2024年四川省成都市郫都區(qū)第一中學校園環(huán)境怎么樣?校園設施有哪些?首先，作為一所歷史悠久、文化厚重的省一級示范性普通高中，學校的校園環(huán)境渾然天成，十分美麗，具有濃厚的學習氛圍，非常利于同學們的虛席和發(fā)展。同時學校的校園設施多樣，歡迎同學們報考。下面就和小編一起牢記一下吧。
學校校園環(huán)境極好校園古木參天，林蔭覆蓋，綠化率達100%，是一所園林式生態(tài)學校，2002年被評為“四川省百佳綠化示范學校”，2004年成功創(chuàng)建省級“生態(tài)示范小區(qū)”，2006年成功創(chuàng)建“省級園林式單位”。2007年被評為“省級文明單位”。
學校有書院碑、何公墓、子規(guī)亭，它們靜靜地立在校園中，仿佛在述說著學校悠久的歷史。書院碑銘刻著古老的校訓，傳承著博大精深的文化底蘊;何公墓默默地守護著先賢的骨灰，見證著他們對學校的奉獻和忠誠;子規(guī)亭清風拂過，似乎傳來了當年學子們的詩歌歌詠。這些古跡，是學校的精神支柱，是歷史的見證者，也是我們心中永恒的記憶。在這里，時光靜好，人心安寧，每一個角落都散發(fā)著濃厚的文化氛圍，讓人感受到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融，歷史與現(xiàn)實的共生。愿我們永遠珍惜這份文化傳承，讓這些古跡成為我們學校的驕傲，激勵著我們前行，傳承著學術的熱忱和追求。書院廣場、三圓廣場、多功能運動場與拔地而起、錯落有致的圖書館、教學樓相互映襯，勃發(fā)出校園建筑的現(xiàn)代氣息。
文化園、何公園、桂花園、銀杏園、楠木林，美麗如畫。
為貫徹落實成都市教育局《關于加強青少年學生心理健康工作的意見》、郫都區(qū)教育局《“五色德育 四季論壇”暨成都市郫都區(qū)中小學心理健康宣傳教育月系列活動的通知》等文件精神，切實關護高三學生考前心理健康，幫助學生集聚考試信心，穩(wěn)健腳步向高考，2024年5月14日，由成都市教育科學研究院、成都市中小學心理健康教育中心主辦，郫都區(qū)教育局、郫都一中承辦的“優(yōu)質心育，全域共享——成都市2024年考前心理服務活動”在我校舉行。
成都市教育科學研究院心理藝體研究所所長曹璇，錦江區(qū)教科院心理教研員陳熙，郫都區(qū)區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育局黨組成員劉成勇，郫都區(qū)教育局德育與宣教科主任楊亮，成都市錦江區(qū)心育團隊，成都市第3批A證輔導班教師團隊，郫都區(qū)心理教研員及心育團隊，德育分管行政，郫都區(qū)初、高中心理教師，我校黨委書記李玉林，黨委副書記、校長蔣春鵬及全體行政出席本次活動，我校全體高三學生參與，活動由我校心理健康中心楊雙雙主持。
大會第一項，我校黨委副書記、校長蔣春鵬致辭。蔣春鵬校長首先代表學校向出席、參與本次活動的各位領導、心理教育專家和團隊表示熱烈歡迎和衷心感謝，并向與會人員詳細介紹了郫都一中悠久的辦學歷史、厚重的文化底蘊和卓越的辦學成果。蔣校長表示，我校歷來高度重視學校心理健康教育工作，堅持“全程育心，全員育心”的心理健康教育理念，建立健全相關制度體系，打造卓越師資隊伍，迭代升級硬件設施，在心理健康教育方面取得了累累碩果。蔣校長希望，通過開展此次活動，我校高三學子可以調(diào)整心態(tài)，舒緩壓力，樹立信心，科學備考。
大會第二項，郫都區(qū)區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育局黨組成員劉成勇講話。劉委員表示，此次活動眾多專家和優(yōu)秀教師匯聚一堂，旨在幫助同學們掌握方法，調(diào)整心態(tài)，以飽滿的精神面貌和最好的身心狀態(tài)迎接即將到來的高考。他提到，郫都教育將繼續(xù)加大對心理健康教育的投入力度，不斷完善服務體系，提升服務質量，為師生提供更專業(yè)、更貼心的心理關懷服務。
大會第三項，成都市教育科學研究院心理藝體研究所所長曹璇講話。曹所長向辛勤工作在教育一線的一中教師表示崇高敬意，向正在努力沖刺高考的高三學子致以真摯問候和衷心祝福。曹所長表示，高考不是終點，人生處處都是考場，有N種無限可能，她希望高三學子在緊跟老師要求的同時，及時調(diào)整身心狀態(tài)，把控學習節(jié)奏，集中全部精神，調(diào)動所有能量，錨定目標，全力以赴，直面高考，完成一次自我挑戰(zhàn)、自我超越。
大會第四項，與會領導、專家為我校高三學生代表贈送考前心理輔導手冊和文創(chuàng)物品，表達對高三學子的深切關懷與誠摯祝福。
大會第五項，成都市錦江區(qū)教科院心理教研員陳熙以《高考“心”法：考前心理調(diào)適》為題為高三學子帶來了一場精彩的專題講座。陳老師通過“抓快樂”游戲輕松開場，過程中穿插科學小實驗和趣味視頻，講解生動形象，現(xiàn)場一片歡聲笑語。陳老師提到，同學們要正確認識壓力水平與考試發(fā)揮的關系，找到壓力源，抵御被放大的恐懼，輕松應對高考。陳老師告訴同學們，要避免高考決定論，關注自身獲得感，建立自己的能量站，不斷為自己賦能充電。
會后，錦江區(qū)心育團隊老師們在體育館帶領部分高三學生進行團體心理輔導活動，成都市第3批A證輔導班和郫都區(qū)心育團隊的老師們在岷陽書院為個別學生進行心理輔導。
體育館內(nèi)，團體心理輔導活動進行得如火如荼。同學們組建團隊，通過一個個小游戲相互熟悉，建立信任，凝聚力量。同時，他們在游戲中通過一次次嘗試和總結經(jīng)驗，積極調(diào)整心態(tài)，尋找解決方法，不斷提升自信，強化自我認知。
個體心理輔導的現(xiàn)場，同學們與心理老師進行一對一的咨詢交流，他們坦誠壓力，訴說煩惱，積極尋求解決問題的方法。在成都市第3批A證輔導班和郫都區(qū)心育團隊的老師們的個性化、專業(yè)化的指導下，同學們深度剖析自我，找準問題根源，有效疏解了高考壓力。
此次考前心理服務活動圓滿結束后，高三學子們紛紛表示有收獲，有成效，有成長。我們相信，通過本次活動的開展，高三學子將舒緩考前壓力，積極調(diào)整自我，科學迎戰(zhàn)高考。今后，我校將繼續(xù)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，切實開展學生心理健康教育工作，不斷提升心理健康教育工作水平，推動郫都一中心理健康教育工作創(chuàng)新優(yōu)質發(fā)展。
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