古話說名師出高徒，優(yōu)質(zhì)的教師能夠教出厲害的學(xué)生，那么眉山實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)師資怎么樣、好不好呢，是本篇要介紹的重點(diǎn)，眉山實(shí)驗(yàn)中學(xué)每一年都會(huì)有新鮮的血液注入，為了能夠更好的促進(jìn)老師進(jìn)步，學(xué)校進(jìn)行了匯報(bào)課比賽，讓每個(gè)老師都有自己的發(fā)揮天地，下面具體為大家介紹下。
眉山實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)由師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師組成教師隊(duì)伍，老中青結(jié)構(gòu)合理，充滿活力。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師、生活中的親人、心靈間的朋友是全體教師的追求。
校長：
姚建生老師：中學(xué)語文高級(jí)教師，1982年畢業(yè)于四川師范大學(xué)中文系，曾先后在眉山一中、眉山成人中專校、眉山教師進(jìn)修校、眉山電大、眉山中學(xué)任副校長、校長，四川省優(yōu)秀校長，眉山市第二屆、第三屆、東坡區(qū)第六屆有突出貢獻(xiàn)拔尖人才，眉山市第一屆黨代會(huì)代表，眉山市第二屆、第三屆人大代表，四川省中學(xué)校長協(xié)會(huì)原副會(huì)長，多篇論文在省級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表、獲獎(jiǎng)。
為檢驗(yàn)我校新聘教師教學(xué)能力，提高教師教學(xué)水平、專業(yè)素養(yǎng)，夯實(shí)教師教學(xué)基本功。我校于12月9日至11日開展了為期3天的新教師匯報(bào)課賽課活動(dòng)。本次賽課由姚建生校長親自擔(dān)任評(píng)委小組組長，由副校長李金元、校長助理袁貴華、政教處主任李遜楓、教務(wù)處副主任李麗擔(dān)任小組成員，評(píng)委小組全程參與聽課評(píng)課，教研組長及各組教師代表也參與了聽課。本次匯報(bào)課前各教研組經(jīng)過組內(nèi)聽課、評(píng)課，推選出1至2名教師參賽，各教研組長和組內(nèi)老教師積極幫助新教師提高教學(xué)能力，準(zhǔn)備匯報(bào)課內(nèi)容，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。
本次匯報(bào)課前各教研組經(jīng)過組內(nèi)聽課、評(píng)課，推選出1至2名教師參賽，各教研組長和組內(nèi)老教師積極幫助新教師提高教學(xué)能力，準(zhǔn)備匯報(bào)課內(nèi)容，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。匯報(bào)課后，姚校長組織召開評(píng)委小組討論會(huì)。通過小組評(píng)議，本次匯報(bào)課評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，并于12月14日舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式暨總結(jié)大會(huì)。
會(huì)上，李麗主任作為評(píng)委代表總結(jié)到：本次匯報(bào)課中，各執(zhí)教老師都非常重視，個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分，精心設(shè)計(jì)教案。各教研組充分發(fā)揮集體主義精神，在教研組長的帶領(lǐng)下，集體聽課、評(píng)課、改課，為執(zhí)教老師出謀劃策，最終在比賽中呈現(xiàn)出一堂堂精彩的匯報(bào)課。教師基本功扎實(shí)，普通話流利，語言表達(dá)準(zhǔn)確、清楚、流暢，板書規(guī)范、字跡美觀，教學(xué)方式靈活，教態(tài)自然、親切。教師能對(duì)教材處理得當(dāng)，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，講課思路清晰，注重了因材施教，教學(xué)上善于將生活引入課堂。教學(xué)理念新，能主動(dòng)營造民主、平等、和諧的課堂氣氛，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。習(xí)題設(shè)計(jì)梯度明顯、由淺入深、由簡(jiǎn)到難，課后作業(yè)能分層布置，適合不同層次的學(xué)生，讓全體學(xué)生重視基礎(chǔ)的同時(shí)也讓學(xué)有余力的學(xué)生有思考的空間。
最后姚校長總結(jié)一堂好課的五大標(biāo)準(zhǔn)：扎實(shí)、充實(shí)、豐實(shí)、平實(shí)、真實(shí)。教師要加強(qiáng)把握教材的能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂教學(xué)實(shí)施能力、研究教學(xué)的能力。教要從學(xué)的角度出發(fā)，要讓學(xué)生在課堂上做到“懂、會(huì)、對(duì)、悟”。姚校長強(qiáng)調(diào)，課堂教學(xué)是提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地，希望全體老師在課堂教學(xué)這塊陣地上深耕細(xì)作，加強(qiáng)課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
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