川科外國語學校提倡個性培養(yǎng)。每個學生都有一個“定制”的課程表。每個班級的時間表都指向一種職業(yè)取向和每種職業(yè)取向，等待夢想的花朵釋放孩子的天性。尊重每個生活個體，尊重每個學生的差異，不能使用尺子來衡量學生，著力培養(yǎng)學生的綜合素質，讓學生釋放自己的本性，使學生認識禮節(jié)，公義，正直，孝順，兄弟情誼，身體強壯，修養(yǎng)典雅，志向高大，行動能力強。
藝術和體育課程：開展了將著名歌曲和繪畫帶進校園的活動。孩子們在美麗的森林中欣賞音樂和名畫，以培養(yǎng)他們的情感。學校使用原木和麻繩等環(huán)保材料，為兒童準備了各種原創(chuàng)和大型的游樂工具，將爬樹，攀巖和房屋建造等城市罕見的游戲融入了教學中，從而進行了培養(yǎng)。兒童的身體能力和發(fā)展團隊合作意識。同時，孩子們還可以學習古箏，葫蘆絲，擊劍，壁球，網(wǎng)球，籃球，書法，木工等，以培養(yǎng)才華和氣質。
英語課程：利用美達菲學校的中外合作教學平臺，外國老師進行教學，使孩子們可以接觸不同的語言，體驗更多的外國文化，并切實加強學生在聽，說，讀，寫和使用等方面的訓練。以及其全面的應用和應試能力。升入美國排名前100的大學并不是夢。
傳統(tǒng)漢學課程：背誦漢學經(jīng)典，例如《大學》和《論語》，這樣孩子們就可以與圣人同在并與經(jīng)典同行。他們還可以學習太極拳，中醫(yī)，針灸等中國文化的精髓，以及日常生活中的行為守則和文明禮節(jié)。
游學課程：定期組織國內外游學活動，拓寬視野，培養(yǎng)獨立人格，體驗多元文化，增強自我完善，熱愛自然，關心社會的意識。
創(chuàng)客課程：開放創(chuàng)客課程，學習飛機競賽，技術制作小工具，智能機器人和3D打印，在活動中體驗先進的科學技術，培養(yǎng)兒童的獨立思考能力和提高他們的創(chuàng)新能力。
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