2025年四川省安岳實驗中學招生對象和招生計劃是怎么樣?首先，學校是一所四川省一級示范性普通高中，每年的招生工作都是學校關(guān)注的重要環(huán)節(jié)。招生計劃涵蓋多個年級和班級。學校強調(diào)公平公正的原則，實行嚴格的選拔機制。近期學校開展行而不輟扎根教育，功不唐捐培育棟梁的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
1、初中、高中畢業(yè)生或具有同等學歷者;
2、五官端正，皮膚好，身材勻稱，形象氣質(zhì)好;
3、身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史;
2025年招生計劃：1690人
一般類別：27個班(包括成都七中3個直播班)
藝術(shù)類：五班
(一個音樂舞蹈班，一個體育班，兩個美術(shù)書法班，一個35個央清班)
安岳實驗中學(職業(yè)教育部)報名方式
凡符合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業(yè)辦公室報名。
安岳實驗中學(職業(yè)教育部)注意事項
1、第一次旅行時，應與同學一起旅行或由父母護送，旅行時要小心，小心小偷，夏季天熱時要注意防暑降溫。
2、任何人都沒有權(quán)利在報名過程中收集或查看通知，以防止《錄取通知書》被取代。
為了激揚實中人敬法守規(guī)，敬廉崇德，敬業(yè)樂改，敬校愛崗，褒獎在學校教育教學工作中作出杰出貢獻的有功人士，根據(jù)《四川省安岳實驗中學“杰出貢獻獎”評定辦法》(安實中發(fā)〔2017〕7號])文件，嚴格遵照“本人申報，年級管理組考核推薦，評審委員會資格審查，黨委會審定，校內(nèi)公示”等環(huán)節(jié)，評定出我校第十三屆“杰出貢獻獎”獲得者20名。
教育，是一場幸福的遇見，亦是一場愛與被愛的修行。師者如光，他們向上攀爬探尋教育至善至美之真諦;師者匠心，他們追光而行點亮學子生命的浩瀚星河。他們扎實奮進、披星戴月，潛心傳道、求知不倦，敢于擔當、甘于奉獻，用行動為實中的發(fā)展注入澎湃動力。他們是學生成長的擺渡人，是教育家精神忠實的踐行者!
何瓊化學高級教師，四川省教育學會化學專業(yè)委員會委員，資陽市骨干教師、學科帶頭人;榮獲2023年縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎。
教學特色：以實驗教學為火花石，激發(fā)學生探究欲望;以專業(yè)知識為魔法棒，鑄就魅力化學殿堂。
教學理念：以愛引領，讓化學知識在趣味中綻放絢爛光彩。
蔣永勝語文高級教師，安岳縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎。
教學特色：以“自主、合作、探究”為著眼點和出發(fā)點，大膽變革傳統(tǒng)語文課堂，注重學生深度思維的培養(yǎng)，培養(yǎng)能主動、有主見、會負責、知感恩的合格中學生。
教育教學理念：用一個靈魂去喚醒另一個靈魂，成就每個學生。
康曉琴語文高級教師，資陽市、安岳縣骨干教師。榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎。
教學特色：深入淺出、循循善誘，注重引導學生的主動思考，培養(yǎng)他們的邏輯思維和批判性思維能力，逐步提升學生的語文核心素養(yǎng)。
教學理念：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
李建政治高級教師，資陽市“四有好教師”、優(yōu)秀班主任，安岳縣學科帶頭人、優(yōu)秀教師;榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎;課題獲四川省三等獎、市一等獎;所帶班級被評為“四川省先進班集體”2次。
教學特色：堅持正確的政治方向、以學生為中心、強化實踐教學、創(chuàng)新教學方法,著力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和社會責任感。
教學理念：注重價值塑造和思想引領，培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀。
李林生物一級教師，資陽市骨干教師，安岳縣教壇新秀;榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎;賽課獲資陽市中小學青年教師教學競賽一等獎。
教學特色:教學方法靈活，教學風格多樣!以學生為主體，善于調(diào)動學生學習積極性，注重發(fā)展學生核心素養(yǎng)。
教學理念:點燃激情火花，激發(fā)求知欲望;追求卓越品質(zhì)，培養(yǎng)擔當精神。
劉漢英英語高級教師，資陽市“四有”好老師，安岳縣教育系統(tǒng)“三有典型”、名班主任;榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎。
教學特色：以“終身學習”為宗旨，尊重學生個體差異，因材施教，培養(yǎng)具有國際視野和愛國情懷的中學生。
教學理念：教育不僅實傳授知識，更是點燃對生命的熱愛。
劉浪地理高級教師，資陽市好老師、十佳班主任、學科帶頭人;榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎。
教學特色：在教學中，能根據(jù)學生特點，充分調(diào)動學生學習的積極性，擅長挖掘?qū)W生潛力，因材施教，促進學生發(fā)展。教學中敢于創(chuàng)新，敢于突破傳統(tǒng)教法束縛，讓學生在快樂中求知，在合作中成長。
教學理念：教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。
羅登林語文正高級教師，四川省骨干教師，資陽市知名教師、骨干教師;榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎;課題獲省二等獎1次，市一等獎3次;23篇教研論文在國家級及省市級刊物公開發(fā)表。
教學特色：求新，求真，求精;有心，有情，有料，有味;生動活潑，豐富多彩。
教學理念：育人為本，啟迪智慧，心靈互動，人人參與。
彭明智語文高級教師，四川省教育評估院教育質(zhì)量監(jiān)測專家?guī)斐踔姓Z文教育監(jiān)測專家，安岳縣教學名教師，安岳縣初中語文名師工作室領銜人;榮獲2023年縣初中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎。
