2019年10月11日下午，四川省針灸學校教學工作診斷與改進制度建設專題培訓會在百會樓五樓中焦會議室召開，會議由學校副書記蘇萍主持，2017年7月后入職的教職員工、全體專兼職班主任和教學診改辦全體人員100余人參加會議。
四川省針灸學校蘇萍副書記介紹了四川省教學診斷與改進工作開展的背景、要求和重要意義，著重介紹了四川省針灸學校教學診斷與改進工作的實施情況。她指出，本次教學工作診斷與改進制度建設專題培訓會，將有助于進一步提升教職員工的政治素質(zhì)和業(yè)務能力，希望全體與會人員把學習到的知識、方法運用工作中，在工作中逐步樹立標準意識、質(zhì)量意識和自我診改意識。
四川省針灸學校教學診改辦主任袁松柏、副主任盧曉蘭進行專題講授
四川省針灸學校教學診改辦主任袁松柏結(jié)合近年來教學診斷與改進的工作經(jīng)驗，通過大量豐富案例，闡述了復核要求是什么，為什么要進行教學診斷與改進工作，如何進行教學診斷與改進工作三個核心問題。教學診改辦副主任盧曉蘭結(jié)合參會人員的工作性質(zhì)，詳細講解了如何根據(jù)教學診斷與改進工作要求進行數(shù)據(jù)采集填報，如何按照四川省針灸學校教學工作督導要求進行自身工作的有效改進。
四川省針灸學校此次培訓會讓與會人員對教學診斷與改進工作有了更深入的認識。大家紛紛表示將大力支持學校的教學診斷與改進工作，此次培訓的內(nèi)容也為下一步工作開展提供了新理念、新思路、新方法。更多成都中專學校新聞動態(tài)請關注前景通中職網(wǎng)!
