很多同學對北外附屬東坡外國語學校都不太了解，學校成立時間不長，本篇將為大家介紹北外附屬東坡外國語學校高中部的師資怎么樣相關內容，北外附屬東坡外國語學校著力于打造一所高端K12學校，讓每個學生都有成長空間，下面為大家介紹下。
北外附屬東坡外國語學校組建了“教育專家領銜、名校名師執(zhí)教、青年教師擔綱”為特色的教師隊伍。擁有數(shù)十位省、市級骨干教師。多名教師曾在英國、澳大利亞、新西蘭等知名大學留學深造。
學校著力以打造一支智慧博雅、朝氣蓬勃的教師團隊。不斷創(chuàng)新、與時俱進，始終保持激勵制度的先進性。充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，組建“青藍工程”,根據學校為應屆畢業(yè)生設計的從普通教師——骨干教師——優(yōu)秀教師——年薪教師——功勛教師的成長路線，學科頂尖導師一路相伴，持續(xù)關注年輕教師成長，滿足其發(fā)展需求，建立其專業(yè)自信。為成熟型優(yōu)秀教師建立名師工作室、名班主任工作室。
學校提倡雁陣文化，講究團隊精神、集體智慧共建共享。學術委員會為教師的每一次蛻變提供大數(shù)據的支撐，為每一位教師的專業(yè)成長保駕護航。名家講座、高端學術、外派研修、課題立項等及時提供團隊教育最前沿的給養(yǎng)。
為更好地為國家為社會培育高素質的人才，北外東坡一直秉承“育家國傳承之精英”的辦學理念，在“雙減”落地落實基礎上，努力營造良好的氛圍，開展了“傳統(tǒng)文化進校園”系列活動，全面提升學生素質。
12月1日晚，北外東坡初中部邀請到“東坡文化講師團”成員、中國著名作家、著名蘇學專家、眉山市作家協(xié)會主席、中國傳統(tǒng)文化國民普及人劉小川老師和東坡中學高級教師、語文教研組長楊惠老師，圍繞蘇東坡在黃州期間的詩文和心理變化，深挖東坡文化價值影響，為熱愛東坡故里、崇尚東坡文化的師生們奉上了一場精彩的文化盛宴。
本次“悅讀東坡·東坡文化進校園”專題講座由教學質量中心王國洪主持。副校長曾彤發(fā)表了熱情洋溢的歡迎辭，并宣布“傳統(tǒng)文化進校園”系列活動開幕。
隨后，主講嘉賓楊惠老師引導全體師生在“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞?！崩收b中拉開帷幕。
“進退失據，舉止無措”，楊老師選取了蘇軾被貶黃州時期作為切入點，講述蘇軾烏臺詩案后的困頓與曠達情懷。從《卜算子·黃州定慧院寓居作》到《黃州寒食詩帖》，從其“枯木怪石圖”和“瀟湘竹石圖”再到《念奴嬌·赤壁懷古》《定風波·莫聽穿林打葉聲》，從該時期文學代表作品到人物軼事。楊老師帶領大家一起品味曠世奇才蘇東坡深邃的文人智慧，追尋先賢足跡，感受東坡傳奇的故事和無窮的魅力。
講座中，楊惠老師聲情并茂的講解帶給了師生們愉悅的體驗，一起漫步在蘇軾被貶到黃州的詩詞世界里，體味其詩中的風聲雨味，明白蘇軾是怎樣從低谷中奮起，看透世事，練達人生，曠達樂觀。
“莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲”，東坡文化講師團成員蘇老師的一曲《東坡》，將會場的氣氛推至高潮。在渾厚歌聲中，蘇東坡的曠達豪邁一覽無遺。
楊老師在講座中說到：“誰都會有陷入泥淖的時候。但苦難，賦予人存在的意義。”“蘇東坡在云中寫詩，在泥里生活，在歲月中灑脫。他在認清了生活的真相之后，依然選擇熱愛生活。希望同學們向東坡學習，既能享受命運的饋贈，也能直面生活的苦難?！?/p>
以上就是小編為大家整理的北外附屬東坡外國語學校高中部的師資怎么樣相關內容，北外附屬東坡外國語學校校訓與東坡精神不期而遇。愿北外學子通過這場跨越千年的交流，擁有包容的思想、超然的審美、曠達的胸襟、智慧的觀照。
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