四川理工技師學(xué)院教學(xué)質(zhì)量怎么樣?近年來(lái)，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和教學(xué)水平，提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，四川理工技師學(xué)院采取系列措施提升教師信息化教學(xué)水平。下面具體為大家介紹下

一、四川理工技師學(xué)院教學(xué)質(zhì)量怎么樣

　　1、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)。

　　學(xué)校適應(yīng)信息社會(huì)人才培養(yǎng)需要，投入大量專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)加大信息化教學(xué)設(shè)施建設(shè)力度，譬如：為各校區(qū)、各專業(yè)教學(xué)樓和實(shí)習(xí)室安裝了音視頻系統(tǒng)和交互式電子綠板，促進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，讓每位任課教師都能近距離接觸和充分利用信息化教學(xué)設(shè)備，進(jìn)而能夠根據(jù)學(xué)情采取針對(duì)性更強(qiáng)的教學(xué)方法策略和開(kāi)展積極有效教育教學(xué)活動(dòng)。

　　2、強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)提高。

　　學(xué)校每年按上級(jí)文件要求組織教師積極參加省、市、縣三級(jí)實(shí)施的中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，促使廣大教師通過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真、系統(tǒng)、全面、深入的學(xué)習(xí)真正學(xué)有所獲、學(xué)有所用，能夠進(jìn)一步提高應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，并取得培訓(xùn)合格證。此外，學(xué)校每學(xué)期還邀請(qǐng)多位校內(nèi)外具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師通過(guò)崗前培訓(xùn)和教研活動(dòng)等途徑為廣大教師開(kāi)展更有針對(duì)性和實(shí)效性的分類學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)，讓廣大教師在學(xué)中做、在做中學(xué)，從而更新教育觀念、更加主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)情分析、精準(zhǔn)把握學(xué)科教學(xué)要求和主動(dòng)適應(yīng)信息社會(huì)的發(fā)展要求不斷提高信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息化教學(xué)水平。

　　3、開(kāi)展教學(xué)能力比賽。

　　學(xué)校高度重視教師以賽促學(xué)、以賽促教工作，始終把鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)廣大教師積極參與省、市、縣、校四級(jí)中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力比賽作為提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平的重要抓手，不斷探索人才培養(yǎng)和教育教學(xué)改革的新思路，以此推動(dòng)信息化教學(xué)應(yīng)用常態(tài)化，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)教師充實(shí)課程內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方式和增強(qiáng)教學(xué)效果，提升教師教學(xué)能力、專業(yè)水平和信息素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，助推學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。譬如，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力顯著提升，在2020年四川省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，在2020年瀘州市中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力比賽中獲得了四個(gè)一等獎(jiǎng)、四個(gè)二等獎(jiǎng)和五個(gè)三等獎(jiǎng)。

　　以上就是小編為大家整理的四川理工技師學(xué)院教學(xué)質(zhì)量怎么樣相關(guān)內(nèi)容，可以看出提高教學(xué)水平，不僅僅是老師在提升，學(xué)校也在努力，這樣才能共同進(jìn)步，如果對(duì)學(xué)校有任何疑問(wèn)都可以撥打電話進(jìn)行咨詢。

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