2024年四川省江油市太白中學(xué)辦學(xué)規(guī)模和師資力量是怎么樣?首先，四川省江油市太白中學(xué)是一所具有較大辦學(xué)規(guī)模和優(yōu)秀師資力量的學(xué)校，該校的升學(xué)率和辦學(xué)成果都非常突出，很多學(xué)生都能夠順利升入理想的高中或大學(xué)，每一年關(guān)注的家長都是很多的，下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。
學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備日益完善。它有一個(gè)多媒體互動(dòng)校園教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，集計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、廣播網(wǎng)絡(luò)和電視網(wǎng)絡(luò)于一體。每個(gè)教室配備29英寸彩色電視，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和管理的信息化和現(xiàn)代化。圖書館收藏3萬多本書，電子圖書館收藏3萬多本書，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語音室、演播室、電子備課室等配置齊全。
現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師、中學(xué)一級(jí)教師80余人，專任教師合格率100%。
綿陽市現(xiàn)有專家教師1人，貢獻(xiàn)突出教師1人，明星教師8人，綿陽市、江油市骨干教師50余人。近年來，教師在省級(jí)以上出版交流的論文有70多篇，其中30多篇獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
開題聚力凝智慧
深耕細(xì)研啟新程
綿陽市級(jí)課題開題儀式
丹桂飄香秋意濃，金秋時(shí)節(jié)碩果豐。2023年 10月12日下午，我校隆重舉行了綿陽市級(jí)課題《立足問題，基于情境，深耕課堂的“四主三段七步”課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》開題儀式。江油市教育發(fā)展中心黃俊榮主任、江油一中江達(dá)昌副校長、發(fā)展中心中學(xué)部張學(xué)倫部長以及發(fā)展中心科研規(guī)劃部陳艷娟部長蒞臨指導(dǎo)課題開題工作。課題組全體成員及各學(xué)科備課組長參加了本次開題儀式。
會(huì)議伊始，主持人倪海軍副校長介紹了專家組成員并宣布會(huì)議流程。漫漫科研，昭昭求索。課題負(fù)責(zé)人張衡書記致辭，立足新時(shí)代、對標(biāo)新要求，面對高考綜合改革，如何優(yōu)化教學(xué)模式，提升課堂效質(zhì)，需要破局而出。開題儀式標(biāo)志著太白中學(xué)的教學(xué)和科研翻開新的篇章，踏上新的起點(diǎn)，開啟新的征程。本次市級(jí)課堂研究是對太白中學(xué)的鞭策和鼓勵(lì)，也是對太白中學(xué)的教學(xué)科研水平的檢閱和提升，他希望老師們能齊心協(xié)力，腳踏實(shí)地，不畏艱苦，開拓創(chuàng)新，在課題研究中取得優(yōu)秀的成果。
科研為伴，且行且思。課題主研成員冷燦主任代表課題組作開題報(bào)告，分別從課題的研究背景、綜述、目標(biāo)、課題界定、內(nèi)容措施以及預(yù)期研究成果六個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào)。并介紹了深化課堂教學(xué)模式改革的背景及價(jià)值，解讀了課堂模式的實(shí)施路徑，以及對課題研究的展望。
專家評(píng)議，明晰方向。專家組對課題從課題實(shí)施的規(guī)范性、專業(yè)性、新穎性、科學(xué)性、可行性等方面進(jìn)行了評(píng)議，充分肯定了該課題的研究方向，認(rèn)為該課題有較高研究價(jià)值和實(shí)踐意義，提出了具體的完善要求和寶貴的建議。
齊心協(xié)力，共筑研路。何必強(qiáng)校長代表學(xué)校感謝各位專家對課題研究提出的寶貴建議，根據(jù)專家的建議將與課題組成員們進(jìn)行深入研究，進(jìn)一步優(yōu)化課題方案，落實(shí)安排課題的實(shí)施，積極推進(jìn)課題的研究工作。學(xué)校將為課題的開展提供條件,做好保障，確保課題按時(shí)保質(zhì)完成。
凝智開篇，研思并濟(jì)。課題組成員將不斷完善研究方案、認(rèn)真開展好課題研究，在今后的科研之路上齊心協(xié)力，積極探索，結(jié)出碩果。
以上就是2024年四川省江油市太白中學(xué)辦學(xué)規(guī)模和師資力量的情況介紹，同時(shí)，學(xué)校還明確了招生分?jǐn)?shù)線，以便家長和學(xué)生能夠及時(shí)了解自己的錄取情況。歡迎大家報(bào)讀學(xué)校，如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通。
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