自建校以來，學(xué)校一直致力于提升師資力量，引進了一批高水平的教師團隊，其中既有來自國內(nèi)著名高校的名師，也有具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)科骨干。多年來，學(xué)校在教育教學(xué)領(lǐng)域取得了不俗的成果和口碑，關(guān)注的家長很多，本篇小編給大家介紹一下雙流中學(xué)是國重還是省重以及師資力量的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。
雙流中學(xué)是四川省一級示范性普通高中(國家重點中學(xué))。學(xué)校占地130多畝，有3000多名學(xué)生和376名在職教師。學(xué)校有教學(xué)樓、科技樓、運動場、體育館、鐘樓等設(shè)施。[4][20]學(xué)校有學(xué)生宿舍，配有空調(diào)、衛(wèi)生間等設(shè)施。
截至2021年7月，學(xué)校教師中有6名高級教師、6名全國優(yōu)秀教師、8名省級優(yōu)秀教師、200多名高級特級教師、4名省級勞動模范和五一勞動獎?wù)芦@得者、300多名市級以上優(yōu)秀教師和4名博士生
高級教師：崔正淳，陳劍泉
全國優(yōu)秀教師：高貴穆，鐘真光
四川省優(yōu)秀教師：馮中惠，楊朝軍
四川省勞動模范：任鳴鐘，牟婭
2023年5月17日，云南省高中物理、化學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)活動在四川省雙流中學(xué)成功舉辦。本次活動分為物理和化學(xué)兩個會場，雙流中學(xué)黨委書記、校長黃超，副校長徐天福、副校長杜江濤、黨政辦副主任汪思杰及雙流中學(xué)物理、化學(xué)組教師全程參與。
17日上午，云南省骨干教師研修班成員60余人抵達雙流中學(xué)。黃校長帶領(lǐng)老師們參觀校園，汪主任向研修班成員講解雙流中學(xué)的育人理念和辦學(xué)特色。此次活動分為雙流中學(xué)教師獻課、學(xué)科經(jīng)驗介紹和專家講座三個環(huán)節(jié)，研修班成員分學(xué)科進行觀摩學(xué)習(xí)。
首先是觀摩學(xué)習(xí)由雙流中學(xué)高一物理組楊李怡和張燁老師帶來的《動量定理》同課異構(gòu)。
楊李怡老師以“瓦碎蛋全”的實驗視頻作為開端，并邀請兩位同學(xué)協(xié)助完成實驗，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。緊接著，楊老師通過生活中的常見現(xiàn)象提出問題并引導(dǎo)學(xué)生猜想、歸納、探索，完成了動量定理的證明，并解釋了生活中常見的緩沖現(xiàn)象，也提升了同學(xué)們應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力。
張燁老師的課以“瓦碎蛋全”實驗引入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過復(fù)習(xí)動量相關(guān)內(nèi)容以及“頭球”活動，讓學(xué)生思考動量變化量與什么有關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生完成理想模型的理論推導(dǎo)，得出沖量的概念以及動量定理的內(nèi)容。接著邀請學(xué)生一起完成雞蛋下落的實驗，用理論推導(dǎo)內(nèi)容解釋實驗現(xiàn)象及生活中相關(guān)問題。整節(jié)課通過豐富多樣的活動調(diào)動學(xué)生積極性，課堂活動及舉例都貼近生活，體現(xiàn)了物理學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
緊接著，高一物理備課組組長劉婷老師以《大概念視角下高中物理大單元教學(xué)探索》為題作講座。劉老師向老師們介紹了“大概念”的定義、特征及其與大單元教學(xué)的關(guān)系，又重點剖析了高中物理大單元教學(xué)設(shè)計的實施策略，劉老師在講座中大量舉例，講解深入淺出，將理論與實踐緊密結(jié)合。