教學特色：追求充滿“語文味兒”的課堂教學。以一顆赤誠初心堅守著語文的“一畝三分地”;用聽、說、讀、寫等手段，引導學生品讀玩味文辭之美、用語之精、思想之深、謀篇之妙，培育學生語文核心素養(yǎng)。
教學理念：潛心從教，智慧育人。
覃中華英語高級教師，安岳縣骨干教師。榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎。
教學特色：打磨每一堂課，推敲每一個細節(jié)——千方百計夯實基礎，身先士卒淬煉能力。
教學理念：一輩子學做教師。用合適的方法為學生提供所需的教育。
唐玉政治二級教師，安岳縣骨干教師，校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任;榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎;賽課獲四川省第五屆初中課博會“同課異構(gòu)”課型展示一等獎、校課博會一等獎。
教學特色：抱樸守正，篤學敏行。
教學理念：讓花成花，讓樹成樹。
王海龍生物正高級教師，四川省骨干教師、中小學德育工作先進工作者，資陽市學科帶頭人、中小學教育科研先進個人;榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎;課題獲省政府教學成果二等獎、市政府教學成果二等獎;提煉了《學案導學“235”教學模式 》，多篇課程改革論文獲省、市一等獎。
教學特色：堅持從學生個性出發(fā)，并以個性充分自由的發(fā)展為目的，堅持發(fā)展學生的特點、強點、閃光點，在教學活動中滲透核心素養(yǎng)培育。
教育理念：盡心為，以德立身;努力作，淡泊恬適。
魏建英語一級教師，四川省教育學會英語專業(yè)委員會會員;榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎;課題獲資陽市成果二等獎2次。
教學特色：引導自主學習，培養(yǎng)學生能力;重視聽說讀寫全面發(fā)展，以多樣化教學方法，讓學生在輕松氛圍中提升英語水平，為高考及未來奠定基礎。
教學理念：以學生為本，激發(fā)興趣為先;創(chuàng)設豐富情境，引導學生積極探索英語世界，提升語言綜合運用能力。
吳慧數(shù)學一級教師，安岳縣教壇新秀、優(yōu)秀教師，校優(yōu)秀班主任、教壇新秀;榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎;課題獲資陽市二等獎 、安岳三等獎。
教學特色：以學生發(fā)展為中心、以學生學習為中心、以學習效果為中心，根據(jù)學生實際情況出發(fā)，因材施教。秉持“學高為師、身正為范”，用青春活力、陽光熱情和強烈的責任心，去陪伴學生、感染學生、教導學生。
教學理念：教育不僅是傳授知識，更是點燃對生命的熱愛和追求。
吳林美術(shù)正高級教師,中國書協(xié)會員，資陽市領軍人才、優(yōu)秀園丁、五一勞動獎章獲得者、學科帶頭人;榮獲2023年縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎;書法創(chuàng)作和書法教學案例獲四川省一等獎，指導黃詩媛書法獲全國第五屆經(jīng)典誦寫高中組一等獎。
教學特色：藝科融合，創(chuàng)新實踐，個性指導，因材施教。
教學理念：激發(fā)創(chuàng)造，開放自由，培養(yǎng)審美，文化育人。
吳秀建體育高級教師，資陽市優(yōu)秀園丁、“四有”好老師、優(yōu)秀班主任，武術(shù)套路國家一級裁判員，安岳縣中小學體育與健康名師工作室領銜人;榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎。
教學特色：注重技能傳授與興趣激發(fā)并重。通過游戲化教學，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握運動技巧，強調(diào)團隊合作與個人挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學生的體育精神與身體素質(zhì)，讓每堂課都充滿活力與樂趣。
教學理念：踏踏實實做事，老老實實做人。
陽昆明體育高級教師，資陽市優(yōu)秀教練員、裁判員，安岳縣體育監(jiān)考先進個人;榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎;多次帶領學校田徑運動隊斬獲市、縣團體總分笫一。
教學特色：講解通俗易懂，條理清晰，層次分明。教學方法科學，引導學生大膽探索，掌握知識。
教學理念：對學生多一份賞識，學生就多一份成功的希望。
堯萍歷史二級教師，榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎。
教學特色：以生為本，因材施教，將歷史與現(xiàn)實相聯(lián)系，引導學生從歷史中汲取經(jīng)驗教訓，培養(yǎng)學生以史為鑒，面向未來的視野與格局。
教學理念：尚美啟智，以史育人，培根鑄魂。
張春來語文高級教師，資陽市好教師、學科帶頭人，安岳縣知名教師;榮獲2023年市、縣高中教育教學質(zhì)量綜合評價業(yè)績突出獎;課題獲四川省人民政府教學成果二等獎;論文獲四川省教育教學論文一等獎。
教學特色：教書育人，既要教書，更要育人;語文教學落實讀寫結(jié)合，奠基學生美好未來;彰顯五育融合，亮麗學生生命色彩。
教學理念：教育與情懷同在，耕耘與創(chuàng)新齊飛。教育教學隨時面臨新挑戰(zhàn)，只有不斷創(chuàng)新，教育才有生命力，教師才有影響力。
以上就是2025年四川省安岳實驗中學招生對象以及招生計劃的情況介紹，根據(jù)師資力量、教學條件和市場需求，學校每年招生人數(shù)的設定是綜合考慮的。學校始終堅持以學生為中心，致力于為每個學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，注重學生的個性發(fā)展和興趣培養(yǎng)，歡迎大家報讀，如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學網(wǎng)。
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