2024年廣元市樹人中學教學設施介紹?教學設施是否先進?首先，學校是一所歷史悠久的學校，學校的教學實施非常先進，學校以百年樹人，樹百年發(fā)展之人為教學理念，不斷為同學們創(chuàng)造極好的教學條件，同學們可以根據(jù)自己的情況進行報考。下面就和小編一起了解一下吧。

一、2024年廣元市樹人中學教學設施介紹

學校占地134畝，計劃72個教學班，包括功能室、舉重場地、羽毛球場地和棒球比賽場地。學校建立了名師孵化工作區(qū)，建立了廣元市第一個博士工作站。

二、2024年廣元市樹人中學教學設施是否先進

校園內(nèi)的教學設施一應俱全，處處體現(xiàn)著現(xiàn)代化的特色。教學樓寬敞明亮，配備先進的多媒體設備，讓學生在課堂上能夠更加生動地學習。圖書館的藏書豐富多樣，無論是紙質書籍還是電子資源，都能夠滿足學生的求知欲望。實驗室裝備精良，為學生提供了展示自己實驗成果的機會。

三、廣元市樹人中學近期新聞

為培養(yǎng)師生關愛自我、了解自我、接納自我、關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而學會關愛他人，服務社會，在“5·25”心理健康節(jié)來臨之際，我校開展了2024年度“5·25”心理健康節(jié)系列活動。

高二11班學生桑丁卓瑪在國旗下進行《陽光心理，健康學習》主題演講，號召各位同學們關注自我，呵護心靈，健康快樂的學習。

心理委員作為老師與同學之間溝通的橋梁和紐帶。對于發(fā)現(xiàn)、預防學生心理健康問題具有重要作用，因此，我校專職心理教師王婷以主題為《校園心理危機識別(心理委員版)》開展了全校心理委員的培訓，通過此次培訓，加強了心理委員隊伍建設，充分發(fā)揮了朋輩互助力量，鼓勵心理委員們助人自助，為班級、學校心理健康貢獻自己的力量，同時也在這個過程中提高自己的心理韌性、綜合素質。

班主任們每天都在為學生的成長和未來付出著，在這個過程中也承擔著巨大的壓力和挑戰(zhàn)，為了引導班主任們學會自我關懷和培養(yǎng)幸福感，我校專職心理教師符麗箐開展了題為《擁抱我們心靈的詩和遠方》主題講座，通過從體驗放松感冥想活動、尋找新鮮感、拿回控制感、拔高價值感等五個方面講解，開啟本次心靈之旅，引導班主任們學會自我關懷、工作減壓。

為了幫助高三學子能夠有效緩解考前焦慮，調(diào)整好狀態(tài)投身到學習中，專職心理教師符麗箐開展了《加油，高三人》主題心理講座，符老師通過“壓力快走開”熱身活動拉開序幕，講解高考的意義、考前三個小妙招幫助高三學子們學會自我調(diào)節(jié)，從容自信的邁向人生新征程。

兩位心理教師王婷、符麗箐利用心理課在高一、高二年級開展525心理健康日主題班會課，通過講解心理健康日的由來、意義以及學習指導、情緒管理等方面，引導學生要學會愛自己，珍惜自己的生命。

本周高三年級心理課主題為《假如你正在駕駛一輛“我的人生公交車”》，通過將人生歷程比作是一輛公交車，引導學生學會挖掘自我的有效資源，在書寫目標和繪畫中得到自我放松，同時也為自我賦能。

通過本次525心理健康節(jié)的系列活動為我校學生的健康成長營造了積極向上的心理氛圍，促進了學生全面發(fā)展和健康成長，引導了學生樹立正確的心理健康觀念，提升自我關懷的能力。

以上就是有關2024年廣元市樹人中學教學設施介紹或教學設施是否先進的情況介紹，學校校園教學設施非常先進，教學資源豐富，為同學們提供了很好的學習平臺，歡迎同學們報考。如果同學們還想了解更多有關四川高中學校新聞，請繼續(xù)關注前景通升學網(wǎng)。

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