2026年四川省大邑中學怎么樣和好不好是怎么樣?首先,學校養(yǎng)高素質(zhì)的石化行業(yè)人才。學校擁有先進的教學設施和豐富的教學資源,師資力量雄厚,教師均具備專業(yè)背景和豐富的實踐經(jīng)驗。學校注重理論與實踐相結合,近期學校開展探索生涯航向,規(guī)劃成長藍圖大邑中學2025級新高一生涯規(guī)劃講座順利開展的活動,下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
截至2010年6月,學校設有400米和200米標準環(huán)形塑膠跑道。學校有6個理化實驗室,1個理化準備室,2個儀器室。有4個生物實驗室,1個生物準備室和一個儀器室;4個微機教室;有3個小型多媒體教室,可容納300人,1個大型多媒體學術廳;有4個工作室,180平方米的標準舞蹈室,100平方米的音樂教室,一應俱全的鋼琴、風琴、音響等設備;配有校園廣播站,設備齊全。圖書館有近100平方米的生物和電視。
截至2010年5月,學校被評為四川省校風示范學校、四川省德育先進集體、四川省紅旗團委模范、四川省先進員工之家、四川省教育廳德育試點聯(lián)系學校、全國體育后備人才培養(yǎng)試點學校、四川省教育系統(tǒng)民主管理先進單位、四川省心理健康教育示范學校、成都市文明單位、成都市綠色學校、大邑縣平安校園等稱號。
7月的盛夏,光影斑駁,期末總結會如期舉行,全體教職工齊聚一堂,共同回顧學期點滴,展望未來新程。本次大會由五個篇章串聯(lián)起教育路上的溫暖與成長。
序章:歌聲里的共同記憶會議伊始,一段教職工合唱視頻《粉紅色的回憶》拉開序幕,歌聲中承載著一學期來的初心與熱愛,那些早自習的微笑、教研組的專注、下班時的道別,都化作了最動人的日常。
篇章一:愛育成長?班主任之力班主任是學生成長路上的守護者。王洪平、唐陽、榮丹箐、王霞4位班主任代表分享了他們的育人故事,從沖突中的交流到一個同學的成長故事,平凡細節(jié)中滿是教育溫度?;迎h(huán)節(jié)里,兩位老師講述了眼中班主任不起眼卻很重要的小事,讓大家更深刻體會到班主任工作的瑣碎與偉大。
篇章二:研思共進?學術之光學科教師的探索閃耀著智慧光芒。羅海燕、花珊鴻、胡雨潔3位老師代表分享了他們在教育教學中的真實案例,好的教學從不是照本宣科,而是把課本里的公式變成課堂上的火花?;迎h(huán)節(jié)“我的學術小突破”中,老師們交流了教學中不起眼卻很有效的小妙招,展現(xiàn)了老師們“事事琢磨”的用心。隨后,張可昕老師帶來的一曲《春花秋月何時了》,致敬所有讓知識綻放的教育者。
篇章三:精耕細作?管理之效學校的穩(wěn)步前行離不開管理團隊的支撐。王普興、潘修雷、劉雨杭、鄧慧文四位管理者代表分享了如何用專業(yè)與溫度鋪就教育路基,他們的分享體現(xiàn)了高效管理背后的人文關懷?;又?,四位老師講述了工作中來自管理或服務的“小溫暖”,印證了雙向理解與支持的重要性。
篇章四:杏壇情濃?榮退致敬大會向彭龍、徐寧、陳莉等十位榮退教師致敬,通過紀念視頻回顧了他們的教育生涯,這一幕幕定格了一段段難忘的時光,是他們與教育的“一生約定”。領導逐一致辭感謝前輩們用青春澆灌桃李,彭龍老師作為代表發(fā)言感謝學校信任和同事的支持,全場老師給與的掌聲中飽含著對前輩們一生奉獻的敬意。
篇章五:凝心聚力?繼往開來各級部、各科室的總結,既盤點了這學期的累累碩果,也勾勒出下一階段的清晰路徑,每一份務實的梳理里,都藏著大家并肩奮斗的熱忱。而曾書記的講話,更是為我們指明了方向、凝聚了力量,從使命、學術、專業(yè)、治理、文化讓我們對未來的征程充滿信心。至此,本學期的總結大會已接近尾聲,愿我們帶著這份共識與動力,在暑假里養(yǎng)精蓄銳,待秋日重逢時,以更昂揚的姿態(tài),共同書寫學校發(fā)展的新篇章!
以上就是2026年四川省大邑中學怎么樣以及好不好的情況介紹,學校還注重學生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng),組織各種課外活動與實習機會,使學生能在實際操作中鍛煉和提升能力。校園環(huán)境優(yōu)美,設備齊全,為學生提供了良好的學習與生活條件。許多畢業(yè)生在就業(yè)市場上表現(xiàn)優(yōu)異,受到企業(yè)的青睞,如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞,請大家繼續(xù)關注前景通升學網(wǎng)。
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