2025年四川省宜賓市南溪職業(yè)技術學校發(fā)展如何和發(fā)展介紹是怎么樣?首先，隨著教育改革的深入，學校通過優(yōu)化課程設置和加強實踐教學，培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型人才，全面提高學生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。近期學校開展校企合作譜新篇產(chǎn)教融合促雙贏電子信息與人工智能學部走進企業(yè)，關懷崗位實習生成長的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
學校通過深化課堂教學改革和以“塑造人格魅力”為導向的道德教育活動，提高學生的人文素養(yǎng);通過集團辦學和“專業(yè)+公司”的專業(yè)建設模式，提高學生的技能水平;通過不同層次的教學和不同類別的培養(yǎng)，我們與高校合作辦學，為學生搭建一座“立交橋”。我們將優(yōu)化管理模式，強化服務意識，利用職業(yè)教育的春風，沿著職業(yè)教育改革創(chuàng)新內(nèi)涵發(fā)展的道路大步前進，以“抓內(nèi)涵、提質(zhì)量、樹品牌”為主題，把學校打造成“定位準確、模式先進、特色鮮明”的西部職業(yè)教育!
學校由宜賓市南溪區(qū)政府組織，原南溪二中、南溪縣大觀職業(yè)中學于1996年和2002年合并，辦學歷史近88年。是國家中等職業(yè)技術學校、四川省藏區(qū)9+3免費中等職業(yè)教育接收學校、宜賓市機電職業(yè)教育集團董事長單位。
2012年6月，第二批項目建設學校被國家三部委確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”。
在持續(xù)深入推進校企合作、高度關注學生職業(yè)發(fā)展之際，南溪職校電子信息與人工智能學部積極開展企業(yè)走訪活動。紀委副書記秦睿，學部黨支部書記、產(chǎn)教融合中心主任徐文平及相關領導，帶領產(chǎn)教融合中心成員、學部專業(yè)教師以及班主任，于12月10日前往宜賓豐川動力科技有限公司(以下簡稱“豐川動力”)與宜賓市極米光電有限公司(以下簡稱“極米光電”)開展調(diào)研走訪工作，并看望正在崗位實習的學生。
在豐川動力，總經(jīng)理陳紅旭從公司規(guī)模、發(fā)展歷程、產(chǎn)業(yè)布局、人才培養(yǎng)策略等方面對公司情況作了簡要介紹，同時表達出與學校深化合作的愿望。秦睿也簡要介紹了學校的辦學歷史、發(fā)展現(xiàn)狀以及未來規(guī)劃，并且從產(chǎn)教融合、校企合作、技能大賽、職教高考、專業(yè)建設等方面闡述了學校的具體做法與所取得的顯著成效。他希望有更多企業(yè)參與到校企合作之中，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、協(xié)作共進，從而將校企合作深入、扎實地開展下去。
在極米光電產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，秦睿詳細了解崗位實習學生的工作生活狀況以及薪酬滿意度等事宜。他殷切叮囑同學們，務必要嚴格遵循企業(yè)管理要求，規(guī)范安全操作，要始終將安全牢記于心。秦睿還鼓勵同學們在實習期間積極運用在學校所學到的專業(yè)知識，靜下心來認真開展實踐活動，不斷提升自我能力，從而圓滿完成崗位實習任務。
在極米光電交流座談會上，副總經(jīng)理張海生表示，南溪職校作為全省知名職業(yè)學校，堅持深化產(chǎn)教融合、校企合作;近年育人成效突出，企業(yè)對學校崗位實習生、就業(yè)畢業(yè)生的技術技能非常滿意。并希望通過“訂單班”合作形式實現(xiàn)更深層次的資源共享和互惠互利。秦睿向企業(yè)表達感謝，并表示將進一步緊密校企合作，做實“訂單班”培養(yǎng)，搭建研發(fā)橋梁，校企共育貼近企業(yè)需求的高素質(zhì)技能人才，助力宜賓經(jīng)濟發(fā)展。
未來，學校將進一步優(yōu)化課程體系，與優(yōu)秀企業(yè)共建實訓實踐基地，在專業(yè)課程中融入更多智能終端產(chǎn)業(yè)的前沿知識和實踐案例，讓學生能夠在真實的工作場景中積累經(jīng)驗。此外，還將邀請企業(yè)資深人士參與教學指導，共同培養(yǎng)符合行業(yè)需求的高素質(zhì)人才。
以上就是2025年四川省宜賓市南溪職業(yè)技術學校發(fā)展如何以及發(fā)展介紹的情況介紹，近年來，南溪職業(yè)技術學校不斷加強與當?shù)仄髽I(yè)的合作，積極推動校企聯(lián)動，為學生提供豐富的實習和就業(yè)機會，促進了學校的快速發(fā)展。學校的辦學理念和教育質(zhì)量得到了社會的廣泛認可，吸引了越來越多的學生前來學習。如果大家還想了解更多的四川中職學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通中職網(wǎng)。
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