2024年石室蜀都中學教學設施有哪些?教學設施是否先進?首先,學校是一所四川省重點中學,學校教室、宿舍、活動室等都配備了許多先進的設備,為同學們帶來便利。學校為了促進同學們發(fā)展,開展了班會研討活動。下面就和小編一起了解一下吧。
學校占地60畝,互動電子教育系統進入每個教室。校園內設有學生電視臺、圖書館、閱覽室、工作室、音樂室、舞蹈室、藝術體育中心等設施。學校配備了空調、洗衣機等良好的硬件設施和設備、獨立衛(wèi)生間,洗漱熱水,飲水機、空調、洗衣機等。在這片占地60畝的校園里,一片現代化的教育氛圍濃厚?;与娮咏逃到y已經融入每個教室,為學生們帶來更加豐富的學習體驗。校園內設施齊全,學生電視臺、圖書館、閱覽室、工作室、音樂室、舞蹈室、藝術體育中心等,為學生們提供了廣闊的發(fā)展空間。
學校配備了先進的硬件設施和設備,,讓學生們在舒適的環(huán)境中學習和生活。獨立衛(wèi)生間、洗漱熱水、飲水機等設施也貼心地為學生們提供了方便。這些設施不僅提升了學習的效率,也讓學生們的生活更加便捷。
校園內流淌著一股勤奮向上的風氣,學生們在這里不僅能夠獲得優(yōu)質的教育資源,還可以盡情發(fā)揮自己的特長和興趣。這個現代化的校園,不僅僅是一個學習的地方,更是一個讓學生們得以全面發(fā)展的樂園,引領著他們走向未來的光明之路。
為了更好的促進班主任專業(yè)能力發(fā)展,5月20日,成都石室蜀都中學舉行了班會課研討活動。初二4班班主任王麗萍老師進行了班會課展示。李賢江副校長、李凌云主任以及全體班主任老師參加了此次活動。本次活動還特別邀請到了成都市德育專家吳玉婕老師做專業(yè)指導。
王麗萍老師以《別讓手機偷走了你的夢想》為主題,通過課堂小調查,了解學生使用手機現狀。再結合看圖自測,讓學生明確過度使用手機的危害。最后通過探究沉迷手機背后的原因,讓同學們積極探討合理使用手機的措施,達成了較好的育人目標。
初二年級組長王學華老師在點評中指出,教師基于學情、基于班情組織開展活動,呈現出了一堂有意義有價值的班會研究課。同時,教師精心設計活動與問題,注重引導學生思考,平等、積極與學生溝通,充分體現了教師個人的良好素養(yǎng)。
成都市德育專家吳玉婕老師對于本堂班會課給予了充分的肯定。同時,她還以“手機管理與使用”為主題,給老師們展示了一堂高質量班會課的要求與設計。她強調,一堂高質量的班會課應該將學習和探究的主動權、選擇權交還給學生,基于學生真實想法與問題,設計活動與問題,引導他們一步步反思并進行自我修正,實現育人無聲卻落地有痕。
成都石室蜀都中學高度重視班主任隊伍發(fā)展,以常態(tài)化班會課研討為抓手,不斷提升班主任隊伍的專業(yè)素養(yǎng)與能力,力爭打造一支專業(yè)本領過硬、育人水平較高的德育隊伍,促進學生成人成才。
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