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點(diǎn)擊訪問2025年四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)校師資如何和師資介紹是怎么樣?首先,學(xué)校培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)知識和良好專業(yè)素養(yǎng)的人才,師資隊(duì)伍是一支優(yōu)秀而充滿活力的隊(duì)伍。學(xué)校擁有一批高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師,不僅理論基礎(chǔ)深厚,而且實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。近期學(xué)校開展“精誠”班會展風(fēng)采
立德潤心促成長|2024-2025年上期“精誠德育”主題班會賽課活動(dòng)的活動(dòng),下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。
四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)校師資實(shí)力強(qiáng)大,教師參加職業(yè)院校教師教學(xué)(班主任業(yè)務(wù))能力大賽(基本功大賽)獲全國一、二、三等獎(jiǎng)3個(gè),省一等獎(jiǎng)18個(gè),二等獎(jiǎng)11個(gè),三等獎(jiǎng)7個(gè)。教師編輯或編輯三類9本教材,入選第一批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。(其中,第一屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)職業(yè)教育獲獎(jiǎng)教材2本,是四川唯一的)。16本教材入選“十四五”省職業(yè)教育規(guī)劃教材。
學(xué)校教師包括5名正高級講師(累計(jì)6名)、20名高級講師、1名全國模范教師、3名省級特級教師、3名省中小學(xué)教書育人名師(名校長、名班主任)、1名市“蓉城人才計(jì)劃”教育領(lǐng)軍人才、2名市級特級教師、1名省級勞動(dòng)模范教師、1名省級優(yōu)秀教師、1名省級最美教師、1名市、區(qū)級優(yōu)秀青年教師、7名市、區(qū)優(yōu)秀班主任、4名成都市學(xué)科帶頭人、4名金牛區(qū)學(xué)科帶頭人、10名金牛工匠、1名國家級、1名省級“職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。
為進(jìn)一步深化“精誠德育”工作提升教師教書育人能力根據(jù)學(xué)校班主任工作能力提升建設(shè)規(guī)劃
2024年12月“精誠德育”主題班會課賽課活動(dòng)順利舉辦“精誠德育”主題班會賽課活動(dòng)是我校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措,旨在以創(chuàng)新班會形式、豐富班會內(nèi)容為手段,為班主任搭建成長平臺,提高班主任工作的科學(xué)性、藝術(shù)性和有效性,推動(dòng)班主任專業(yè)化成長。
本次班會賽課以“精誠班會展風(fēng)采,立德潤心助成長”為賽課主題,內(nèi)容從“班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康教育、愛國主義教育”三方面進(jìn)行選題,9位參賽教師從中自選一個(gè)選題參賽,參賽課堂為開放式課堂,為老師們提供了觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會。
PART1課堂風(fēng)采9位參賽教師風(fēng)格各異,或以情動(dòng)人,感染力強(qiáng);或循循善誘,以理服人。在短短的45分鐘內(nèi),讓思想與情感在課堂中碰撞出智慧的火花。
01《薪火相傳,筑夢未來》魏新老師以“火種——火苗——火焰”為主線開展活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生回顧祖國走過的光輝歷程,引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因、厚植愛國情懷,幫助學(xué)生樹立“技能成才、強(qiáng)國有我”的意識,不斷追逐夢想,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代接班人。
02《尋找學(xué)習(xí)永動(dòng)機(jī),激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力》龍鳳瓊老師采用全員體驗(yàn)式活動(dòng)的教學(xué)策略,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,讓學(xué)生在情境中感知、體會、提升,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,找回學(xué)習(xí)的初心。
03《穿越時(shí)空,與三年后的自己對話》王晉洪老師以“穿越”為話題,引導(dǎo)學(xué)生和三年后的自己進(jìn)行跨越時(shí)空的對話,幫助學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自律性,營造出良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
04《學(xué)會欣賞他人,讓理想之光閃亮》劉黎老師親身示范,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例和切實(shí)可行的互動(dòng)游戲引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞他人、接納自己,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,營造健康向上、團(tuán)結(jié)合作的班級氛圍,讓每一位學(xué)生閃亮發(fā)光。
05《愛國奮進(jìn) 爭做好青年》鄧欣老師從“銘記歷史,勿忘國恥”、“今非昔比、盛世中華”、“覺醒年代,吾輩當(dāng)自強(qiáng)”三個(gè)板塊進(jìn)行主題班會設(shè)計(jì),并結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)激發(fā)學(xué)生的愛國情。
06《換位思考 ,溝通有道》李慧老師以“紙”為載體展開熱身活動(dòng),巧妙地開啟了“換位思考 溝通有道”主題班會課。讓學(xué)生懂得換位思考是有效溝通的關(guān)鍵,助力學(xué)生深悟相處之道,形成良好融洽的人際關(guān)系。
07《厚植愛國情,砥礪強(qiáng)國志,實(shí)踐報(bào)國行》任和益老師以古今愛國英雄的事跡導(dǎo)入,緊貼時(shí)代脈搏,將它與烹飪專業(yè)的特點(diǎn)相結(jié)合,營造出濃郁的愛國氛圍,激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷,并促使他們思考如何以實(shí)際行動(dòng)踐行愛國精神。
08《認(rèn)識自我,塑造自我》朱明松老師通過分享極具啟發(fā)性的案例,幫助學(xué)生分析自己的特點(diǎn)、優(yōu)勢和弱點(diǎn),反思自己的行為方式和思維方式,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我、塑造自我、成就自我。
09《六邊形戰(zhàn)士修煉手冊》彭俊霓老師引導(dǎo)學(xué)生們從學(xué)習(xí)能力、藝術(shù)修養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維等多個(gè)方面繪制屬于自己的能力六邊形雷達(dá)圖,幫助學(xué)生們直觀認(rèn)識自身優(yōu)勢和不足,從而激勵(lì)他們?nèi)¢L補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。
PART2賽后沉淀01實(shí)時(shí)點(diǎn)評每節(jié)班會課結(jié)束后,評委們從教案設(shè)計(jì)、課程實(shí)施、方法運(yùn)用、教師行為、學(xué)生行為等方面對每位老師班會課的育人效果進(jìn)行了點(diǎn)評,并針對出現(xiàn)的問題提出了合理化的改進(jìn)建議。
02賽后反思學(xué)校“精誠班主任工作室”組織了本次主題班會賽課活動(dòng)的總結(jié)會。9位參賽老師分別進(jìn)行了反思,大家一致認(rèn)為:一節(jié)成功的主題班會背后,離不開班主任老師的精心鉆研和苦心打磨,只有夯實(shí)班主任專業(yè)基本功,不斷從日常經(jīng)驗(yàn)中反思和總結(jié),才能讓自己從經(jīng)驗(yàn)型班主任成長為專業(yè)型班主任!
PART3班會賽課名單本次“精誠德育”主題班會比賽活動(dòng)不僅為我校教師提供了一個(gè)展示和交流的平臺也為我校德育工作注入了新的能量和活力聚力“三全育人”助力學(xué)生逐夢美好人生
以上就是2025年四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)校師資如何以及師資介紹的情況介紹,在學(xué)校的教學(xué)過程中,教師注重理論聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。學(xué)校定期組織教師培訓(xùn)和交流,提高教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。許多教師積極參與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域的研究,將最新的行業(yè)趨勢引入教室,為學(xué)生提供前沿知識。如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞,請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
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