2024年，四川省成都市郫都一中發(fā)布了新的招生計(jì)劃。該計(jì)劃涉及招生分?jǐn)?shù)，以確定入學(xué)條件。該學(xué)校追求卓越，致力于選拔優(yōu)秀的學(xué)生。招生分?jǐn)?shù)將成為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以選擇適合的候選人。選擇郫都一中意味著踏入了一個(gè)讓學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ玫匠浞滞诰虻慕逃h(huán)境。這個(gè)計(jì)劃將引導(dǎo)招生流程，并確保招收的學(xué)生符合學(xué)校的要求。下面大家跟小編一起了解一下郫都一中2024年招生計(jì)劃和招生分?jǐn)?shù)的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考。
1、成都市郫縣一中2023年面向郫都區(qū)招生人數(shù)為：統(tǒng)招752人(含376人);調(diào)招48人
2、成都市郫縣一中2023年面向“5+2”地區(qū)招生人數(shù)為：統(tǒng)招50人;調(diào)招50人;
成都市郫縣一中2023年招生總?cè)藬?shù)為900人。
2024年郫縣一中面向“5+2”區(qū)第二批錄取分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招553分
近期，由國(guó)民音樂(lè)教育大會(huì)組委會(huì)與《中國(guó)音樂(lè)教育》雜志社共同主辦的2023國(guó)民音樂(lè)教育大會(huì)“萬(wàn)葉杯”論文(教案)征集評(píng)選活動(dòng)中，我校周笛名師工作室參賽的教學(xué)設(shè)計(jì)《光榮與夢(mèng)想》喜獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。
“‘萬(wàn)葉杯’論文(教案)征集評(píng)選活動(dòng)”，是我國(guó)音樂(lè)教育界最具影響力的論文(教案)比賽活動(dòng)之一，主要面向高等院校音樂(lè)專業(yè)師生、基礎(chǔ)音樂(lè)教育一線教師和教研員、學(xué)前音樂(lè)教育師生以及社會(huì)音樂(lè)教育相關(guān)從業(yè)人員。本屆活動(dòng)貫徹和落實(shí)黨的二十大精神，深化對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的理解，深入研究、交流音樂(lè)教育的理念、方法與途徑。有效促進(jìn)“核心素養(yǎng)”背景下學(xué)校音樂(lè)教育教學(xué)改革的深化推進(jìn)。
據(jù)悉，2023年國(guó)民音樂(lè)教育大會(huì)由中國(guó)樂(lè)器協(xié)會(huì)、中央音樂(lè)學(xué)院等主辦。本屆“萬(wàn)葉杯”論文(教案)征集評(píng)選活動(dòng)自發(fā)布以來(lái)，得到了國(guó)內(nèi)音樂(lè)教育界人士的熱切關(guān)注與積極響應(yīng)，吸引了包括香港、澳門(mén)在內(nèi)的33個(gè)省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)以及海外多所高校近2700人次參與，收到參賽論文近1400篇、教案近1200篇，具有參與區(qū)域廣泛、涉及領(lǐng)域多元、作品內(nèi)容豐富等特點(diǎn)。主辦方特邀國(guó)內(nèi)多所音樂(lè)院校教授、音樂(lè)教育領(lǐng)域?qū)＜摇W(xué)者以及多位省級(jí)音樂(lè)教研員組成評(píng)委會(huì)，力求做到公平、公正。
我校在此次大賽中成績(jī)喜人，教學(xué)設(shè)計(jì)《光榮與夢(mèng)想》獲一等獎(jiǎng)，《旋律寫(xiě)作》獲二等獎(jiǎng)。周笛老師作為全國(guó)一等獎(jiǎng)作者代表光榮地登上2023年國(guó)民音樂(lè)教育大會(huì)頒獎(jiǎng)典禮的舞臺(tái)，這是對(duì)我校周笛名師工作室極大的鼓勵(lì)和鞭策。
周笛名師工作室近年來(lái)，開(kāi)展《大單元下愛(ài)國(guó)主義教育與音樂(lè)課程融合的教學(xué)研究》，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀。工作室依據(jù)人音版音樂(lè)教材、校本教材，精選集藝術(shù)性與群眾性、政治性與時(shí)代性相結(jié)合，符合學(xué)生身心特點(diǎn)的紅色音樂(lè)作為教學(xué)內(nèi)容。將“愛(ài)國(guó)主義題材音樂(lè)”形成大單元課程，發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義音樂(lè)資源育人價(jià)值。
本次獲全國(guó)一等獎(jiǎng)的課例《光榮與夢(mèng)想》，是我校周笛名師工作室《大單元下愛(ài)國(guó)主義教育與音樂(lè)課程融合的教學(xué)研究》成果的縮影。該課例依據(jù)人音版高中音樂(lè)鑒賞教材第十一單元的教學(xué)內(nèi)容，采用單元整體教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中，圍繞黨史發(fā)展?jié)B透文化理解的主線，貫穿藝術(shù)作品的情感表達(dá)與思想內(nèi)涵。關(guān)注音樂(lè)藝術(shù)與時(shí)代特性和社會(huì)生活的關(guān)聯(lián)。教學(xué)過(guò)程中圍繞音樂(lè)本質(zhì)，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生對(duì)作品音樂(lè)要素的理解、感受和體驗(yàn)。兩個(gè)課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)有整體性思考，時(shí)間線是重要脈絡(luò)，在層層推進(jìn)中將時(shí)間線索與音樂(lè)作品緊密相連，兩個(gè)課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙的將不同歷史時(shí)期能反映時(shí)代特征、文化特色和社會(huì)內(nèi)容的音樂(lè)作品串聯(lián)在了一起，將中國(guó)歷史發(fā)展不同階段的優(yōu)秀藝術(shù)作品所表達(dá)的深厚情感與思想內(nèi)涵根植于學(xué)生心中。體會(huì)音樂(lè)中所蘊(yùn)含的深厚的愛(ài)國(guó)主義情感，通過(guò)觀看、聆聽(tīng)、演唱、查閱資料等音樂(lè)活動(dòng)，更好地體會(huì)音樂(lè)所表達(dá)的情感，感受深厚的愛(ài)國(guó)主義情感，牢記歷史，明確使命。教師對(duì)作品的典型音樂(lè)特性、歷史背景和文化特色進(jìn)行深度挖掘和梳理;引導(dǎo)學(xué)生從音樂(lè)特征和情感角度進(jìn)行充分的理解和展現(xiàn)，課堂教學(xué)做到聽(tīng)、賞、鑒和體驗(yàn)相結(jié)合，避免變成單一的教師講授，通過(guò)研究性學(xué)習(xí)和音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主探究能力和分析歸納能力，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
周笛名師工作室將繼續(xù)狠抓學(xué)校音樂(lè)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康審美，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)核心素養(yǎng)。
以上就是2024年四川省成都市郫都一中招生計(jì)劃和招生分?jǐn)?shù)的情況介紹，郫都一中招生計(jì)劃的發(fā)布引起了社會(huì)的關(guān)注，吸引了許多有志于在教育領(lǐng)域取得成就的年輕人申請(qǐng)入學(xué)。歡迎大家咨詢報(bào)讀，如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通。
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