2023年四川省成都市新都一中管理模式和招生計劃是怎么樣?學校的管理模式和招生計劃一直都很受家長的關(guān)注。新模式的實施將對學校的教育質(zhì)量和管理水平產(chǎn)生積極的影響，這也是為了適應教育不斷變化的需求和市場競爭環(huán)境的要求，大家一起去看看吧。

一、四川省成都市新都一中管理模式

(1)新都一中新校區(qū)將實行全住讀管理模式;

(2)按教育部新高考要求實行走班分層教學模式并實行動態(tài)管理;

(3)新校區(qū)學校將率先實行數(shù)字化精準管理。

二、四川省成都市新都一中招生計劃

1、2020年，我校計劃招收20個高一新生班(包括三個理科實驗班、一個文科實驗班和一個英語實驗班)。歡迎區(qū)內(nèi)外優(yōu)秀考生報考新都一中。

2、今年，我們學校計劃在新都區(qū)外招收直升班、理科實驗班(各一個)。

3、藝術(shù)體育專業(yè)學生，從現(xiàn)在開始報名，直到金額滿為止。體育(武術(shù)、跆拳道、乒乓球、羽毛球、田徑、足球、籃球七個專業(yè))藝術(shù)類(播音主持、表演、廣播電視編導、音樂、舞蹈、美術(shù)六個專業(yè))參加學校組織的專業(yè)考試。專業(yè)成績合格后，根據(jù)中考文化選拔最佳人選。

三、四川省成都市新都一中近期新聞

知行合一 逐夢啟航

《荀子·儒效》中有言：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之?！甭?、見、知、行——新教師們開啟了在新都一中的“修行”之旅。

以知促行 以行補知

新教師們走進課堂教學，不僅聽指導老師的教學課，聽同學科其他教師的教學課，還聽不同學科教師的課。課后與優(yōu)秀教師針對課堂教學展開交流，撰寫聽課記錄與評價反思，內(nèi)化教學內(nèi)容與教學方法，為今后的教育教學工作打下良好的基礎(chǔ)。

新老師觀摩新都一中名校教育集團學術(shù)年會賽課

新教師聽課反思

唐　歡：

“數(shù)學教學要手腦并用、雙管齊下。既要引導學生思考，要讓學生做一道題，會一類題。要知其然，也要知其所以然。同時引導學生多動手，多演算?！?/p>

陳姿利：

“語文教學可以巧妙利用課前五分鐘，培養(yǎng)學生的表達能力。例如在每節(jié)課正式上課前，安排學生講解《紅樓夢》，鼓勵學生多角度解讀，既鍛煉學生表達能力，能提升學生的閱讀興趣，也為之后的整本書閱讀教學減輕負擔。”

除了提升學科教育教學能力外，新教師們還走進班級，通過參與早晚自習、大課間、行知課、班會課等管理工作，了解班級常態(tài)化管理，跟隨指導老師學習班級管理經(jīng)驗。

班主任跟崗實習反思

劉思穎：

“管是為了不管，教是為了不教”，班主任在管理班級的過程中可以適當放權(quán)給學生，讓學生參與到班級管理中，給他們鍛煉自己能力的機會?！?/p>

唐　歡：

“教師要做到剛?cè)岵⒅?、嚴慈相濟，既要以專業(yè)素養(yǎng)站穩(wěn)課堂、樹立權(quán)威，堅守自己的原則與底線;又要對學生有愛心、耐心、細心，關(guān)愛學生，與學生建立良好親近的關(guān)系。沒有關(guān)愛，嚴厲便沒有價值;沒有嚴厲，關(guān)愛就沒有力量?！?/p>

從做中學 從學中做

新教師堅持每日練習高考題，總結(jié)解題、答題思路，從中認識到自己在學科知識和能力方面的不足，對癥下藥，針對性地提高。

板書，是教師的“第二張臉”，也是教師的“一張名片”。如果我們老師的第二張臉“端莊雋秀”，定會為自己和教學加分。俗話說：“字無百日功。”一中新教師每日堅持板書練習，苦練專業(yè)技能。

每周一總結(jié)。4月14日，新教師齊聚教師書吧交流討論，就本周跟崗過程中的學科工作和班主任管理工作進行復盤反思與總結(jié)匯報，相互交流，共同進步。雷萍副校長、馮躍邦副校長細心了解各位新教師的本周學習情況，耐心解答了新教師在教育教學工作中的困惑。馮躍邦副校長提出四個“不?！保翰煌５貙嵺`、不停地閱讀、不停地寫作、不停地思考，鼓勵新教師努力做到四個“不?！保尳處煹纳N爛綻放。

積小流，終成江海;積跬步，終至千里。教育是一條不斷向上攀登、縱深求索的道路，相信在點滴錘煉中，新教師們能行穩(wěn)致遠，迅速成長，不忘初心，砥礪前行。

以上就是2023年四川省成都市新都一中管理模式以及招生計劃的情況介紹，新都一中將進一步提高學校的聲譽和影響力，增強學生的綜合素質(zhì)和競爭力，為將來走向世界舞臺奠定堅實的基礎(chǔ)。如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通。

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