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2025年成都市實(shí)外西區(qū)學(xué)校師資如何_師資介紹

2024-10-09 20:05:05 來源:本站原創(chuàng)
成都實(shí)外新都五龍山學(xué)校
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2025年成都市實(shí)外西區(qū)學(xué)校師資如何和師資介紹是怎么樣?首先,學(xué)校師資力量之雄厚,教師專業(yè)知識扎實(shí),還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校秉持“以人為本”的教育理念,致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。近期實(shí)外西區(qū)麓之聲管樂團(tuán)參加第六屆世界學(xué)生藝術(shù)節(jié)的活動,下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。

一、2025年成都市實(shí)外西區(qū)學(xué)校師資如何

成都市實(shí)外西區(qū)學(xué)校師資實(shí)力強(qiáng)大,2017年4月,英語教師梅強(qiáng)和張媛在成都市教育科學(xué)院主辦的“模范英語”教學(xué)大賽中獲得一等獎和二等獎。在隨后的教學(xué)比賽中,梅強(qiáng)先生再次獲得一等獎。 2017年3月,王堂兵老師拍攝的《升旗儀式》在四川省中學(xué)校長協(xié)會舉辦的“瑞易杯”最美校園攝影大賽中獲得一等獎。 2016年10月,地理教師羅科藝代表天府新區(qū)參加總決賽,在2016“文軒教育杯”成都市高中地理教材培訓(xùn)(以賽代培)比賽中獲得特別獎。 2016年9月,由成都市教育局、成都市民辦教育協(xié)會組織的“成都市第二屆優(yōu)秀民辦教育教學(xué)成果獎”公布,肖明華先生的《基礎(chǔ)教育國際化探索與實(shí)踐》、“教育是有靈魂的”王堂兵老師、在高中課堂實(shí)驗(yàn)研究中,秦穎老師的《英文報(bào)刊教學(xué)應(yīng)用》獲得一等獎。

2016年4月,彭園媛和王娟先生在成都市教科院和成都市學(xué)會外語教學(xué)委員會組織的《成都市2016年中學(xué)英語教學(xué)優(yōu)秀論文評比》中獲得一等獎,李春來先生獲得二等獎,金巧梅先生獲得三等獎。

二、2025年成都市實(shí)外西區(qū)學(xué)校師資介紹

截至2017年3月,學(xué)校教職工600余人,其中在職教師450余人。其中省級特級教師2人,省級民辦教育優(yōu)秀教師4人,省級骨干教師4人,省團(tuán)委先進(jìn)個人1人,市級骨干教師12人,市民辦教育優(yōu)秀教師3人,市教育先進(jìn)個人2人,市中小學(xué)師德模范1人,市優(yōu)青4人,區(qū)優(yōu)青5人,教壇新秀5人,中級職稱以上教師118人,42.2%以上教師獲得碩士學(xué)位和研究生培訓(xùn)班。 四川特級教師:肖明華(數(shù)學(xué))、吳光智(數(shù)學(xué))

三、成都市實(shí)外西區(qū)學(xué)校近期新聞

奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。它坐落在阿爾卑斯山北麓一個山清水秀、風(fēng)景如畫的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而過;它是孕育出音樂天才莫扎特﹐貝多芬﹐舒伯特和約翰·施特勞斯的圣地。2024年暑假,實(shí)外西區(qū)麓之聲管樂團(tuán)受邀遠(yuǎn)赴奧地利、德國等地,參加第六屆世界學(xué)生藝術(shù)節(jié),與來自世界各地的小小演奏家們相互交流,共同角逐,開展系列研學(xué)活動,并在集體合奏與個人單項(xiàng)獨(dú)奏的比賽中,均取得了優(yōu)異成績:

成都市實(shí)外西區(qū)學(xué)校

初到維也納,長途遠(yuǎn)行的疲乏沒有阻礙同學(xué)們的熱情與興奮,克服各種困難積極投身訓(xùn)練,盡快調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備參賽。

金色大廳正式演出開始,中國民歌《卓瑪》開場,贏得了全場的喝彩!古箏重奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》帶來了中國樂器的獨(dú)特魅力,管樂團(tuán)的合奏更展現(xiàn)出麓之聲的實(shí)力!

