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2024年四川省雙流中學(xué)地址在哪里_好乘車(chē)嗎

2023-12-28 14:39:41 來(lái)源:本站原創(chuàng)
四川省雙流中學(xué)
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2024年四川省雙流中學(xué)地址在哪里?好乘車(chē)嗎是怎么樣?首先,四川省雙流中學(xué)位于四川省雙流縣,具體地址可在官方網(wǎng)站或相關(guān)地圖上查詢。雙流中學(xué)地理位置優(yōu)越,交通便捷,周邊有多個(gè)公交站點(diǎn),提供公共交通服務(wù)。乘坐公交車(chē)可以方便地到達(dá)學(xué)校,學(xué)生和家長(zhǎng)可以選擇途經(jīng)的公交線路,從而輕松抵達(dá)學(xué)校。公交車(chē)站邊有信息牌和導(dǎo)向標(biāo)識(shí),為乘車(chē)提供了便利。雙流中學(xué)教育資源豐富,教學(xué)水平高,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)子,備受社會(huì)認(rèn)可。下面大家跟小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧。

一、2024年四川省雙流中學(xué)地址在哪里

地址 : 成都市雙流區(qū)東升街道廣場(chǎng)路39號(hào)

二、2024年四川省雙流中學(xué)好乘車(chē)嗎

北門(mén)長(zhǎng)途汽車(chē)站

步行992米-地鐵3號(hào)線(軍區(qū)總醫(yī)院-太平園)前鋒路B口上車(chē)-9站紅牌樓A口下車(chē)-步行35米-848路(紅牌樓-西航港客運(yùn)站)地鐵紅牌樓站上車(chē)-3站川藏路中段下車(chē)-806b路(人民南路-彭鎮(zhèn)車(chē)站)川藏路中段上車(chē)-13站雙流中學(xué)下車(chē)-步行104米-四川省雙流中學(xué)

五桂橋長(zhǎng)途汽車(chē)站

步行256米-141路(五桂橋公交站-紅牌樓)五桂橋公交站上車(chē)-8站紅星路四段下車(chē)-335路(牛王廟-西部智谷公交站)紅星路四段上車(chē)-12站太平園下車(chē)-806b路(人民南路-彭鎮(zhèn)車(chē)站)太平園上車(chē)-16站雙流中學(xué)下車(chē)-步行104米-四川省雙流中學(xué)

成都昭覺(jué)寺汽車(chē)站

步行897米-地鐵3號(hào)線(軍區(qū)總醫(yī)院-太平園)昭覺(jué)寺南路A口上車(chē)-12站紅牌樓A口下車(chē)-步行35米-848路(紅牌樓-西航港客運(yùn)站)地鐵紅牌樓站上車(chē)-3站川藏路中段下車(chē)-806b路(人民南路-彭鎮(zhèn)車(chē)站)川藏路中段上車(chē)-13站雙流中學(xué)下車(chē)-步行104米-四川省雙流中學(xué)

三、四川省雙流中學(xué)近期新聞

銀杏鎏金,歲末冬至。2023年12月21日到12月22日,為期兩天的“149跨區(qū)域教育聯(lián)盟2023年度語(yǔ)文學(xué)科節(jié)”活動(dòng)順利開(kāi)展。本次學(xué)科節(jié)以“學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小說(shuō)閱讀教學(xué)”為主題,來(lái)自“149跨區(qū)域教育聯(lián)盟”十所學(xué)校的十一位老師同臺(tái)競(jìng)技,并特邀程一凡、袁文、彭建三位評(píng)委專(zhuān)家,共同探討語(yǔ)文小說(shuō)閱讀的教學(xué)。

四川省雙流中學(xué)

本次活動(dòng)從開(kāi)幕式到說(shuō)課、賽課,到專(zhuān)家講座及頒獎(jiǎng)典禮,分為五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

12月21日下午兩點(diǎn),在景賢樓318會(huì)議室舉行本次學(xué)科節(jié)的開(kāi)幕儀式,雙流中學(xué)校黨委書(shū)記黃超致辭。黃書(shū)記回顧了“149跨區(qū)域教育聯(lián)盟”的發(fā)展歷程,并對(duì)過(guò)去三年教育聯(lián)盟所取得的豐碩成果進(jìn)行了總結(jié),相信未來(lái)三年,教育聯(lián)盟將繼續(xù)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享、互利互補(bǔ),共同提升聯(lián)盟學(xué)校的教育品質(zhì)和辦學(xué)品質(zhì)。

隨后,雙流中學(xué)副校長(zhǎng)杜江濤對(duì)學(xué)科節(jié)的相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了介紹,希望通過(guò)本次活動(dòng)為教育聯(lián)盟各校語(yǔ)文老師搭建交流平臺(tái),共享教學(xué)資源,并預(yù)祝本次語(yǔ)文學(xué)科節(jié)取得圓滿成功。

說(shuō)課環(huán)節(jié),來(lái)自成都、重慶、崇州、遂寧、簡(jiǎn)陽(yáng)等不同地區(qū)的10所學(xué)校的11位老師按照抽簽順序依次上臺(tái)說(shuō)課。各位參賽老師結(jié)合比賽主題,踐行“雙新”教育理念,精心設(shè)計(jì)課堂情境任務(wù),根據(jù)學(xué)情認(rèn)真打磨教學(xué)設(shè)計(jì)。從文言文小說(shuō)《促織》到外國(guó)小說(shuō)《變形記》,從詩(shī)化小說(shuō)《哦,香雪》到鄉(xiāng)土小說(shuō)《小二黑結(jié)婚》,老師們大顯身手,充分展示自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力和教育教學(xué)素養(yǎng)。

