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四川哪所職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)讀語文教育專業(yè)比較好_如何選擇四川職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2019-06-12 10:56:49 來源:本站原創(chuàng)

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  四川哪所職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)讀語文教育專業(yè)比較好_如何選擇四川職業(yè)技術(shù)學(xué)校隨著人們生活物質(zhì)條件的逐漸豐盈,眾多初中畢業(yè)生在選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校的時(shí)候不僅對(duì)學(xué)校的教學(xué)資源發(fā)展方向,師資力量,還是就業(yè)狀況等因素有要求,對(duì)于學(xué)校的環(huán)境也很關(guān)注。在四川中專職業(yè)技術(shù)學(xué)校_前景通招生信息網(wǎng)近時(shí)間的招生過程中,遇到了很多的同學(xué)咨詢有關(guān)四川哪所職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)讀語文教育專業(yè)比較好_如何選擇四川職業(yè)技術(shù)學(xué)校的相關(guān)問題,為了讓莘莘學(xué)子能更好的選擇學(xué)校,我們的專業(yè)招生老師就該問題的信息做了如下的詳細(xì)介紹,對(duì)學(xué)校感興趣的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下。

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  01.基本信息學(xué)制:3年

  02.專業(yè)簡(jiǎn)介

  語文教育專業(yè)掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有較深的文學(xué)功底、較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力,具有一定的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力、評(píng)價(jià)能力。以及培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本素養(yǎng),能夠適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革需要,德智體美全面發(fā)展,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)全面,專業(yè)基本功扎實(shí),能夠勝任初中和小學(xué)語文教學(xué)與研究的教師、教學(xué)研究與教學(xué)管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對(duì)等文字工作者。

  03.主要課程

  中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)作品、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、中國(guó)文學(xué)概論、西方文論、新聞寫作、中學(xué)語文教學(xué)法、語文教法實(shí)踐、邏輯學(xué)、書法、語言學(xué)概論、教育心理學(xué)、美學(xué)、文藝學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、應(yīng)用文寫作、英語、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、多媒體技術(shù)與應(yīng)用等。

  04.招生要求

  1.專業(yè)按大類招生的學(xué)生,進(jìn)校第一年學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,在所在學(xué)院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向。

  2.學(xué)校執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的加、降分政策,認(rèn)可各省(直轄市、自治區(qū))招辦加、降分以后形成的特征分,并作為錄取和安排專業(yè)的成績(jī)依據(jù)。

  3.學(xué)校根據(jù)在各省(直轄市、自治區(qū))的招生計(jì)劃和考生報(bào)考情況,確定調(diào)檔數(shù)量和調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。錄取時(shí),學(xué)校將根據(jù)生源狀況在相應(yīng)省(直轄市、自治區(qū))適量調(diào)整招生計(jì)劃。

  05.培養(yǎng)目標(biāo)

  1、能熟練操作office辦公軟件,如word、ppt、excel等。具備運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),從事教育教學(xué)工作的基本能力。

  2、掌控教育基本理論,了解教育與教學(xué)的一些基本規(guī)律和方法,具有一定的班級(jí)組織管理能力。

  3、具有健康的體魄和文明的行為習(xí)慣,具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格,具有正確的審美觀和勞動(dòng)觀,達(dá)到《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求。

  4、具有較高的審美眼光和人文素養(yǎng),具有感受美、鑒賞美的能力。

  06.就業(yè)方向

  語文教育專業(yè)具有堅(jiān)定正確的政治方向,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,熱愛教育事業(yè),具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有良好的個(gè)人品質(zhì)和教師職業(yè)道德,具有高度的事業(yè)心和工作責(zé)任感,能自覺地為社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。學(xué)生畢業(yè)后可從事小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)及教學(xué)研究與管理工作,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語文學(xué)科教學(xué)及教學(xué)研究與管理工作;也可在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文字、行政管理等相關(guān)工作。

  07.語文教育專業(yè)小知識(shí)

  語文教育專業(yè)作為一個(gè)素質(zhì)型專業(yè),相對(duì)而言,適應(yīng)性比較寬,就目前的情況,其就業(yè)面還是比較廣的,但當(dāng)前師范生大都會(huì)選擇到大城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),勢(shì)必造成了大學(xué)生擇業(yè)地區(qū)比較集中,增加了就業(yè)的難度。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市作為大部分師范類學(xué)生就業(yè)的地區(qū),長(zhǎng)期吸納應(yīng)屆生造成師資已接近飽和,同時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校近年來加強(qiáng)了對(duì)在職教師的引進(jìn)力度,崗位競(jìng)爭(zhēng)因此更加激烈,對(duì)應(yīng)屆師范生的吸納能力不可避免地大幅下降。盡管如此,偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師隊(duì)伍卻極為緊缺,每次招聘會(huì),都鮮有學(xué)生問津該地區(qū)學(xué)校。

  同時(shí),民辦學(xué)校和非師范類企業(yè)也少有師范生過問。就這一因不平衡造成的空缺,語文教育的前景還是相當(dāng)可觀的。

  以上便是針對(duì)“四川哪所職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)讀語文教育專業(yè)比較好_如何選擇四川職業(yè)技術(shù)學(xué)校”的詳細(xì)內(nèi)容,現(xiàn)在社會(huì)時(shí)代在改變,眾多家長(zhǎng)的觀念也在改變,從之前讀書不如早點(diǎn)工作的觀念漸漸變成提升自己知識(shí)面來擴(kuò)大就業(yè)幾率的觀念?,F(xiàn)在的一些新型的教育模式,對(duì)于傳統(tǒng)教育模式來講有些優(yōu)勢(shì)。能將學(xué)生的家庭投入成本降低,回報(bào)效率高。根據(jù)國(guó)家政策做出戰(zhàn)略調(diào)整,既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求,也迎合國(guó)家政策方針。無疑是一種好的教育模式。如有更多報(bào)考專業(yè)或者選擇學(xué)校的問題,歡迎咨詢四川中專職業(yè)技術(shù)學(xué)校哪里好_前景通。     


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