以繼續(xù)關(guān)注前景通。歡迎大家報(bào)讀!
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