汽車(chē)職校努力增強(qiáng)四川職業(yè)高中學(xué)校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，“大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”仍然在全國(guó)各地如火如荼的進(jìn)行著。成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校一直在中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中尋找新突破。

　　2020年5月9日，汽車(chē)職校第二課堂“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練班”指導(dǎo)教師黎鴻勇給高三創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)班的學(xué)生上了一堂關(guān)于《崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》的培訓(xùn)課。課堂中，黎老師分析了全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，提出了目前中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的著力點(diǎn)應(yīng)該放在崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上的觀點(diǎn)，詳細(xì)分析了崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的價(jià)值，講解了崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)道德的聯(lián)系與區(qū)別。

　　四川職業(yè)高中學(xué)校本次培訓(xùn)課課堂氛圍濃厚，教師授課生動(dòng)務(wù)實(shí)，學(xué)生參與積極主動(dòng)，師生互動(dòng)充分，汽車(chē)職校同學(xué)們的崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)得到了明顯增強(qiáng)。汽車(chē)職校韋生鍵校長(zhǎng)全程參與了此次課堂的指導(dǎo)和交流。周棟、李春林、馮忠友、蘭國(guó)龍及“9+3”辦公室的全體老師一同參與了此次培訓(xùn)。

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