新都一中致力于為學(xué)生提供全方位的教育和培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，更加重視學(xué)生的綜合才能和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。在這里，小編給大家介紹一下都一中是重高還是普高以及學(xué)校的成績排名的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。
成都新都一中是公立省一級(jí)示范學(xué)校，屬于重點(diǎn)高中。
2.新都一中是一所歷史悠久、規(guī)模較大的全日制普通中學(xué)。
學(xué)校有66個(gè)教學(xué)班，近4000名學(xué)生和390名教職員工。其中專職教師259人，其中特級(jí)校長1人，特級(jí)教師3人，市縣學(xué)科帶頭人12人，高級(jí)教師138人，一級(jí)教師84人，外籍教師5人，全國、省、市、縣勞動(dòng)模范1人，優(yōu)秀教師180余人，先進(jìn)教育工作者180余人。多年來，學(xué)校在高考中取得了許多好成績。例如，2008年，學(xué)校高考235人上重點(diǎn)線，總上線797人。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科技大學(xué)、浙江大學(xué)近20名學(xué)生。;80名文科生一次性硬上線，599名理科生一次性硬上線;一名學(xué)生以695分位列成都市區(qū)縣理科第一。
春風(fēng)送暖，花開正好，在這春和景明的日子里，新都一中迎來了一批新入職的教師。為了適應(yīng)教師專業(yè)化發(fā)展的要求，讓新入職教師進(jìn)一步加強(qiáng)溝通交流，盡早適應(yīng)教育教學(xué)工作，由學(xué)校辦公室牽頭，新都一中召開了“以心迎新 攜手同行”新入職教師見面會(huì)。本次會(huì)議由新都一中校務(wù)辦副主任徐曉林主持。
活動(dòng)首先由雷萍副校長對(duì)新入職教師表示熱烈歡迎并對(duì)新都一中的歷史、制度等進(jìn)行了介紹，希望新教師能夠盡快熟悉工作崗位，適應(yīng)工作環(huán)境，盡快融入新都一中大家庭，積極投身到教育教學(xué)工作中去。
他們，懷揣著同一個(gè)教育理想;他們，擁有著同樣的熱情與活力;他們，都具有過硬的教育教學(xué)技能?，F(xiàn)在，他們齊聚新都一中，共同譜寫一中新的輝煌篇章。部分新入職教師簡介。
畢業(yè)院校：西南大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)，碩士研究生
任教學(xué)科：高中語文
都說人如其名，我也在努力做一名蘭姿惠質(zhì)的語文教師，但我的教學(xué)絕不急功近利。語文教育作為一種母語教育，不僅僅承擔(dān)著傳授知識(shí)的責(zé)任，更重要的是進(jìn)行情感教育、生命教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生命的感受力，對(duì)生活的熱愛。因此我的教育理念是進(jìn)行有文化、有溫度的教育，拒絕千篇一律、千人一面，培養(yǎng)忠勇敬信的人。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我都會(huì)初心不改，努力將每一堂課當(dāng)作禮物送給學(xué)生。
王靜
畢業(yè)院校及專業(yè)：四川大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)，碩士研究生
任教學(xué)科：高中語文
我深知教育不是萬能的，教師也不是全能的，但教師能夠通過自己的力量或多或少地影響到一個(gè)正在發(fā)展中的人，我認(rèn)為這正是教師的價(jià)值。我希望自己能成長為一名身心強(qiáng)大的語文教師，以健康的身體伴學(xué)生前行，以豐富的內(nèi)心與廣闊的胸懷與學(xué)生共進(jìn)。
唐歡
畢業(yè)院校：西南大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)，碩士研究生
任教學(xué)科：高中數(shù)學(xué)
作為一名新教師，我將虛心向各位優(yōu)秀的教師前輩們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，專注于提升專業(yè)能力和教學(xué)能力，努力成為一名有方法有情懷的老師!
