2024年南溪職校專業(yè)設置和專業(yè)方向是怎么樣?首先，南溪職校擁有豐富多樣的專業(yè)設置，涵蓋了各種不同的專業(yè)方向，為學生提供了廣闊的發(fā)展空間。學生不僅可以獲取理論知識，還可以通過實踐來加深對專業(yè)的理解和掌握。南溪職校注重專業(yè)發(fā)展的前沿性和實用性，為學生提供了與時俱進的教育內容和培訓模式，使他們能夠適應日新月異的社會需求。下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。

一、2024年南溪職校專業(yè)設置

開設的專業(yè)主要是對接先進制造業(yè)，根據第三產業(yè)特別是新職業(yè)崗位的變化，及時調整專業(yè)，開設新專業(yè)。現(xiàn)有數(shù)控技術應用、計算機應用、電子技術應用、學前教育、汽車維修、秘書、物流管理、服裝制作與營銷、航空服務等9個專業(yè)，培養(yǎng)方向15個。

二、2024年南溪職校專業(yè)方向

還與瀘州富川貿易、科誠機電廠、電子科技大學、東星航空服務公司、深圳毅俊、蘇州華碩等單位聯(lián)合辦學，開設服裝制作與營銷、模具制作、SMT、主板維修等專業(yè)方向。

數(shù)控技術在現(xiàn)有專業(yè)中的應用是省級重點專業(yè)，電子技術應用和計算機應用是市級重點專業(yè)。數(shù)控專業(yè)培訓基地已成為國家培訓基地，初步建成了“生產、科研、共享、服務”的獨特多功能培訓基地。

三、南溪職校近期新聞

為全面落實國家、省職業(yè)教育改革實施方案，持續(xù)深化“三教改革”，推動信息技術與教育教學深度融合，提升新時代職業(yè)院校教師教書育人能力，提高職業(yè)教育教學改革創(chuàng)新和人才培養(yǎng)質量，促進南溪區(qū)職業(yè)教育高質量發(fā)展。近日，宜賓市南溪職業(yè)技術學校開展“2024年南溪區(qū)中等職業(yè)學校教師教學能力比賽”。宜賓市教育和體育局教研員李闖、南溪區(qū)教師培訓中心理論研究部部長趙善君、南溪職校黨委副書記盧開君、南溪區(qū)勞模工作室領銜人黃靜擔任專家評委。本次大賽由學校黨委委員、副校長吳吉平主持。

本次比賽共有12個團隊共48名教師參加比賽，涉及思政、語、數(shù)、外、藝體等公共基礎學科和數(shù)控、汽修、幼保、會計、計算機、電子等專業(yè)學科。

比賽中選手們通過教學實施報告、課堂教學展示、評委提問答辯等環(huán)節(jié)，全方位、多角度展現(xiàn)教學團隊針對某門課程中部分教學內容完成教學設計、實施課堂教學、達成評價目標、進行反思改進的能力。各參賽教師以創(chuàng)新的教學理念、豐富的教學手段、扎實的教學基本功，充分展現(xiàn)新時代職業(yè)院校教師良好的師德師風、教學技能、實踐能力、信息素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力。

最后，評委們通過對選手們的教學實施報告匯報、教學展示活動及答辯環(huán)節(jié)的綜合考評，評選出一等獎3名、二等獎6名，三等獎3名。

通過本次比賽，增加選手們互相學習的機會，促進課堂教學改革進程，激發(fā)教師們對現(xiàn)代信息技術在教育教學中運用的激情。為中職學校教師發(fā)展和教學質量的提高起到引領作用，為促進南溪區(qū)職業(yè)教育高質量發(fā)展奠定基礎。

以上就是2024年南溪職校專業(yè)設置以及專業(yè)方向的情況介紹，學生在南溪職校的學習生活中，不僅能夠學到專業(yè)知識，還能夠結識志同道合的伙伴，建立起深厚的友誼和合作關系。南溪職校為學生的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎，讓他們在人生的道路上駛向成功的彼岸。如果大家還想了解更多的四川中職學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通中職網。

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