四川城市技師學(xué)院“四自教育”活動(dòng)正在不斷摸索的階段，根據(jù)學(xué)校管理以及學(xué)生特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，“四自教育”活動(dòng)已在四川中職學(xué)校進(jìn)行多年時(shí)間，學(xué)校整體氛圍明顯轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在校園環(huán)境優(yōu)雅、干凈整潔，處處洋溢著文明風(fēng)尚。

　　四川城市技師學(xué)院通過(guò)“四自教育”的潛移默化，無(wú)形滲透，逐漸形成團(tuán)結(jié)、互助、文明、上進(jìn)的良好校風(fēng)。執(zhí)勤要求:早自習(xí)，課間時(shí)間站立執(zhí)勤。站立佩戴監(jiān)督袖標(biāo)執(zhí).勤，穿校服，佩戴校牌。課間時(shí)間站立執(zhí)勤。其余時(shí)間坐姿端正。工作內(nèi)容:見(jiàn)到老師同學(xué)起立問(wèn)好。及時(shí)糾正路過(guò)同學(xué)的不文明現(xiàn)象并登記。因?yàn)橐咔榈脑?，?zhí)勤人員會(huì)挨個(gè)給同學(xué)以及老師測(cè)量體溫。四自教育對(duì)每一個(gè)新生都會(huì)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，可以在四自教育當(dāng)中提高自我，不斷超越自己，努力前行。同學(xué)們?cè)阱憻掃^(guò)程中能有效去掉貪圖名利、心浮氣躁、傲慢懶散等心態(tài)和行為，讓我們自己去切身體會(huì)，讓我們?nèi)プ鰧W(xué)校的小志愿者，為學(xué)校付出自己的一份微薄力量。

　　同學(xué)們采取面向團(tuán)體與面向個(gè)人相結(jié)合的形式，定期定點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)服務(wù)，為全校志愿服務(wù)校風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧晕医逃?，其主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到極大的發(fā)揮。另外同學(xué)們通過(guò)自己的思考分析和內(nèi)心的體驗(yàn)，自主提出目標(biāo)、自主選擇教育內(nèi)容、自主接受教育，培養(yǎng)主體精神，發(fā)展積極的個(gè)性品質(zhì)，追求自我發(fā)展、自我展現(xiàn)。并且四川城市技師學(xué)院的學(xué)子們?cè)阱憻掃^(guò)程中能有效去掉貪圖名利、心浮氣躁、傲慢懶散等心態(tài)和行為，讓我們自己去切身體會(huì)，讓我們?nèi)プ鰧W(xué)校的小志愿者，為學(xué)校付出自己的一份微薄力量。

　　四川城市技師學(xué)院通過(guò)這些看似普通但又不可忽視的活動(dòng)，提升學(xué)生集體榮譽(yù)感。堅(jiān)持“校園是我家”的中心思想，形成團(tuán)結(jié)、互助、文明、上進(jìn)的良好校風(fēng)。希望不斷提高四川中職學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和承受挫折。

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