成都華商理工職業(yè)學(xué)校的話不斷完善校園的文化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育跟專業(yè)技能的培養(yǎng)從而加強(qiáng)了師資隊(duì)伍的建設(shè)也形成了誠實(shí)、敬業(yè)、不走捷徑的價(jià)值觀跟崇德尚能執(zhí)行合一的校風(fēng)。學(xué)校22年來風(fēng)雨兼程，學(xué)校先后為設(shè)為輸送了6萬余名的高等素質(zhì)的專業(yè)人才，學(xué)校的升學(xué)率將達(dá)到百分之九十九而且就業(yè)率也在百分之九十八，學(xué)校堅(jiān)持多元化、規(guī)?；?、品牌化、國際話的發(fā)展斬落以辦學(xué)機(jī)制最優(yōu)專業(yè)品牌最佳學(xué)生向往以及家長放心行業(yè)公認(rèn)社會(huì)退從的職業(yè)學(xué)校是我校的辦學(xué)目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)人力資源專業(yè)好就業(yè)嗎

　　我國的話人力資源從業(yè)的人員的專業(yè)知識(shí)人才十分的稀缺，屬于我國稀缺性的專業(yè)人才，而且由于人才資源隊(duì)伍的國際化水準(zhǔn)不高，造成畢業(yè)生和市場的需要相差很大，也是我國人力資源管理教育面臨的一大問題。

　　成都華商理工職業(yè)學(xué)校在人才競爭趨于全球化的今天，人力資源開發(fā)與管理的工作顯得格外重要，人才濟(jì)濟(jì)固然可貴，然更可貴的還是能把這眾多人才管理好的伯樂，人力資源管理就是這樣一個(gè)專業(yè)。從小兵到發(fā)號(hào)施令的管理者，需要積淀，就像一瓶法國人頭馬，就是經(jīng)過歲月的考驗(yàn)才能得到純正平和、香味濃郁、色澤鮮亮的贊譽(yù)。自古以來，人才和錢財(cái)都是任何事業(yè)滾滾前進(jìn)的兩個(gè)車輪?！爸松朴?，得人心者得天下”，人的管理其實(shí)正是一切管理的核心。

　　人力資源專業(yè)就業(yè)方向

　　一是面向企業(yè)，這將是主要方向。

　　第二是公共事業(yè)單位，如政府機(jī)關(guān)、各種社會(huì)群體和組織。

　　第三類是科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。

　　主要是從事企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)等人力資源管理相關(guān)崗位，從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等相關(guān)工作。

　　人力資源管理，是指在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化的一系列活動(dòng)的總稱。

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