下午2點，四川省特級教師、中小學(xué)正高級教師、成都市名師工作室領(lǐng)銜人、成都市雙流區(qū)教科院黨支部書記李久和老師帶來《新課改下高中物理教材分析及教學(xué)實踐》專題講座。李老師結(jié)合實際案例對比分析了新老教材的異同，指出教師透徹分析教材并采取合適的教學(xué)方法有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，提高學(xué)生物理學(xué)習(xí)的積極性，有利于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，提高課堂學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)學(xué)生的物理思維，提高物理學(xué)習(xí)水平。
首先，雙流中學(xué)化學(xué)組嚴(yán)曉港老師展示了《基本營養(yǎng)物質(zhì)——糖類》新課教學(xué)研究課。嚴(yán)老師以張宏文醫(yī)生建議“早餐不許喝粥”的視頻引入，激發(fā)學(xué)生思考粥的主要成分是什么，繼而讓學(xué)生閱讀資料，自主學(xué)習(xí)糖類的組成和分類;接著引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)淀粉在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過程和作用;再以實驗探究的方式認(rèn)識淀粉和葡萄糖的檢驗方法，并知道了糖類的供能作用;再次引發(fā)學(xué)生思考“早餐不許喝粥”是否合理，最后視頻釋疑，知道張醫(yī)生是在疫情背景下提出的建議，本意是要均衡飲食，幫助學(xué)生樹立健康合理的飲食觀念。整節(jié)課情境設(shè)計巧妙，貼近生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生活動形式多樣，充分體現(xiàn)了教學(xué)評一致性的教學(xué)理念。
接下來，雙流中學(xué)化學(xué)教研組組長楊華敏老師和高一化學(xué)組徐聰老師作題為《指向“教學(xué)評”一體化的大單元教學(xué)設(shè)計——以“化學(xué)反應(yīng)與能量”為例》的專題報告。徐老師向研修班老師們講解了新課標(biāo)的具體內(nèi)容以及新教材的內(nèi)容編排特點，詳細(xì)介紹了如何正確有效解讀課標(biāo)，并舉出大量案例，強調(diào)教師要多多研讀理論知識，深入理解課標(biāo)要求才能更好地進行教學(xué)實踐。
楊老師向老師們介紹了“化學(xué)反應(yīng)與能量”大單元教學(xué)設(shè)計的整體設(shè)計思路和具體的課時案例，以“燃油車會消失嗎?”作為大單元驅(qū)動性問題，重組教材內(nèi)容，設(shè)計了六個課時，并以其中三個課時為例進行課例分析，圖文并茂，實驗設(shè)計既注重趣味性又不失嚴(yán)謹(jǐn)。
下午2點，成都市武侯區(qū)教科院原副院長，正高級教師、成都市特級教師、四川師大碩士生導(dǎo)師、成都市名師工作室領(lǐng)銜人及理綜共同體主任張軍老師帶來《高考綜合改革的政策背景及化學(xué)教學(xué)改革》專題講座。張老師從國家頂層設(shè)計出發(fā)，詳細(xì)介紹了高考改革的政策背景，并提出在課堂教學(xué)中要改革提問策略，激發(fā)高中生求知欲;改革自主學(xué)習(xí)方式，激發(fā)主動探索興趣;改革實驗教學(xué)過程，保障實驗開展質(zhì)量。
本次活動提供了一個名校教師之間相互交流學(xué)習(xí)的機會，全體與會老師收獲頗豐，相信在專家引領(lǐng)之下，全體教師們將繼續(xù)探索創(chuàng)新，推動“雙新”視域下的課堂教學(xué)改革，讓新一輪“雙新”改革春風(fēng)化雨般滋養(yǎng)著教學(xué)的沃土，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，爭做人民滿意的教師。
以上就是雙流中學(xué)是國重還是省重以及師資力量的情況介紹，雙流中學(xué)是四川省一所知名的重點中學(xué)，學(xué)校積極推行多元化的教學(xué)模式，不斷創(chuàng)新教育方式，注重學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校的新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通。
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