2020年3月5日、6日，四川中職學(xué)校第三批示范(特色)專業(yè)項目建設(shè)方案、任務(wù)書評審答辯會在騰訊會議上順利舉行。綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校于3月6號上午10點(diǎn)參與四川省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)項目建設(shè)方案，任務(wù)書評審答辯，并順利通過。

　　綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校參與此次答辯的有我校黨委書記，校長趙全倫，烹飪科、教務(wù)處、招就處三合一答辯團(tuán)隊，信息處主任趙永海制作答辯演示文稿，學(xué)校副校長李雯擔(dān)任主答辯人。本次示范專業(yè)建設(shè)方案、任務(wù)書評審答辯會在陽川院長的主持下有序開展，本次參與答辯的指導(dǎo)專家有：成都市紡織?？茖W(xué)校學(xué)校服裝學(xué)院院長陽川;瀘州市教育科學(xué)研究所職教室教研員彭遠(yuǎn)斌;成都市職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游分院院長賴斌;成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)副校長程越敏。

　　一、準(zhǔn)備就緒，從容答辯

　　在項目啟動之時綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校就按照指導(dǎo)文件，專家意見，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一一落實(shí)。在我校黨委書記，校長，項目組組長趙全倫的領(lǐng)導(dǎo)下，項目組成員就項目建設(shè)方案，任務(wù)書編寫多番討論，反復(fù)研讀40余個文件，召開大小型會議30多次，廣泛查閱600余萬字的資料，經(jīng)過20余次寫稿，改稿，累計撰寫300余萬字完成了項目建設(shè)方案與任務(wù)書的編制。更是聘請專家，深入指導(dǎo)，針對專家建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，充分討論，深入修改。答辯之前，答辯團(tuán)隊充分研讀答辯文件，舉行預(yù)答辯模擬場景。希望盡最大的努力，做得更好。

　　答辯開始，我校副校長李雯簡單的介紹了學(xué)校的基本情況，重點(diǎn)闡述了項目建設(shè)背景與基礎(chǔ)、建設(shè)指導(dǎo)思想與建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容與實(shí)施計劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)算與計劃安排、主要保障措施、實(shí)施步驟。接下來是專家提問，和互動環(huán)節(jié)。面對專家的提問，答辯團(tuán)隊，淡定從容，一一作答。

　　二、面對不足，研討修改

　　隨著指導(dǎo)專家們深入的提問，我們也意識到項目建設(shè)方案中存在不足之處，比如：國際化人才培養(yǎng)方案的制定，項目資金細(xì)化問題等。面對項目建設(shè)方案中存在的不足，項目組成員立即開會研討，就專家的意見，進(jìn)行精細(xì)化修改，使項目建設(shè)方案更加的科學(xué)合理化，落地性更強(qiáng)。學(xué)校為確保示范專業(yè)信息化的順利建設(shè)，也將加大自籌資金的投入。

　　三、齊心協(xié)力，落實(shí)推進(jìn)

　　項目組的成員們，根據(jù)專家組指導(dǎo)意見，對任務(wù)書進(jìn)行精細(xì)化修改。四川中職學(xué)校省示范專業(yè)建設(shè)方案和任務(wù)書獲得評審專家團(tuán)隊一致認(rèn)可。3月9日定稿后，烹飪專業(yè)將切實(shí)落實(shí)示范專業(yè)兩年的建設(shè)之路。統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，精細(xì)分工，團(tuán)隊協(xié)作，合理分配資源，全校齊心協(xié)力參與建設(shè)，推動烹飪專業(yè)朝著“特色鮮明、內(nèi)涵豐富、質(zhì)量上乘”的現(xiàn)代化示范性專業(yè)發(fā)展，以此為契機(jī)帶動我校其他專業(yè)群的發(fā)展。

　　綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校面對省示范專業(yè)建設(shè)，我們知道道路一定是曲折的，前途是光明的!只有凝心聚力，埋頭苦干，穩(wěn)扎穩(wěn)打才能將這項艱巨的任務(wù)落實(shí)到位。我們堅信，在我校黨委書記，校長趙全倫的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，各部門緊密配合下，我們有信心，有能力，將烹飪專業(yè)打造成“富有綿陽特色，川北一流”的示范性專業(yè)。

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