2024年石室蜀都中學(xué)班型設(shè)置和分班情況是怎么樣?首先，石室蜀都中學(xué)班型設(shè)置多樣，根據(jù)學(xué)生的特長和需求進(jìn)行分班。學(xué)校注重個(gè)性化教育，為學(xué)生提供更適合他們發(fā)展的環(huán)境和資源。分班情況豐富多彩，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)他們的專長和興趣。每個(gè)班級(jí)都有著自己獨(dú)特的特色和文化，各個(gè)班級(jí)之間形成了緊密的團(tuán)結(jié)和合作。學(xué)生們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)中得到了充分的關(guān)懷和指導(dǎo)，師生之間建立起了深厚的師生關(guān)系。下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。

一、2024年石室蜀都中學(xué)班型設(shè)置

學(xué)院文化生班級(jí)設(shè)置為45人組成一個(gè)班級(jí)，實(shí)施小班教學(xué)。

二、2024年石室蜀都中學(xué)分班情況

分班情況：平行分班

三、石室蜀都中學(xué)近期新聞

為進(jìn)一步提升學(xué)校心理健康教育工作的實(shí)效，幫助初三學(xué)生理解并接納復(fù)習(xí)備考過程中的焦慮、煩躁等不良情緒，培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)考的心態(tài)。4月1日至3日，成都石室蜀都中學(xué)心理輔導(dǎo)中心以“專注當(dāng)下，為所當(dāng)為”為題開展了考前心理團(tuán)輔活動(dòng)，初三全體班主任和同學(xué)參與了此次活動(dòng)。

找隊(duì)友：

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎鄡?nèi)尋找搭檔，兩兩組隊(duì)。隊(duì)友之間相互信任、相互幫助。

隊(duì)友，你好!很高興能和你組成團(tuán)隊(duì)。

在接下來的活動(dòng)中，我們將成為彼此最可靠的伙伴。

我將全身心的信任你，將自己的安全托付給你，也盡我所能守護(hù)你的安全。

盲視訓(xùn)練：

視覺是我們感知世界的主要方式，失去視覺信息，我們會(huì)感到不安。

當(dāng)同學(xué)們戴上眼罩，從教室走向操場，我們可能體會(huì)到未知的焦慮、恐慌。

放慢了心態(tài)、放緩了腳步，在隊(duì)友的守護(hù)下，我們邁出了謹(jǐn)慎而勇敢的步伐。

撫平焦慮、擊退恐慌，我們的心態(tài)更加強(qiáng)大。

獵人與兔子：

子女、學(xué)生、考生……，生活中，同學(xué)們都是有多重角色的人。

兔子、獵人、樹樁，是本次游戲中同學(xué)們扮演的角色。

游戲中，角色不斷轉(zhuǎn)換，要求我們快速做出反應(yīng)。

保持高度的專注，觀察同學(xué)、關(guān)注自己，能幫助我們獲得愉悅的游戲體驗(yàn)。

生活中，也是如此。

我們要做的，就是把握住當(dāng)下，做自己能做的事情、該做的事情。

復(fù)習(xí)備考期間，同學(xué)們也要覺察自己的心理狀態(tài)哦，當(dāng)感受到自己的力量無法克服當(dāng)前的困難時(shí)，要積極尋求幫助，可以及時(shí)聯(lián)系家長、班主任和學(xué)校心理輔導(dǎo)老師，也可以向?qū)I(yè)的機(jī)構(gòu)和心理中心求助。

以上就是2024年石室蜀都中學(xué)班型設(shè)置以及分班情況的情況介紹，石室蜀都中學(xué)以其優(yōu)質(zhì)的教育資源和獨(dú)特的辦學(xué)理念著稱于世，為學(xué)生們的成長和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的支撐和保障。在這個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的校園里，學(xué)生們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)中不斷探索、成長，成為了充滿潛力和希望的新時(shí)代人才。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。

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