本篇主要為大家介紹成都市蜀興職業(yè)學校師資介紹，成都中職學校師資力量，整理了一些僅供大家參考，學校的師資都是具有多年教師經(jīng)驗的老師，在教學的過程中已經(jīng)有了自己的經(jīng)驗和方法，為了讓同學們更好的就業(yè)，也會有交流活動，下面具體為大家介紹下
劉瀘生—校長
劉瀘生，歷史高級教師，四川省優(yōu)秀教師，四川省支教先進個人，成都市優(yōu)秀教師。負責學校全面工作，分管學校辦公室、總務工作、安全工作。
喻躍蘭—總支書記、工會主席
喻躍蘭，英語高級教師，成都市教育系統(tǒng)先進個人，成都市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，成華區(qū)優(yōu)秀德育工作者。分管學校黨務、工會工作，協(xié)助校長管理辦公室工作。
趙秀梅—副校長
趙秀梅，英語高級教師，成華區(qū)優(yōu)秀青年教師，成都市優(yōu)秀青年教師，國家三級心理咨詢師。分管學校德體藝衛(wèi)、招生就業(yè)、教育國際化工作。
陳華—副校長
陳華，語文高級教師，成都市優(yōu)秀青年教師，成都市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，成華區(qū)職業(yè)教育學科帶頭人，成華區(qū)最有影響力學科帶頭人。分管學校教學工作。
為了更好地促進職教語文教改的深入發(fā)展，推動教師專業(yè)化發(fā)展，在成都市教科院的統(tǒng)籌安排下，2015年5月14日在建筑職中開展了語文“同課異構”教學觀摩研討活動。
在同課異構講課中，來自成都市蜀興職中的席冬梅老師和成都電子信息學校的唐曉鳳老師給大家?guī)砹孙L格迥異、精彩紛呈的課堂。每一節(jié)課都各具特色，從教師對教材的發(fā)掘到教學策略的選擇，從對問題的設計到課堂氛圍的營造，都體現(xiàn)出教師各自特有的教學風格。來自全市30多個職業(yè)學校70余人到校聽課交流。
課后，以分組的形式開展了評課活動，我校語文教研組組長，兼任教學指導委員會組長陳莉老師就本次同課異構的課題做了《重誦讀 感意象 悟意境——由〈雨巷〉說開去》的小專題討論。教科院李紅兵主任對課堂教學得失作出了的評價，并指出了“同課異構”是針對同一節(jié)課，同一個教學內容，每位教師都采用不同的構思、不同的切入點、側重點進行設計;并且就“一堂好課的有效性”做了它讓執(zhí)教老師從中獲得了豐富的個人體驗，也讓觀摩的教師在聽課、評課、聽講座和專家總結的過程中得到啟發(fā)，也為職業(yè)學校語文學科的專業(yè)成長提供了一個廣闊的平臺。
9月10日上午，在第30個教師節(jié)到來之際，成都市蜀興職業(yè)中學在學校咖啡、調酒實訓室隆重舉行了“2014年教師節(jié)骨干教師座談會”，座談會由學校校長劉校長主持，學校相關領導參加，成華區(qū)教育局副局長葉局長、教育局人事科鐘科長、教育局二科鄧科長、成華區(qū)教師進修校毛校長、西南大學專家郭成教授、劉衍玲教授等專家領導蒞臨此次座談會。
在座談會上我校胥文娟、張靜、李姝旻、楊娟、賴啟軍、張麗娜、鄧朝杰等七位優(yōu)秀教師做了精彩紛呈的展示，既有學科教學的精湛技藝，又有德育工作的碩果累累，為蒞臨現(xiàn)場的領導專家教授交上一份“蜀風雅興、創(chuàng)意生活”的教師節(jié)獻禮，充分展示我校骨干教師風采和積極上進、陽光自信的教師風貌。同時，與會領導就我校教師的職業(yè)理想、職業(yè)境界、職業(yè)追求、專業(yè)教師的技能強化、修德立技等教師職業(yè)成長方面提出了殷切期望;與會專家就我校教師的成長足跡、教育理念、風雅教師文化等教師專業(yè)化成長進行了交流。通過此次座談會，以上級領導的指示為風向標、以專家團隊的指導為加速器，以學校領導的搭建做平臺，以優(yōu)秀教師的帶動為推動力，達成我校人文思想、優(yōu)勢專業(yè)、學科交融建設的共識。
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