2023年都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校校園環(huán)境怎么樣?學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量好嗎?首先，學(xué)校的教學(xué)區(qū)內(nèi)配備了最先進的設(shè)施和設(shè)備，為學(xué)生提供了一個更加優(yōu)質(zhì)和先進的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校還不斷優(yōu)化教學(xué)模式和教學(xué)方法，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和才能培養(yǎng)，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量排名全區(qū)靠前，下面大家一起去了解一下吧。
成都市都江堰領(lǐng)川實驗學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流。根據(jù)新高考改革要求，學(xué)校硬件條件高標準改造升級，功能室齊全;為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、食物、衣服、住房、使用和交通等一流的硬件條件。
“領(lǐng)川實驗學(xué)校初中以“卓越品質(zhì)、一流品質(zhì)、幸福生活、一體化培養(yǎng)”為教育四大支柱，實施全面發(fā)展的素質(zhì)教育、全體員工的精致教育、因材施教的個性化教育、內(nèi)涵發(fā)展的智慧教育，打造成都優(yōu)質(zhì)初中品牌。領(lǐng)川實驗學(xué)校高中以“高學(xué)歷、高素質(zhì)、高發(fā)展、高認可度”為辦學(xué)四大基石，以小班晶體教育為辦學(xué)定位，以優(yōu)質(zhì)、個性化、特長化為三大支撐，打造成都一流優(yōu)質(zhì)高中水晶品牌。
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年傳承五四薪火，樹立先鋒模范榜樣，表彰先進典型，弘揚“勞動光榮、勞動偉大”的精神和“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，5月4日下午，我校在學(xué)術(shù)報告廳隆重召開年度“五一”“五四”表彰大會。
五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。
青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
蔣校長對受表彰的師生表示祝賀，并向全體青年送上節(jié)日祝福。校長助理、德育處主任陳克余宣讀2022-2023年度優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部和五四紅旗團組織評選結(jié)果。常務(wù)副校長、黨支部副書記張勇張校長宣布“十大勞動模范”及“十佳青年教師”表彰名單。
黃立新
她是一個有著無窮精力，為教育工作而生的人。作為語文教師， “嚴”和“愛”是她的教育風(fēng)格,“讓學(xué)生成長、成人、成才”是她的教育追求?！皭邸?、“畏”交織是學(xué)生對她的最準確感受?；钴S的課堂，飛翔的思維，她教會學(xué)生快樂作文，快樂做人。她不僅懂得教人“樂學(xué)”，也懂得教人“樂活”。她熱情謳歌生命，享受生活;作為青年導(dǎo)師，不吝賜教，提攜后輩，無怨無悔;作為備課組長，盡心竭力，團結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生。她憑著高度的責(zé)任感和卓越的工作能力當之無愧地成為青年教師心中的航標!
朱夢雪
立足平凡，以生為本，用愛心呵護每一位學(xué)生。三尺講臺，躬耕不輟，用耐心澆灌每一位學(xué)生。堅持初心，放飛希望。無愧于心，陪伴成長。師生同心，攬見星辰。
趙小蓉
弦歌不輟，芳華待灼。她既是年級教務(wù)主任，又是學(xué)校宿管部負責(zé)人，同時擔(dān)任班主任，還肩負兩個班的英語教學(xué)任務(wù)。她熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。憑著對教育的赤誠之心和責(zé)任之感，她在平凡的教學(xué)工作中永遠保持崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神，她以共產(chǎn)黨員的高標準、以精益求精的工作態(tài)度、以高尚的師德、以愛生如子的情懷贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、家長和學(xué)生的信賴和尊敬。
王澍
他堅守初心，愛生如子;他魄力十足，執(zhí)行力強。他既是排頭兵也是調(diào)度員，他帶領(lǐng)團隊務(wù)實奮進，管理年級殫精竭慮;所帶班級成績突出，所管年級日新月異。他以超強耐心堅持打一場持久戰(zhàn)，以毅力和行為去影響年級激勵師生，以愛崗敬業(yè)向我們昭示著教師的質(zhì)樸與忠誠，以男兒的柔情編織著師者的大愛與無私!
