選擇一所高中關(guān)系著以后上什么樣的大學,越好的高中,相對來說校風也會越好,在建校的這么多年里面,學校先后培養(yǎng)了無數(shù)個學生進入985、211等高校,這是同學們和學校的共同努力,洛帶中學在成都洛帶古鎮(zhèn),本篇將為大家介紹洛帶中學怎么樣、好不好相關(guān)內(nèi)容。
成績:半個世紀里學校為國家培養(yǎng)了大批人才,高中教學質(zhì)量連續(xù)十年受到成都市教育局表彰。學校規(guī)模已由1956年建校之初的幾十人人發(fā)展到了現(xiàn)在的幾千人余人。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,先后有300余名優(yōu)秀學生被北京大學、中國人民大學、復旦大學、同濟大學、四川大學等全國知名高校錄取。為各類高校輸送優(yōu)秀生源的同時也體現(xiàn)出“出口較入口顯著提升”的顯著優(yōu)勢。2004年四川省成都市洛帶中學在全市郊區(qū)縣學校中最早與成都七中合作開辦直播教學班,已舉辦的兩屆“網(wǎng)絡(luò)班”學生成績大幅提升,其中2007級網(wǎng)絡(luò)班物理、化學平均分超過七中本部班。
洛帶中學是龍泉驛北片唯一的高完中和北片區(qū)的龍頭學校。。在龍泉驛區(qū)教育局的年度目標考核中,一直是高完中類的“優(yōu)秀學?!?特別是最近十年學校的辦學質(zhì)量實現(xiàn)了持續(xù)提高,教學質(zhì)量連年受到成都市教育局的表彰和龍泉驛區(qū)教育局的獎勵。
校成立了家長學校和家長委員會,規(guī)范化的家長學校、家長接待制度為家長和學校的溝通提供了保障,定期的教育和心理專家對家長的講座和培訓、嚴格的住校生管理為學生提供了良好的發(fā)展環(huán)境,對學生的關(guān)心細致入微是洛帶中學教師的風尚可以說,多年來正是“管理嚴謹、校風淳樸、學風濃厚、質(zhì)量良好”使洛帶中學遠近聞名,成就了洛帶中學獨有的特色,使洛帶中學一步步走向輝煌
高一、高二理科班同學參加了學校第四屆學生實驗操作競賽。在競賽中,學生的動手操作能力得到了鍛煉,理科思維得到了發(fā)展,理科成績得到了提高。我校歷來重視學生實驗操作能力的培養(yǎng),讓學生在實踐中成長,是我校培養(yǎng)人才的核心理念,也正成為我校的辦學特色
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