每個學校的招生計劃都是提前定好的,保證了學生的教學質(zhì)量為前提,都是報讀學校家長最關注的問題之一,本篇小編給大家介紹一下2023年成都東辰外國語學校師資力量怎么樣以及招生計劃的相關內(nèi)容,學校的師資是很優(yōu)秀的,下面大家跟小編一起去了解一下吧。
學院擁有一支師資力量雄厚的隊伍,擁有大量東辰國際學校名師、省、市學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師
綿陽陳東國際學校原高中校長楊建平先生是知名特級教師、全國五一勞動獎章獲得者、全國優(yōu)秀教育工作者、學校校長。
2023年成都東辰外國語學校招生計劃:500人
人間五月花似錦,風有信,綠蔚然,東辰教研繽紛開課。東辰教育集團第三屆“素養(yǎng)立意,賦能提質(zhì)”課堂教學大賽成都片區(qū)總決賽于2023年5月18至19日在我校成功舉辦。
東辰教育集團楊建平總校長對參加本次賽課的樂山東辰、昭覺學區(qū)、眉山東辰、漢中東辰、畢節(jié)東辰教師代表表達了熱烈歡迎。
楊校指出,“課堂變革”是學校一直面臨的、極其艱難的挑戰(zhàn),沒有課堂的真改變,就無法實現(xiàn)教學的真改革。為此,楊校認為,老師們應該從如何體現(xiàn)“以學為本”的根本立場、如何體現(xiàn)“素養(yǎng)立意”的基本導向、如何處理好“快與慢”、“多與少”、“學與習”、“效率與效益”的關系、如何貫徹“教-學-評”一致性的評價導向、如何讓學生愿學、會學、愛學,實現(xiàn)從“有目的的教育”走向“有意義的學習”、如何面向全體、分層施教、發(fā)展個性、不讓一個孩子掉隊六個方面進行深入思考,從而真正做到根植課堂、深度研究。
同課異構(gòu)匠心獨運,師生互動盡顯風采
19日早上8時,語、數(shù)、外、物四大學科準時開啟決賽。
語文學科賽課內(nèi)容為七下寫作課《寫出人物風采》,老師們以素養(yǎng)立意,從學情出發(fā),對課題進行不同角度的設計打造,呈現(xiàn)出同中求異,異中求同的課堂魅力,帶同學們徜徉讀寫結(jié)合的語文天地。
老師們立足于新課標“以教材教,在生活中學”的理念,指導學習立意的高下,材料的選擇,手法的豐富,情感的凸顯;勾連生活設置情境,串聯(lián)身邊的人與事,“名家寫作”“‘三’式構(gòu)思”“標志物點睛”“表演再現(xiàn)”等方法,讓同學們在入格、破格與升格中,展開一場文筆與情感的交匯,打開了思路,寫出了風采。
數(shù)學學科同課異構(gòu)內(nèi)容為“勾股定理大單元整體教學”。大單元整體教學設計與實施為老師們引導學生實現(xiàn)從知識和技能到思維、能力和素養(yǎng)的躍升提供了更有力的支撐。當大單元整體教學遇上“531”高效課堂教學模式,歡實而靈動的數(shù)學課堂迸發(fā)出無盡的智慧光芒。
數(shù)學課堂情境引入頗具匠心,或創(chuàng)設頭腦風暴,或探尋數(shù)學文化源頭,或立足課標教材,或從實際問題入手,皆妙趣橫生,引人入勝。
老師們各出奇招,實施整體性設計和結(jié)構(gòu)化教學,分層分步推進,引導同學們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,強化數(shù)學建模意識,培養(yǎng)創(chuàng)新應用能力,提升高階思維品質(zhì),讓學科核心素養(yǎng)落地生根。
教師們結(jié)合社會生活設置真實的情境,重視學生的應用性學習和小組合作意識,批判性思維培養(yǎng)。特別是在學習管理中充分發(fā)揮學生主體的評價作用,把豐富多樣的評價方式帶入課堂,體現(xiàn)教學評的一致性。
物理賽教課題為“物體的沉浮條件及應用”。老師們將課堂交給學生,通過實驗探究與記錄的過程體驗,收獲直觀物理知識;通過課堂的學習與思考,形成生活中解決問題的能力。幾堂課兼具物理的科學性、知識性、邏輯性與趣味性,展現(xiàn)了參賽教師扎實的功底。
精彩的賽課結(jié)束了,各校老師互相學習,意猶未盡。閉幕式上,各校領隊對各位參賽老師的優(yōu)異表現(xiàn)給出了肯定,并圍繞“新課堂,新課改”這一主題,提出了建議和做出了引領。
閉幕式由成都東辰初中部副校長陳小川先生總結(jié)致辭,并做“高效課堂密碼”主題發(fā)言。
志同者,不懼長路漫漫,
業(yè)高者,奔赴學海湯湯。
大賽帷幕已然落下,智慧之音耳畔縈繞,思維火花課堂蔓延。
以上就是2023年成都東辰外國語學校師資力量怎么樣以及招生計劃的情況介紹,學校為每個學生提供個性化的學習和成長環(huán)境,幫助他們實現(xiàn)自我價值的最大化。值得大家報讀,歡迎大家進一步咨詢了解學校,如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞,請大家繼續(xù)關注前景通。
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