說(shuō)課結(jié)束后,成都市教科院原語(yǔ)文教研員、正高級(jí)教師、四川省特級(jí)教師程一凡專(zhuān)家對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。程老師從“目中有標(biāo)”“目中有本”“研中有思”“研中有方”幾個(gè)角度高度肯定了11位老師的說(shuō)課,認(rèn)為各參賽老師的說(shuō)課內(nèi)容能充分聯(lián)系新課標(biāo),準(zhǔn)確把握文本內(nèi)容,且有獨(dú)特的思考和正確的方法引領(lǐng)。同時(shí),程老師結(jié)合各老師的教學(xué)環(huán)節(jié)依次進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)共性問(wèn)題提出要關(guān)注單元學(xué)習(xí)提示、把握教學(xué)容量、調(diào)節(jié)說(shuō)課狀態(tài)、把握說(shuō)課節(jié)奏這四點(diǎn)建議,期待前五名選手在第二天賽課環(huán)節(jié)的精彩表現(xiàn)。

12月22日上午八點(diǎn),說(shuō)課環(huán)節(jié)的前五名優(yōu)勝者在玉蘭廳登臺(tái)賽課,對(duì)說(shuō)課環(huán)節(jié)中的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行演繹,充分詮釋自己的教學(xué)理念。

簡(jiǎn)陽(yáng)市三星中學(xué)魏楠老師以奈何橋旁祥林嫂和別里科夫的會(huì)面為大情境進(jìn)行教學(xué),深入探討兩位主人公的悲劇之源并為他們尋求出路,頗具創(chuàng)意和趣味性。

四川省雙流中學(xué)母欄方老師以《百合花》和《哦,香雪》為載體,通過(guò)“識(shí)‘詩(shī)’味”“尋‘詩(shī)’意”“釀‘詩(shī)’情”三個(gè)課堂任務(wù),分析鑒賞詩(shī)化小說(shuō)的特點(diǎn)。

四川省雙流中學(xué)趙鴻興老師從劉家峧的一起“矛盾”導(dǎo)入,用精美的插畫(huà)再現(xiàn)了《小二黑結(jié)婚》中的故事情節(jié),并通過(guò)畫(huà)名片的形式,深入剖析人物形象,層層挖掘主旨,打破以往對(duì)主人公標(biāo)簽化、扁平化的認(rèn)知。

新津中學(xué)楊芳老師以“異化”為線索,對(duì)比閱讀《促織》和《變形記》中主人公異化的異同,并結(jié)合文本深入分析異化的原因,探討不同結(jié)局背后所反映的中西方文化差異。

大英中學(xué)唐敏老師以“柔肩擔(dān)重任,巾幗吐芳華”為主題,對(duì)比分析《百合花》和《黨費(fèi)》中“新媳婦”“黃新”兩位女性形象的不同之處,探討人物表現(xiàn)的共同革命精神。

12月22日下午,149跨區(qū)域教育聯(lián)盟主持人、正高級(jí)教師陳劍泉,中小學(xué)正高級(jí)教師、中國(guó)教育學(xué)會(huì)特約觀察員、四川省教書(shū)育人名師、成都市特級(jí)教師彭建,兩位專(zhuān)家以小說(shuō)閱讀為主題帶來(lái)了兩場(chǎng)精彩的講座。

陳劍泉老師從小說(shuō)閱讀的敘事視角出發(fā),闡釋敘述視角的不同狀態(tài)和情形,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)讀者充分理解人物個(gè)性化的特點(diǎn),深入挖掘文本主題。

彭建專(zhuān)家根據(jù)高考考察內(nèi)容,從敘事學(xué)的角度設(shè)想文學(xué)類(lèi)文本會(huì)“考什么”,以及該“怎么答”,從而引導(dǎo)學(xué)生在敘事學(xué)理論的指導(dǎo)下梳理脈絡(luò),讀懂文本,破解題目,積淀語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)。

講座結(jié)束后,程一凡老師對(duì)五位老師的賽課表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并宣布獲獎(jiǎng)名單。程老師認(rèn)為五位教師充分展示了教學(xué)風(fēng)采,體現(xiàn)出了較高的素質(zhì)和教學(xué)水平。希望參賽老師在今后的教學(xué)過(guò)程中能充分發(fā)揮自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)教學(xué)信心,同時(shí)冷靜地反思不足,深耕課堂,不斷地完善、提升自己。

“149跨區(qū)域教育聯(lián)盟”學(xué)科節(jié)活動(dòng)的宗旨是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展。本次活動(dòng)以新課程理念為引領(lǐng),為教育聯(lián)盟各校語(yǔ)文老師搭建了展示平臺(tái)和交流平臺(tái)。在接下來(lái)的教育合作中,我們將以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài),共謀教育,共促發(fā)展。

以上就是2024年四川省雙流中學(xué)地址在哪里以及好乘車(chē)嗎的情況介紹,學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源。四川省雙流中學(xué)是當(dāng)?shù)匾凰鶄涫芡瞥绲闹袑W(xué),值得家長(zhǎng)和學(xué)生考慮。前往學(xué)校很方便,而且學(xué)校的教育質(zhì)量也是有口皆碑。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。

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