在個人單項(xiàng)的獨(dú)奏比賽中,我校高2024級尹蔚豪、高2023級鄧奕、初2022級崔語涵三位同學(xué)通過中音薩克斯、古箏等樂器獨(dú)奏,贏得了國內(nèi)外專家組的好評,特別是著名作曲家中國管樂學(xué)會理事王和聲、著名音樂教育專家王英奎等評委對這幾位同學(xué)給予了高度認(rèn)可,三位同學(xué)均取得了最高榮譽(yù)A等的好成績。

本次活動的第二項(xiàng)重要內(nèi)容是舉辦于德國斯圖加特的大師課。兩位來自德國的音樂家和藹可親、耐心細(xì)致地指導(dǎo)樂團(tuán),給同學(xué)們留下了深刻印象。通過現(xiàn)場抽譜的方式,每位孩子拿到了兩首從未演奏過的新譜,這不僅是個人視奏能力的考驗(yàn),更是對我們合奏水平的檢閱。同學(xué)們從一開始的拘謹(jǐn),到逐漸放松,認(rèn)真演繹每一個段落,到最后激情滿滿完成作品,在兩位大師的指導(dǎo)下,孩子們在音樂演奏中體驗(yàn)到了成功的快樂。

本屆藝術(shù)節(jié)在德國斯圖加特Liederhalle莫扎特音樂廳閉幕,閉幕式以專場音樂會、比賽、藝術(shù)論壇等形式呈現(xiàn)。

歐洲之行,同學(xué)們享受音樂帶來的自信與快樂,在演出、比賽和大師課中與來自世界各地的音樂愛好者一起交流,獲得來自評委的專業(yè)指導(dǎo),專業(yè)能力得到提升;在旅途中了解歐洲的文化歷史、建筑人文,嘗試用英語、德語大膽表達(dá)內(nèi)心的喜悅,我們徜徉于布達(dá)佩斯、慕尼黑、海德堡、盧森堡、布魯塞爾、阿姆斯特丹等城市,用心體驗(yàn)每一個音符、每一個足跡,感受不同文化的碰撞,這份經(jīng)歷彌足珍貴,將成為我們終身難忘的回憶。

抵達(dá)維也納的那一刻,這座城市獨(dú)特的音樂氛圍就像一層輕柔的紗幔,將我們輕輕包裹。古老的建筑像是歷史的守望者,每一塊磚石都似乎在低吟著往昔偉大音樂家們的故事,在國家公園剛好遇到薩克斯樂手盡情綻放每一個音符,并致敬著自己的音樂夢。

學(xué)校麓之聲管樂團(tuán)的樂手們,帶著對音樂的熱愛、對比賽的敬畏,提著樂器箱穿梭在維也納的街道上。每一個人都深知,此次比賽是一次向世界展示我們音樂靈魂的機(jī)會,手中的單簧管也迫切地想要吹響華麗的樂章。

步入金色大廳,金碧輝煌的色彩浸染我的心靈,它的墻壁、座椅、每一個角落,仿佛都滲透著音樂的記憶。當(dāng)我們在音樂廳排練時(shí),那絕佳的聲學(xué)效果讓我們驚嘆不已。管樂器的聲音在這里回蕩,仿佛被賦予了新的生命,每一個音符都變得更加飽滿,富有層次。

比賽在下午終于來臨,音樂廳里座無虛席。來自四面八方的演奏者齊聚一堂,他們的目光中充滿了期待。當(dāng)我們身著整齊的演出服走上舞臺時(shí),一種使命感油然而生。在樂隊(duì)指揮朱海燕老師的手抬起的瞬間,整個管樂團(tuán)仿佛融為了一體。

臺下的觀眾們?nèi)褙炞?,他們的表情隨著音樂的起伏而變化。我能感受到我們的音樂如同魔法一般,在音樂廳里編織起了一張網(wǎng),將隊(duì)員的心都緊緊聯(lián)系在了一起。當(dāng)最后一個音符落下,音樂廳里先是短暫的寂靜,隨后掌聲起伏。那掌聲如同一股溫暖的洪流,流淌過我們每一個人的心田,是對我們努力和付出的最高贊譽(yù)。

