初中畢業(yè)選擇什么專業(yè)比較好?目前的中職學(xué)校招生專業(yè)是非常多的,初中畢業(yè)面臨升學(xué)的困局,在選擇專業(yè)的時候就疑惑到底選擇什么專業(yè)比較好,下面的文章小編就整理出來了四個比較適合初中畢業(yè)生選擇的專業(yè),一起來看看學(xué)期教育專業(yè),新能源汽車技術(shù)專業(yè),財務(wù)管理專業(yè),無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基本情況吧!

Top1:學(xué)前教育專業(yè)

　　1培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)掌握本專業(yè)理論知識與技能，具有幼兒保育、幼兒園活動設(shè)計、組織幼兒一日生活和交流溝通技巧等能力;從事學(xué)齡前兒童教育、家庭教育指導(dǎo)、兒童管理與教育、保育工作、藝術(shù)教學(xué)和管理的高素質(zhì)人才。

　　2主干課程

　　學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒教師口語、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育政策法規(guī)、幼兒教師職業(yè)道德等專業(yè)基礎(chǔ)課程，學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童行為觀察與指導(dǎo)、幼兒園游戲指導(dǎo)實務(wù)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等專業(yè)主干課程。

　　3就業(yè)方向

　　面向各級各類幼兒園、早教機構(gòu)、學(xué)前教育機構(gòu)及社區(qū)幼教機構(gòu)、社會辦 學(xué)機構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校等，擔(dān)任幼兒園教師、育嬰師、舞蹈音樂教師及管理人員等職位。

Top2:新能源汽車技術(shù)專業(yè)

　　1培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向新能源汽車整車及關(guān)鍵零部件生產(chǎn)及售后技術(shù)服務(wù)行業(yè)，能夠從事新能源汽車整車及關(guān)鍵零部件裝配調(diào)整、性能試驗與檢測、質(zhì)量檢驗、技術(shù)開發(fā)(助理)、生產(chǎn)管理、技術(shù)應(yīng)用以及售后服務(wù)等工作的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　2主干課程

　　新能源汽車概論、電學(xué)基礎(chǔ)與高壓安全、新能源汽車整車控制技術(shù)、新能源汽車電池及管理系統(tǒng)檢修、新能源汽車電機及控制系統(tǒng)檢修、新能源汽車電氣技術(shù)、新能源汽車的維護(hù)與故障診斷、新能源汽車裝配工藝。

　　3就業(yè)方向

　　面向汽車生產(chǎn)制造企業(yè) 、汽車銷售與服務(wù)企業(yè) 、汽車保養(yǎng)維修企業(yè)、汽車保險公司、汽車運營企業(yè)、道路交通管理部門及大型汽車互聯(lián)網(wǎng)公司等，從事汽車零部件生產(chǎn)工、汽車裝配工、汽車試驗工、汽車銷售員及接待員、汽車維修工、汽車保險員、汽車運營管理員、新能源汽車工藝工程師、質(zhì)量工程師、售后服務(wù)工程師、充電設(shè)備運維工程師、營銷經(jīng)理等崗位。

Top3:財務(wù)管理專業(yè)

　　1培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)本專業(yè)知識和技能，面向中小微企業(yè)，特別是農(nóng)業(yè)企業(yè)，扶貧企業(yè)，金融機構(gòu)、行政事業(yè)單位的財務(wù)人員，能夠獨立從事會計核算、出納、投融資管理、可行性分析、成本管理、稅務(wù)管理、績效管理、內(nèi)部控制與財務(wù)分析等工作的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用型專門人才。

　　2主干課程

　　基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、審計學(xué)基礎(chǔ)、投融資管理、預(yù)算會計、稅務(wù)管理及籌劃、小企業(yè)會計準(zhǔn)則與實務(wù)、農(nóng)業(yè)企業(yè)會計制度與實務(wù)、出納實務(wù)、Excel在財務(wù)中的應(yīng)用、會計電算化等。

　　3就業(yè)方向

　　從事總賬會計、出納、預(yù)算員、成本會計、稅務(wù) 專員、存貨會計、內(nèi)審員、融資員、風(fēng)控專員、銀行會計、小微企業(yè)主辦會計等。

Top4:無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

　　1培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)掌握無人機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理以及無人機操控技術(shù)等專業(yè)知識，能夠從事無人機生產(chǎn)、裝配、調(diào)試、維護(hù)維修、飛行操控、行業(yè)應(yīng)用、培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　2主干課程

　　機械制圖與 CAD、CATIA 三維建模、電工電子技術(shù)、單片機技術(shù)及應(yīng)用、無人機空氣動力學(xué)與飛行原理、無線電遙控技術(shù)、無人機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、無人機動力技術(shù)、無人機飛行訓(xùn)練、無人機操控技術(shù)、民用無人機及其行業(yè)應(yīng)用、自動飛行控制系統(tǒng)、民航法規(guī)、無人機航拍技術(shù)、無人機任務(wù)載荷等。

　　3就業(yè)方向

　　面向國土局、測繪局、規(guī)劃局、部隊、公安系統(tǒng)、國安、反恐、消防設(shè)計院等事業(yè)單位和電影制片廠、電視劇制作公司、廣告公司等影片制作公司，從事無人機維護(hù)維修、應(yīng)用與管理、無人機測繪、航拍、巡線、植保、飛手培訓(xùn)及制造等工作。

　　以上文章內(nèi)容就是小編整理出來的初中畢業(yè)選擇什么專業(yè)比較好的其中四個專業(yè)的介紹,如果你還想了解更多招生專業(yè)的基本情況,請在線咨詢老師!

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