2024年崇州市職教中心管理嚴格嗎?校風好嗎是怎么樣?首先，崇州市職教中心管理是家長們很關心的問題，這是一個以嚴謹和規(guī)范著稱的學府。很多家長希望學生可以進一個管理好的學校，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在這里，小編從學校的管理和校風兩方面給大家來詳細介紹一下吧。

一、2024年崇州市職教中心管理嚴格嗎

崇州職業(yè)教育中心管理嚴格，學校注重紀律教育。在嚴格的管理下，培養(yǎng)學生自律自信的素質(zhì)，努力打造素質(zhì)教育，提高學生成長為社會支柱。在這樣一個嚴謹而充滿正能量的學習環(huán)境中，學生不僅可以獲得知識，還可以獲得成長和自信。

二、2024年崇州市職教中心校風好嗎

崇州市職教中心校風好，學校設有國家職業(yè)技能鑒定所，是四川省內(nèi)務管理示范學校、成都市校風示范學校、成都市示范技工學院、成都市文明單位模范、成都市園林單位。教學樓、培訓樓、學生食堂、學生宿舍等建筑錯落有致，校園綠樹成蔭，環(huán)境安靜，是理想的學習場所。

展望未來，我們將努力把學校建設成為“成都領先、四川示范”的高級技工院校，努力建設成為適應2017年產(chǎn)業(yè)發(fā)展的西部人才基地。

三、崇州市職教中心近期新聞

為全面貫徹落實關于加強技能人才工作和大力發(fā)展職業(yè)教育的重要指示，4月23日，由崇州市教育局、共青團崇州市委、崇州市關工委主辦，崇州市職教中心承辦的“匠心點亮學子夢，勞模精神薪火傳”——崇州市蜀州少年成長課堂系列活動之勞模進校園活動在市職教中心中南街校區(qū)“智能制造實訓中心”舉行。本次活動特邀四川匯源塑料光纖有限公司副總經(jīng)理、高級工程師張海龍到現(xiàn)場進行經(jīng)驗分享。崇州市職教中心兩百余名師生代表參加了本次活動。

會上，崇州市職教中心教務處副主任馬怡代表全校師生對張海龍先生的到來表示熱烈的歡迎，并介紹了舉辦本次活動的意義和初衷。

張海龍先生從“我是誰、我來自哪里、幼年經(jīng)歷(耕讀傳家改變命運)、交大青春(精勤求學追求真理)、工作生涯(做精益求精的工程師)、扎根西部回報社會”六個方面分享了自已在求學以及工作中的成長歷程和感悟。會后,張海龍與師生們進行了交流互動，熱情解答學生們的問題，并激勵學生們要相信自我，堅定目標，鍥而不舍，不負青春。鼓勵同學們要學好文化知識，扎實專業(yè)技能，樹立遠大理想，把個人理想與實現(xiàn)中華民族偉大復興結合起來，為國家和社會的發(fā)展貢獻一份力量。

本次活動邀請大師、工匠深入校園，面對面與老師、學生交流互動，引導師生繼承、弘揚工匠精神，激勵青年學子們走技能成才、技能報國之路。

以上就是2024年崇州市職教中心管理嚴格嗎以及校風好嗎的情況介紹，相信在學校良好的管理引導下，學校的學生的會在各方面全面發(fā)展，并取得良好的成績，構建更加良好的學風，校風，歡迎大家給小編留言，如果大家還想了解更多的四川中職學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通中職網(wǎng)。

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