陳旭東
他在教學(xué)中注重啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生的思維，讓學(xué)生深刻理解原理并著手細節(jié)，進一步構(gòu)建邏輯體系。他認識到，每一個學(xué)生的背后都有一個家庭的殷切希望，都是對學(xué)校、老師的極大信任。所以在工作中他嚴格要求學(xué)生，喚醒他們內(nèi)心對學(xué)習(xí)的渴望，不斷激勵學(xué)生竭盡全力地學(xué)習(xí)。他做到了嚴而有格、嚴而有愛!
楊永平
修身、治學(xué)，豈是三尺講臺所能涵蓋;教書、育人，若非滿腔熱誠何堪承載。他讓尋夢的孩子，收獲生命的真諦;他讓求知的學(xué)子，摘取智慧的碩果。他始終以飽滿的熱情和激情投入教學(xué)，工作努力認真，不計較得失，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、奮力前行，陪伴學(xué)生慢慢改變、慢慢提升，催化學(xué)生圓夢理想大學(xué)。
易學(xué)梅
她用真情教書，用真心育人，做好學(xué)生的生活導(dǎo)師和道德引路人，力爭讓每一個孩子都擁有獲得幸福的能力，做一個向上向善的人。從教十七年，易老師堅守為黨育人、為國育才的初心使命，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，以實際行動做學(xué)生的引路人，展現(xiàn)了新時代人民教師的風(fēng)采。
張強
本著“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師”的工作理念，視校為家，心系師生，默默耕耘在后勤崗位上，惠而不費，勞而不怨、甘于平凡，用實際行動詮釋“俯首甘為孺子牛”的實干家。
肖華群
作為一名生活老師，無論是在清晨，還是在黃昏，她留下的總是一個默默無聞的背影。捧著一顆“奉獻”心，用心用情守護學(xué)生;揣著一顆“服務(wù)”心，散發(fā)自己的光和熱。謝謝她的披星戴月!
艾術(shù)芹
有一種愛，不用言語表達，卻用行動說話。在美麗又充滿書香氣息的校園里，熱氣騰騰的廚房就是她絢麗的舞臺。她能把工作當成使命，把優(yōu)秀當成追求。她心系學(xué)校、愛崗敬業(yè)，極力展現(xiàn)自己的人生價值。她是質(zhì)樸崗位上不平凡的堅守者!
05
勞模代表發(fā)言
高二年級主任、招宣處主任王澍作為勞模代表發(fā)言，他對領(lǐng)導(dǎo)、同事表示衷心贊揚與感謝，并表示將堅守初心，不畏將來，繼續(xù)用行動見證理想，用耕耘換取芬芳，與全體教職工攜手為領(lǐng)川的教育事業(yè)，為學(xué)校實現(xiàn)“三六九”年的發(fā)展目標貢獻智慧和力量。
鐘琦
教學(xué)上，她是盡職負責(zé)的體育老師。操場上，總有她忙碌的風(fēng)姿。教育上，她是事無巨細的德育匠人。端正孩子品德品行，開展豐富的學(xué)生活動，統(tǒng)管各類資料。凡事親力親為，任勞任怨，實乃青年教師中的典范。
以勞動之名，赴青春之約，唱響新時代奮斗者贊歌。希望全體老師進一步發(fā)揮模范帶頭作用，團結(jié)并帶領(lǐng)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、齊頭并進，為祖國的建設(shè)和發(fā)展貢獻智慧和力量;希望同學(xué)們始終銘記五四精神，高舉“五四”精神的火炬，奮進新征程，建功新時代。
讓我們以夢為馬，不負韶華，肩負歷史賦予的使命，唱響更加壯麗的青春旋律，譜寫屬于自己的嶄新篇章!
以上就是2023年都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校校園環(huán)境以及教學(xué)質(zhì)量的情況介紹，都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校的校園環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量都得到了巨大的提升。歡迎學(xué)生到校咨詢了解，如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通。
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