王芳
畢業(yè)院校：華中師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(歷史)專業(yè)，碩士研究生
任教學(xué)科：高中歷史
曾獲得過全國歷史學(xué)師范生教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng)。喜歡音樂、熱愛乒乓球，性格開朗樂觀，待人友善真誠。歷史是已經(jīng)畫上句號(hào)的過去，但史學(xué)是永無止境的遠(yuǎn)航，希望在未來的教學(xué)中能夠帶領(lǐng)學(xué)生感知?dú)v史連接過去與未來，思辨虛幻與現(xiàn)實(shí)的無限魅力，努力建設(shè)兼具思維深度與情感溫度的歷史課堂。
劉思穎
畢業(yè)學(xué)校：西南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院
任教學(xué)科：高中化學(xué)
教育是一場(chǎng)幸福的遇見。作為一名從教人員，我始終堅(jiān)信“學(xué)高為師，身正為范”，是教學(xué)更是育人?；瘜W(xué)——作為在浩瀚宇宙中探索和發(fā)現(xiàn)新事物的學(xué)科，我希望能做到培養(yǎng)學(xué)生的求知欲望，帶領(lǐng)學(xué)生真正領(lǐng)略到化學(xué)的無窮魅力。
黃生澤
畢業(yè)院校：陜西師范大學(xué)
任教學(xué)科：高中生物
懷著如同七年前那般激動(dòng)的心情，再一次回到了新都一中。有所不同的是，七年前我是以一個(gè)學(xué)生的身份進(jìn)入一中，如今卻是作為一名教師，再次回到這個(gè)我無比熟悉的環(huán)境。我不禁感慨，七年前教我如何當(dāng)好一個(gè)學(xué)生，如今又教我如何當(dāng)好一名教師，母校給予了我太多。俗話說：“朽木不可雕也”，我這根朽木，在經(jīng)母校多年來的苦心雕琢后，如今也算勉強(qiáng)成了器，也驗(yàn)證了學(xué)校一直以來的辦學(xué)理念：人皆可以為堯舜。在今后的工作中，我也將秉承著這一理念，虛心向各位教師前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)的規(guī)律性，不斷加深自身對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，以實(shí)際成績，回報(bào)母校對(duì)我的栽培之恩。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
介紹新教師師傅
教育工作不僅需要教師的學(xué)歷和專業(yè)知識(shí)，還需要教育教學(xué)和課程探究能力。青年教師需要在教育教學(xué)中探索，逐漸積累，向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)。這是新教師盡快成長的捷徑。張樹華副校長強(qiáng)調(diào)了師徒結(jié)對(duì)的重要性并逐一介紹了新入職教師的師傅，明確了師徒雙方的職責(zé)。
師徒結(jié)對(duì)儀式
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有誰指點(diǎn)。春暖花開之際，正是青藍(lán)結(jié)對(duì)之時(shí)。師徒結(jié)對(duì)，結(jié)下的是感情，也是一種責(zé)任。在全體教師的見證下，師徒雙方進(jìn)行了結(jié)對(duì)儀式，由新教師向師傅送上鮮花。
一束鮮花寄深情，一束鮮花連師情。新教師向結(jié)對(duì)師傅送上的這束鮮花，凝聚了尊師重教的佳風(fēng)，代表著對(duì)教育事業(yè)薪火相傳的信念。
講解跟崗規(guī)劃
緊接著馮躍幫副校長仔細(xì)講解了新教師跟崗學(xué)習(xí)規(guī)劃，相信新教師能夠在師傅們的帶領(lǐng)下快速成長，充分展示自己在教學(xué)崗位上的風(fēng)采。
活動(dòng)最后，由主持人徐曉林老師進(jìn)行總結(jié)，安排全體參會(huì)人員進(jìn)行合影。
以上就是新都一中是重高還是普高以及成績排名的情況介紹，在學(xué)生成績排名方面，學(xué)校在各項(xiàng)科目的競(jìng)賽中保持卓越表現(xiàn)，并且在高考中表現(xiàn)優(yōu)異，為高校輸送了大量的優(yōu)秀生源。歡迎優(yōu)秀學(xué)生報(bào)讀，如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通。
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