聚焦成都中專學校：受新冠肺炎疫情影響，四川五月花技師學院遵照上級指示延遲開學。在保證師生安全的基礎上，為減少“新冠肺炎”對正常教學的影響，確保學生在家也能照常學習，四川五月花技師學院積極響應國家“停課不停學”號召，開展了以“擁抱互聯(lián)網(wǎng) 學習還照常”為主題的線上教學活動。本著“教學標準不降、教學模式多元、教學方法多樣”的原則，齊心協(xié)力做好線上教學工作的統(tǒng)籌，推動學院在線教學工作的具體落地落實。

　　為保障線上教學工作順利開展，學院教務處迅速采取行動——召開網(wǎng)絡專題會議、指定相關(guān)負責人、深入研究網(wǎng)上教學相關(guān)事宜、有條不紊地開展線上教學細節(jié)工作。多途徑收集各科微課、教學視頻、電子書籍等網(wǎng)絡教學資源，并結(jié)合學院學生實際學情篩選、組合、完善相關(guān)教學資源。同時組建骨干培訓團隊，在選定線上教育平臺后，通過線上直播的形式，對線上授課教師進行專門培訓，在所有參培教師按培訓計劃全部掌握平臺的使用方法后，有組織、有安排、有步驟的推動線上教育工作的順利開展。

　　經(jīng)過長時間的封閉式休息，老師們返校上課的欲望愈發(fā)強烈，所以，在學院下發(fā)線上教學授課通知后，全體教師以飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)積極投入到線上教學工作中。老師們圍繞線上授課所涉及的教學設計、教學方法、教案編寫、教學效果評估、授課平臺使用技巧、錄播視頻制作等方面，在“群課堂教師學習班”工作群中進行了深入有效的探討與交流，大家相互借鑒，取長補短，及時總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)教學的方法技巧，梳理線上授課的教學流程，統(tǒng)一平臺教學的思想，為線上教學的順利開展提供了師資保障。

　　學校各學院在木馬課堂上開設了以生命健康、疫情防控、愛國主義、經(jīng)典誦讀、習慣養(yǎng)成等內(nèi)容為主的公共課程。同時學校升學部、智能交通服務學院、學前教育學院、數(shù)字藝術(shù)學院等根據(jù)線上授課課表安排，借助騰訊“群課堂”，圍繞“道德素養(yǎng)”、“法律常識”、“人文環(huán)境”、“案例分析”、“人物傳記”、“詩詞鑒賞”、“單詞速記”“心理疏導”等主題，在線上給學生進行了細致、全面地講解。在回答問題和討論環(huán)節(jié)，學生們爭相請求發(fā)言、高度參與、積極互動，通過頭腦風暴、任務分布、測試活動、現(xiàn)場提問、班級討論等一系列聯(lián)動活動，有效地促進了知識的理解、吸收與運用。在線上課程結(jié)束后，學院組織老師們在工作群中交流心得，老師踴躍發(fā)言，既討論了線上課程的優(yōu)缺點，也反思了課程講授過程中的不足之處，最后還結(jié)合實際情況進一步改善教學方案。

　　第一堂線上課程結(jié)束后，學院教務處通過QQ和微信等方式回訪了參與線上學習的同學，及時了解他們的學習情況。通過回訪發(fā)現(xiàn)，每個班的同學都參與了線上授課學習，同學們線上認真聽講做筆記，線下加緊鞏固做練習，學習態(tài)度相當端正。在學習過程中遇到困難也能第一時間與任課老師和班主任溝通，同時也對講課過程中平臺出現(xiàn)的一些卡頓問題及平臺操作不熟練問題進行了反映。從總體教學情況看，絕大多數(shù)同學都覺得自己學有所獲，參與線上學習相對順利。

　　“停課不停教、停課不停學”，既是疫情時期應急之舉，也是職業(yè)教育“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展趨勢。疫情爆發(fā)以來，我院職工始終本著“生命至上、健康第一”的理念 ，遵照國家政策精神，服從學校統(tǒng)一部署，在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下，組建專門的工作小組，開展線上教學，最大限度降低疫情對教學秩序和人才培養(yǎng)的不利影響。學校與家庭緊密聯(lián)系，教師與學生保持互動，確保學習不停止，課程得到有序開展。

　　與此同時，成都中專學校通過對線上教學工作的籌備，教師們在微課制作、視頻錄制、工具使用等方面的能力也得到了有效提升，為四川五月花技師學院后續(xù)線上教學工作的展開打下了堅實的基礎。

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