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成都石室蜀都中學2023年招生簡章|升學率

2022-11-22 17:49:58 來源:本站原創(chuàng)
成都石室蜀都中學
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一、成都石室蜀都中學簡介

學校位于成都市郫都區(qū)德源新城,距成都市區(qū)20公里,緊鄰成都環(huán)城高速公路和IT大道;學校占地60畝,交互式電教系統(tǒng)進入每個教室。校園里有學生電視臺.圖書室.閱覽室.畫室.音樂室.舞蹈室.藝體中心等設(shè)施。

二、成都石室蜀都中學升學率介紹

2015年,學校迎來了首批高中畢業(yè)生,高考成本率30%,本科上線率85%,重點和普通本科上線率在郫縣排名第一。中考600分以上的學生有16人,其中李嘉怡以643分奪得郫縣中考狀元;成都市重點線以上人數(shù)90人,占比42%,比市平高17個百分點;郫縣重點線以上人數(shù)127人,占59%。城市重點率.郫縣重點率和普高率均居第一。

成都石室蜀都中學

2023-2023年,重本率分別為42%.55.2%.66.3%.本科率分別為:88%.90%.91.7%,均呈逐年上升趨勢。

2023年高考參考人數(shù)149人,理科660以上.663;文科最高分607;600分以上23.5%;文科一本率38.2%,理科一本率68.7%;本科率92%.

2023年全校參考138人,一本上線98人,二本上線134人。本科率為68.1%,本科率為97%。

2023年全校參考172人,一本書上線111人,理科一本率75.7%,文理一本率64.5%,最高分:費翔671分,全區(qū)第一名,全省1078名。理科600分以上23人??萍紕?chuàng)新班的所有學生都在一條線上,平均分達到593.5分.

石室蜀都中學每年平均畢業(yè)生約150人,但多年來一直是北京大學.上海交通大學.南京大學.華南理工大學.中國農(nóng)業(yè)大學.中央民族大學.四川大學.山東大學.電子科技大學.西南交通大學.加拿大多倫多大學.加拿大麥吉爾大學等中外名校輸送了一大批優(yōu)秀學生。

中考成績在585左右的學生,可以通過三年的學習進入石室蜀都“985”高校,571分左右的學生可以進入“211”高校,踩線的學生可以進入一所大學。

三、成都石室蜀都中學課程體系

1.德育課程

每學年邀請一位院士.知名專家或軍事領(lǐng)導到學校參加活動,舉辦德育講座,并根據(jù)學校辦學情況為學校提供活動策劃方案。每學期邀請科學家或航空航天大使進入校園。

2.科學素養(yǎng)

學校每學期為每個年級提供合格的科學素養(yǎng)課程。學校購買合格的課程,可以寫入“學生科學素養(yǎng)培訓檔案“課程。邀請科學家每學期為在校學生提供線上/線下科學素養(yǎng)講座。

3.勞動實踐課程

學校每學年組織學生進入太空勞動育種基地,并在學校開設(shè)太空勞動育種課程。

4.科技研學課程

進入科研基地的學生.衛(wèi)星發(fā)射基地.深度學習太空育種基地。

四、成都石室蜀都中學收費標準

(1)學費:280元/期學費

(2)住宿費:按區(qū)物價局批準的標準收費。

(3)課本費:300元/生/期。

(4)作業(yè)本費:30元/生/期。

(5)所有費用按學期結(jié)算,多退少補。

五、成都石室蜀都中學2023年招生計劃

1.2023年,成都石室蜀都中學面向郫都區(qū)招生人數(shù)為:

2023年,成都石室蜀都中學錄取的學生總數(shù)為200人,其中郫都區(qū)統(tǒng)一招生188人(含38名學生),轉(zhuǎn)學生12人。

六、成都石室蜀都中學近期新聞

11月16日下午,郫都區(qū)高中英語石含容教學能手工作室在石室蜀都中學開展了本月集中研修活動。本次活動旨在學習如何做好課題研究,以完善工作室正在開展的課題。本次活動特別邀請到郫都區(qū)教培中心科研教研員洪劍老師參加。洪劍老師以《如何將“做”寫出來——中小學課程研究報告的價值歸正與行動模型》為題,為工作室的老師們指導如何開展課題、如何撰寫報告和論文。洪老師從“三大類,九小類”著手分析怎樣做好一個課題,并強調(diào)優(yōu)秀課題的特性。洪老師還建議工作室成員平時應(yīng)該多積累閱讀筆記、工作計劃和觀察反思,并詳細介紹了如何有效地做閱讀筆記。洪老師特別強調(diào)在撰寫課題研究報告時一定要先搭框架,關(guān)注課題十二要素,不斷提煉,不斷打磨。最后,洪老師以“多寫多思,常寫常新”這句話鼓勵老師們養(yǎng)成寫作習慣,積累課題素材,不斷提升學術(shù)寫作能力。

在互動環(huán)節(jié),對工作室成員提出的各種疑惑,洪老師做出了切實而有針對性的回答。工作室成員紛紛表示此次分享會干貨滿滿,收獲很大,對工作室正在開展的課題有了極大幫助。

講座結(jié)束后,在石含容導師的帶領(lǐng)下,工作室成員就即將開展的課題研究報告進行了更詳細的分工,并就研究報告中研究目標、研究措施和活動、研究取得的成果、研究取得的收益和存在的問題分析與討論等方面進行了深入細致地探討。工作室成員踴躍發(fā)言,學術(shù)氛圍濃烈,本次研討活動取得圓滿成功。

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