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四川省雙流中學(xué)招生方式_招生地址

2023-03-23 14:16:45 來(lái)源:本站原創(chuàng)
四川省雙流中學(xué)
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四川省雙流中學(xué)是一所享譽(yù)全國(guó)的重點(diǎn)高中,不僅教學(xué)水平優(yōu)良,培養(yǎng)的學(xué)生也常常在各種全國(guó)性競(jìng)賽中獲得好成績(jī)。如果你有志于就讀這所學(xué)校,可以選擇多種招生方式。近期學(xué)校開(kāi)展49跨區(qū)域教育聯(lián)盟“隱含作者與閱讀教學(xué)”菜單建設(shè)。下面,小編給大家詳細(xì)介紹一下,僅供大家參考。

一、四川省雙流中學(xué)招生方式

1.統(tǒng)一招生

在參加2023年雙流區(qū)中考的初中畢業(yè)生中,區(qū)政府將根據(jù)學(xué)生的入學(xué)志愿和中考成績(jī),從高分到低分錄取,直至全部錄取。招生計(jì)劃數(shù)為660人,考生90人,總計(jì)750人。

四川省雙流中學(xué)

2.自主招生

(1)2023屆初中應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍在四川省內(nèi),學(xué)籍在雙流區(qū)外,可在四川省雙流中學(xué)官網(wǎng)報(bào)名,參加我校自主招生考試(包括筆試、綜合素質(zhì)考試和面試)。根據(jù)考生的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果,學(xué)校選擇最佳候選人,并記錄所有計(jì)劃。

3、雙流區(qū)外初中畢業(yè)生可提供真實(shí)材料(如當(dāng)?shù)刂锌汲煽?jī)、各學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書、藝術(shù)體育比賽獲獎(jiǎng)證書等)。)證明自己的優(yōu)異成績(jī),經(jīng)雙流中學(xué)招生辦核實(shí)后,符合錄取條件的學(xué)生也可以錄取。

二、四川省雙流中學(xué)招生地址

地址:成都市雙流區(qū)東升街道廣場(chǎng)路39號(hào)。

三、四川省雙流中學(xué)近期新聞

2023年3月17日下午,成都市菜單培訓(xùn)活動(dòng),“149”跨區(qū)域教育聯(lián)盟的“隱含作者與閱讀教學(xué)”教研活動(dòng)在四川省遂寧市大英中學(xué)展開(kāi)。本次活動(dòng)由四川省雙流中學(xué)正高級(jí)教師、四川省內(nèi)江師范學(xué)院客座教授、149跨區(qū)域教育聯(lián)盟主持人陳劍泉老師牽頭策劃。大英中學(xué)語(yǔ)文教師柯麗娟、雙流中學(xué)語(yǔ)文教師楊陽(yáng)、成都市石室中學(xué)(北湖校區(qū))備課組長(zhǎng)張麗媛、成都市語(yǔ)文高級(jí)教師尹莉承擔(dān)本次教研活動(dòng)的授課、講座、點(diǎn)評(píng)。成都市內(nèi)語(yǔ)文教師400余人通過(guò)師培通觀摩、全國(guó)各地100余人通過(guò)騰訊會(huì)議觀摩,149跨區(qū)域聯(lián)盟語(yǔ)文教師通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式參與本次教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由四川省大英中學(xué)的王琴老師主持。

四川省雙流中學(xué)

一、傾囊以授 洞悉隱含作者

培訓(xùn)首先由雙流中學(xué)語(yǔ)文教師楊陽(yáng)帶來(lái)《關(guān)雎》,楊陽(yáng)老師以“親友團(tuán)”為核心情境任務(wù),通過(guò)“讀準(zhǔn)詩(shī)歌—讀懂詩(shī)歌—讀透詩(shī)歌”三個(gè)環(huán)節(jié),幫助學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容、樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,同時(shí)讓學(xué)生從隱含作者層面出發(fā),嘗試在不知人論世的情況下,理解詩(shī)歌主旨。

四川省大英中學(xué)柯麗娟老師帶領(lǐng)我們探究《祝?!返摹翱磁c被看”,傾聽(tīng)時(shí)代之聲??蔓惥昀蠋熂ぐl(fā)和引導(dǎo)學(xué)生從文本細(xì)節(jié)處去概括“我的形象”;問(wèn)題設(shè)置難度逐步加深,以啟發(fā)式的教學(xué)語(yǔ)言促進(jìn)學(xué)生的思維品質(zhì)的提升;以一種全新解讀文本的方式——隱含作者走進(jìn)作品,揭示主旨。

二、撥云見(jiàn)日 深入理解隱含作者

隨后,成都石室中學(xué)(北湖校區(qū))教壇新秀、備課組長(zhǎng)張麗媛老師帶來(lái)題為《隱含作者與閱讀教學(xué)》的講座,深度剖析“何為隱含作者?”“隱含作者有幾個(gè)?”“隱含作者在教學(xué)中的價(jià)值”等問(wèn)題,層層遞進(jìn)、層層解疑,幫助老師們從理論層面再次深入理解“隱含作者”。

三、以評(píng)促思 再看隱含作者教學(xué)

成都市第十八中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師尹莉老師隨后對(duì)兩堂課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),尹莉老師,指出兩位老師的課有高度、有廣度、有深度;楊陽(yáng)老師立足學(xué)生的基本學(xué)情,以非常巧妙的方式融入了“隱含作者”的概念;柯麗娟老師抓住文本特質(zhì),聚焦“看與被看”,通過(guò)互評(píng)的方式碰撞學(xué)生的思維,整堂課精彩紛呈。

最后,四川省雙流中學(xué)正高級(jí)教師、四川省內(nèi)江師范學(xué)院客座教授、149跨區(qū)域教育聯(lián)盟主持人陳劍泉老師對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)做總結(jié)性發(fā)言。陳劍泉老師指出,語(yǔ)文人應(yīng)有探索精神,力求以新視角帶動(dòng)新研究,以新方法應(yīng)對(duì)新高考,讓語(yǔ)文教學(xué)煥發(fā)出新的生命力。

本次培訓(xùn)是新高考、中考下對(duì)當(dāng)前閱讀教學(xué)的一種新的思考,“隱含作者”作為文本層面的作者,會(huì)為老師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”打開(kāi)的新的思路。

以上文章就是小編給大整理的四川省雙流中學(xué)招生方式以及招生地址的情況介紹,無(wú)論你是從哪種方式進(jìn)入學(xué)校,都將會(huì)有各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)等著你,相信這里的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)讓你收獲滿滿。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通。

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