2025年都江堰職業(yè)中學(xué)報名對象和報名條件是怎么樣?首先，學(xué)校培養(yǎng)新時代的專業(yè)人才。申請人主要面向初中畢業(yè)生，條件以學(xué)生綜合素質(zhì)為基礎(chǔ)。學(xué)生需要有良好的道德修養(yǎng)，積極的生活態(tài)度，能夠滿足職業(yè)教育的要求。近期學(xué)校開展聚焦班主任激勵考核開啟都職德育新征程的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
招收應(yīng)屆畢業(yè)生，高中畢業(yè)生。
1、中學(xué)畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者;
2、五官端正，皮膚好，身材勻稱，形象氣質(zhì)好;
3、身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史;
2025年1月13日上午，都江堰市職業(yè)中學(xué)召開一場關(guān)于班主任激勵方案的重要研討會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責(zé)人及眾多班主任齊聚一堂，共同探討方案的修正與調(diào)整，為學(xué)校德育工作注入新活力。
會議伊始，政教處主任甘建羅簡要介紹了本次會議的核心議題——班主任激勵方案考核細則修訂。研讀考核細則后，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師紛紛發(fā)言，各抒己見。
副校長陳超全指出要加大班主任常規(guī)管理分值，尤其關(guān)注四類學(xué)生、家校育人及后進生轉(zhuǎn)換等方面，突出班主任專業(yè)化管理。
副校長袁偉以詳實的數(shù)據(jù)通報了本學(xué)期學(xué)生的基本情況和德育管理成效，提出了班主任激勵的六個要點。他還強調(diào)班主任要進一步關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生，強化“教育一個學(xué)生，挽回一個家庭”的意識，為孩子們的成人成才引好路。
副校長蔡剛提出要調(diào)整分值結(jié)構(gòu)，削減班主任個人考核分值、增加常規(guī)分值，同時明確值班組考核班級的具體數(shù)據(jù)也應(yīng)納入方案。
副校長丁龍秀，政教處副主任文雯以及鄭術(shù)濤、周星、楊艷、李艷梅、馮建華、馬秀珍等老師分別在學(xué)生管理、常規(guī)工作、教育核心與職責(zé)歸屬、考核項目合理性、學(xué)生情緒與品德引導(dǎo)、全員育人、分層考核等方面提出了各自獨到的見解。
黨委副書記、校長蘇勇高度肯定了老師們的提出的寶貴建議和意見，希望大家深入研究細則，合理劃分考核比例。他提議將今后的班主任工作例會升級為研討會，精準聚焦德育核心問題，不斷提升班主任專業(yè)化能力，引導(dǎo)同學(xué)們追求卓越，綻放自我，實現(xiàn)夢想。
黨委書記張武強調(diào)考核內(nèi)容應(yīng)緊密貼合實際，做到全面、客觀、公正。“教育之本，德育為先?！睂W(xué)校將持續(xù)關(guān)注和支持班主任工作，推動德育工作邁向新臺階，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展與質(zhì)的飛躍，為都職學(xué)子成人成才筑牢德育根基。
以上就是2025年都江堰職業(yè)中學(xué)報名對象以及報名條件的情況介紹，學(xué)生需要提供相關(guān)的學(xué)習(xí)成績和健康證明，以確保他們的身心狀態(tài)適合學(xué)習(xí)和實踐。學(xué)校鼓勵熱愛實際操作并具備一定實踐能力的學(xué)生報名，以便在未來的職業(yè)生涯中充分發(fā)揮自己的特長。我們歡迎每一個有追求和夢想的年輕人加入我們的大家庭，探索職業(yè)發(fā)展的無限可能。如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
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