無論比賽的結(jié)果如何,這次在維也納與管樂團(tuán)一同參賽的經(jīng)歷都如珍珠一般,永遠(yuǎn)鑲嵌在我們音樂生涯的時(shí)空里。我們在這里與世界音樂交流、碰撞,也在這里收獲了成長、友誼和對音樂更深層次的熱愛。維也納,這座音樂之都,見證了我們的夢想與激情,也將永遠(yuǎn)成為我們心中最珍貴的音樂記憶。

十天的旅程悄然結(jié)束,路途上的歡聲笑語,都升入高空,融入月色滲透進(jìn)每一個人的心中,在分別時(shí)刻化作永恒。

在踏上歐洲這片古老而神秘的土地之前,我滿心期待與憧憬。這次旅行,不僅讓我領(lǐng)略了異國風(fēng)情,更讓我在親身經(jīng)歷中獲得了許多深刻的體會。

初到歐洲,我首先被其深厚的歷史文化底蘊(yùn)所吸引,尤其是歷史遺跡、博物館以及當(dāng)?shù)氐娜宋木坝^。初抵布達(dá)佩斯,我被這座城市的美麗深深吸引。古老的建筑與現(xiàn)代風(fēng)情交織,仿佛穿越了時(shí)空。漫步在多瑙河畔,我深刻感受到了匈牙利獨(dú)特的文化魅力。在匈牙利的日子里,我還參觀了布達(dá)宮殿、漁人堡等著名景點(diǎn)。這些景點(diǎn)不僅展示了匈牙利的悠久歷史與燦爛文化,也讓我更加深入地了解了匈牙利民族精神和國家情懷。

離開匈牙利之后,我滿懷期待的來到了德國慕尼黑。踏上德國這片土地,我仿佛穿越到了一個嚴(yán)謹(jǐn)而又不失浪漫的世界。從慕尼黑的古典到柏林的現(xiàn)代,每一處都留下了深刻的印象,此次德國之行我深刻感受到了德國的熱情與友好。他們樂于分享自己的文化和故事,愿意與來自不同背景的人建立聯(lián)系。這種開放和包容的態(tài)度讓我對德國有了更深的理解和喜愛。此外,我還發(fā)現(xiàn)德國人在日常生活中也非常注重細(xì)節(jié)和品質(zhì),無論是各種咖啡館的裝飾、餐具的擺放還是食物的烹飪,都透露出一種精致和講究。這種對生活的熱愛和追求讓我深受啟發(fā)。回顧這次德國之旅,我收獲頗豐。我不僅領(lǐng)略了德國的美景和文化,還結(jié)識了友善的友人,感受到了不同文化的碰撞和融合。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的旅行機(jī)會,也更加期待未來的每一次探索。

此次歐洲之行,我也去到了歐洲其它的國家和城市,感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。在荷蘭的郁金香花海中漫步時(shí),我被那絢爛的色彩和清新的空氣所陶醉。那一刻,我感受到了大自然的鬼斧神工和人與自然的和諧共處。這種體驗(yàn)讓我更加堅(jiān)信,保護(hù)環(huán)境、珍惜自然資源是我們每個人的責(zé)任。在維也納,我不僅參加了樂團(tuán)的比賽,還有幸聆聽了古典音樂會。那悠揚(yáng)的旋律、精湛的演奏讓我陶醉其中,仿佛整個世界都安靜了下來。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了音樂無國界的力量,它能夠跨越語言和文化的障礙,連接人心。

通過這次旅行,我深刻體會到了旅行的意義不僅在于欣賞美景、品嘗美食,更在于與不同文化、不同人群的交流與碰撞。這些經(jīng)歷讓我開闊了眼界、增長了見識,也讓我更加珍惜自己所擁有的生活。歐洲之行讓我深刻認(rèn)識到,文化體驗(yàn)不僅僅是視覺上的享受,更是心靈上的觸動和思想的啟迪。

