崇慶中學(xué)2023年學(xué)校的教學(xué)成果怎么樣?總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校是很不錯(cuò)的，教學(xué)質(zhì)量是很好的，大家可以提前了解一下，近期學(xué)校介紹優(yōu)秀教師趙祥莉老師的故事，下面，小編給大家詳細(xì)介紹一下，希望可以幫助到大家。
崇慶中學(xué)的學(xué)生已經(jīng)遍布世界各地。北京大學(xué)、清華大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)、國(guó)外知名大學(xué)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和國(guó)際組織都留下了崇慶中學(xué)學(xué)生的足跡。其中有科學(xué)家、文學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、革命先烈、詩(shī)人、宗教愛(ài)國(guó)者、大學(xué)教授、著名媒體人等。改革開(kāi)放后，為國(guó)家培養(yǎng)了近2萬(wàn)名大學(xué)生，其中近40人進(jìn)入清華北大。
學(xué)校有269名專(zhuān)任教師、6名全日制碩士研究生和52名研討班畢業(yè)生。高級(jí)教師117人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，特級(jí)教師4人，成都市學(xué)科帶頭人7人，崇州市名師22人，省市骨干名師70人。
趙祥莉老師，中共黨員，崇慶中學(xué)物理教師，本碩畢業(yè)于西華師范大學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任2025屆8班班主任。她從踏入工作崗位上的第一天起，就為自己定下了“干一行、愛(ài)一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。
01
孜孜不倦，追求進(jìn)步
課堂是她實(shí)現(xiàn)理想的殿堂，在平凡的工作崗位上她不懈地努力著。為了上好每一節(jié)課，她虛心向優(yōu)秀教師求教，深入鉆研教材及教學(xué)大綱;經(jīng)常查閱資料、撰寫(xiě)教案，優(yōu)化教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，積淀了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的物理教師。她的教學(xué)論文多次榮獲成都市級(jí)榮譽(yù)，還積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽，賽課、教學(xué)設(shè)計(jì)均獲得成都市和崇州市級(jí)榮譽(yù)。
02
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲
她在教學(xué)實(shí)踐中逐步確立了“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的理念，以“培育高素質(zhì)的現(xiàn)代中學(xué)生”為育人目標(biāo)，堅(jiān)持“把方法教給學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生人人會(huì)學(xué)”的教學(xué)原動(dòng)力，并形成了“以物講理和見(jiàn)物思理”的教學(xué)特色和“師生高興合作，共同研討提高”的教學(xué)風(fēng)格，深得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的崇敬，取得了顯著的教學(xué)成果。
03
傾心育人、桃李芬芳
她深入了解學(xué)生的所思所求，調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的理由，做到了因材施教，對(duì)他們真誠(chéng)相待，真正做他們可信賴的摯友;加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們察覺(jué)到自己的價(jià)值，還創(chuàng)造條件和機(jī)遇讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，使他們品嘗到成功的快樂(lè)和喜悅，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，讓每一個(gè)學(xué)生享受在師愛(ài)之中，有力地詮釋了“愛(ài)心育人”的至高境界。
她以“德高為師，身正為范”為行為準(zhǔn)則，以“使每一個(gè)孩子在課堂上都有收獲”為教學(xué)追求，平等對(duì)待每個(gè)孩子，靜待花開(kāi)。
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