2023年新都一中北星中學(xué)高中分數(shù)線和招生計劃將決定著眾多學(xué)子的前程。北星中學(xué)作為一所具有優(yōu)良教育傳統(tǒng)和豐富資源的學(xué)府，對于招生標準始終保持著嚴謹?shù)膽B(tài)度。高中分數(shù)線將根據(jù)學(xué)校的招生計劃進行制定，綜合考量學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)表現(xiàn)。下面小編給大家介紹一下2023年新都一中北星中學(xué)高中分數(shù)線以及招生計劃的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。
成都市新都一中北星中學(xué)是第一所高標準新體制現(xiàn)代化全日制公辦學(xué)校，由成都市新都區(qū)委重大決策，區(qū)政府全額出資新建。2022年高中成績?yōu)?30分。2023年分數(shù)還沒有發(fā)布。
成都市新都一中北星中學(xué)于2023年面向新都區(qū)招生人數(shù)為：統(tǒng)招376人;調(diào)招24人。
2023年6月5日下午，新都區(qū)初中數(shù)學(xué)中心組成員譚極陽、陳強林，初中數(shù)學(xué)教研員陳維杰及區(qū)內(nèi)部分學(xué)校初中數(shù)學(xué)老師到校開展教研活動。一中北星初中組全體數(shù)學(xué)教師在羅壽林書記的帶領(lǐng)下參與觀課、議課。本次活動由鄭云升老師和胡琳老師分別獻課。
首先，鄭云升老師帶來展示課《微專題：最短路徑問題》，鄭老師以將軍飲馬問題導(dǎo)入課堂，引發(fā)學(xué)生思考，接著引導(dǎo)學(xué)生探究了兩定一動基本模型、一定兩動基本模型、一定兩動之多線段和最值問題，提出了幾何變換——翻折(對稱)進行轉(zhuǎn)化。鄭老師通過情境化的導(dǎo)入方式和探究式的課堂活動，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生數(shù)形結(jié)合，巧妙解決數(shù)學(xué)問題。接著，胡琳老師帶來展示課《全等三角形的模型應(yīng)用》，胡老師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧了全等三角形的定義、性質(zhì)、判定方法，與學(xué)生一起不斷探究了K模型、三垂線模型、手拉手模型、半角模型。胡老師通過小組交流展示、學(xué)生上臺展示的方式讓學(xué)生參與其中，體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的嚴謹性與趣味性。
課后，與會老師進行了研討。聽課的老師們肯定了課堂的質(zhì)量，認為兩位獻課教師能靈活處理課堂上的問題，課堂邏輯清晰，層次分明。同時也進行了專業(yè)化指導(dǎo)，陳維杰教研員指出，課堂上要注重學(xué)生的課堂參與度，可采取投屏等方式展示學(xué)生書寫問題。譚極陽教研員認為要深思教學(xué)設(shè)計的有效結(jié)構(gòu)，不斷完善教學(xué)設(shè)計。
以上就是2023年新都一中北星中學(xué)高中分數(shù)線以及招生計劃的情況介紹，希望所有的學(xué)子們能夠以積極的心態(tài)和扎實的學(xué)業(yè)能力迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想。祝愿所有考生能夠取得優(yōu)異的成績，北星中學(xué)的大門將為你們敞開!如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通。
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