為了更好地體驗(yàn)歐洲文化,我建議大家在旅行前做好充分的準(zhǔn)備,包括了解目的地的歷史背景、文化特色、風(fēng)俗習(xí)慣等。同時(shí),在旅行過程中,要保持開放的心態(tài)和敏銳的觀察力,用心去感受每一個細(xì)節(jié)、每一個瞬間。此外,我還建議大家在旅行中多與當(dāng)?shù)厝私涣鳎私馑麄兊纳罘绞?、價(jià)值觀念等。這不僅能夠豐富我們的旅行體驗(yàn),還能夠增進(jìn)我們之間的友誼和相互理解。我相信,只要我們用心去體驗(yàn)、去感受、去學(xué)習(xí),每一次旅行都會成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。

2024年火熱的夏天,我參加了在奧地利維也納舉辦的第六屆世界學(xué)生藝術(shù)節(jié)。這次藝術(shù)節(jié)不僅是一個展示音樂的平臺,更是文化交流和學(xué)術(shù)探討的盛會。作為成都市實(shí)外西區(qū)學(xué)校麓之聲管樂隊(duì)的一員,這次研學(xué)之旅不僅讓我在藝術(shù)上得到了提升,也帶給我許多難忘的經(jīng)歷。

維也納是我們夢想的音樂圣地,抵達(dá)維也納的那一刻,我們被這座城市的美麗所震撼。無論是著名的維也納國家歌劇院,還是古老的霍夫堡宮殿,都充滿了濃郁的文化氣息。藝術(shù)節(jié)的開幕式在維也納金色大廳舉行,這座被譽(yù)為世界五大音樂廳之一的場地,以其輝煌的裝潢和完美的音響效果而著稱。我們和來自世界各地的學(xué)生樂團(tuán)在這里匯聚,激動的心情一路相伴。當(dāng)我們樂團(tuán)開始演奏時(shí),雄壯的音樂回蕩在每一個角落,那種震撼人心的感覺是我前所未有的體驗(yàn),這讓我們在演奏時(shí)更加投入,那一刻我感到所有的付出都是值得的。

這次我十分有幸還參加了薩克斯獨(dú)奏比賽,當(dāng)我第一次獨(dú)自在臺上面對評委老師時(shí),緊張的心情不言而喻,我深吸一口氣開始演奏,隨著旋律的流動,音樂之外的所有被拋之腦后,我沉浸在音樂的世界。當(dāng)我結(jié)束演奏時(shí),這一刻,我知道我又一次收獲了成長。實(shí)外西區(qū)麓之聲管樂團(tuán)和我的個人比賽都獲得組委會頒發(fā)的A級證書,這是對我們成績的肯定,也是我們首次在國際藝術(shù)交流中獲得的碩果。

比賽之余,布達(dá)佩斯英雄廣場、歌劇院、漁人堡都留下我們的足跡,斯洛伐克布拉迪斯拉發(fā)堡與浪漫街頭,花兒與鴿兒綻放于這個城市。在這肆意的夏日里,奧地利莫扎特的故鄉(xiāng)薩爾茨堡,古老的馬車在街道上肆意地奔馳。在德國慕尼黑德意志博物館,我看到了世界上第一支薩克斯,這讓我感到無比驚喜!斯圖加特大師課讓我們徜徉于國際大師的音樂課堂;我們參觀德國海德堡的大學(xué)城,在馬克思的故鄉(xiāng)特里爾度過愜意的早晨。比利時(shí)布魯賽爾,陽光撒在塔頂,是誰追隨你的聲音?荷蘭,風(fēng)車的方向,裹挾了光的氣息……

成都市實(shí)外西區(qū)學(xué)校

回首這段旅程,這次音樂研學(xué)之旅不僅豐富了我的藝術(shù)知識,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和美好的回憶將一直伴隨著我,最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上!

以上就是2025年成都市實(shí)外西區(qū)學(xué)校師資如何以及師資介紹的情況介紹,學(xué)校還積極引進(jìn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,提升教師的素質(zhì)與能力。師生之間的良好互動,形成了和諧的學(xué)習(xí)氛圍,歡迎同學(xué)們咨詢了解學(xué)校。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞,請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。

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