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攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校2023年招生簡(jiǎn)章

2022-11-24 11:04:34 來(lái)源:本站原創(chuàng)

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攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校2023年招生簡(jiǎn)章是怎么樣?大家在報(bào)讀新的學(xué)校,了解學(xué)校的招生簡(jiǎn)章是最好的了,招生信息比較全面,攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校專業(yè)熱門好就業(yè),近期學(xué)校開展省級(jí)課題成果展示,下面,小編給大家詳細(xì)介紹一下,希望可以幫助到大家。

一、攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校2023年招生簡(jiǎn)章

1、招生專業(yè)

高星級(jí)酒店的營(yíng)管理.中餐烹飪和營(yíng)養(yǎng)飲食.旅游服務(wù)與管理.計(jì)算機(jī)應(yīng)用.應(yīng)用電子技術(shù).會(huì)計(jì).市場(chǎng)營(yíng)銷.學(xué)前教育.現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù).航空服務(wù).鐵路運(yùn)輸管理.機(jī)械加工技術(shù).汽車制造與維修.通信技術(shù).物流服務(wù)與管理.機(jī)電技術(shù)應(yīng)用。

攀枝花經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校

2、招生要求

1)報(bào)名:考生的報(bào)名時(shí)間和方式按照招生辦公室的規(guī)定辦理。如果您選擇申請(qǐng)我校,請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀卡上填寫攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校。

2)考試:參加四川省統(tǒng)一入學(xué)考試。

3)錄取條件:①品德好,遵紀(jì)守法,有志為社會(huì)主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)而努力學(xué)習(xí)。②錄取分?jǐn)?shù)線為300分。③通過(guò)面試符合錄取條件的考生需要到我校進(jìn)行面試并發(fā)出錄取通知書。④女性護(hù)理專業(yè)要求身高不低于1.53米,身體健康,無(wú)缺陷,無(wú)嚴(yán)重近視,無(wú)色盲或色弱。

3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校嚴(yán)格按照物價(jià)局的政策執(zhí)行。三年免學(xué)費(fèi)。

4、資助政策

“連片貧困地區(qū)”,藏區(qū)“兩州一縣”我校貧困學(xué)生可享受4000元國(guó)家助學(xué)金;同時(shí),極端貧困學(xué)生在校期間可享受學(xué)校資助;優(yōu)秀學(xué)生享受學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,最高4000元/年。

5、學(xué)校介紹

攀枝花經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)情況設(shè)置專業(yè).選擇一個(gè)能適應(yīng)市場(chǎng)的專業(yè)。學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),確保學(xué)生在校期間安全快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí),確保學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加各種技能等級(jí)考試,并開展各種校園課外活動(dòng),如社區(qū)活動(dòng).藝術(shù)節(jié).各種競(jìng)賽等,讓學(xué)生在校園里擁有豐富多彩的生活,有效地提高學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和綜合素質(zhì)。

學(xué)?,F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū):彎腰樹(學(xué)??偛?和江北(瓜子坪,原市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校),在校學(xué)生5100余人,在職教職工311人,高級(jí)職稱教師94人,中級(jí)職稱教師90人,研究生學(xué)歷和研究生16人,攀枝花市專家1人?!拔逡弧眲趧?dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,四川省人大代表1人,攀枝花市模范校長(zhǎng)1人,省級(jí)模范校長(zhǎng)1人,省級(jí)模范校長(zhǎng)1人.市.縣級(jí)骨干教師.學(xué)科帶頭人.54名優(yōu)秀教師,廚師.茶藝師.會(huì)計(jì)師.統(tǒng)計(jì)師.農(nóng)技師.網(wǎng)絡(luò)工程師.軟件工程師.維修電工和其他高級(jí)工程師.74名高級(jí)技術(shù)人員,40名外部專家,78名參加國(guó)家骨干教師培訓(xùn),送德國(guó).瑞士培訓(xùn)進(jìn)修3人。

學(xué)校大力推行“工學(xué)結(jié)合.訂單培養(yǎng).頂崗實(shí)習(xí)”構(gòu)建人才培養(yǎng)模式,“以工作過(guò)程為指導(dǎo)”推進(jìn)課程體系“理實(shí)一體”堅(jiān)持理論與技能并重的教學(xué)模式.培養(yǎng)同等重視知識(shí)和素養(yǎng)的教學(xué)理念“懂理論.強(qiáng)技能.重發(fā)展”應(yīng)用型人才,為學(xué)生就業(yè).創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校采取校企合作辦學(xué)模式.建立企業(yè)培訓(xùn)基地.開設(shè)企業(yè)命名班.定期開展職教集團(tuán)聯(lián)席會(huì)議.加強(qiáng)行業(yè).積極開拓就業(yè)市場(chǎng),采取企業(yè)、勞動(dòng)人事部門定期溝通等措施.擴(kuò)大就業(yè)渠道.暢通的就業(yè)信息,形成了以城市為基礎(chǔ)的就業(yè)信息.輻射西南.全國(guó)就業(yè)網(wǎng)絡(luò),合作企業(yè)300多家,就業(yè)率98%以上。

二、攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校近期新聞

攀枝花市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校省級(jí)課題《苴卻硯大師工作室人才培養(yǎng)模式研究》已到第二次階段成果展示時(shí)期,2022年11月21日上午,課題組以近期研究的教學(xué)成果呈現(xiàn)了四節(jié)精彩紛呈的公開課。

作為黨員和骨干教師的獻(xiàn)課,李金容老師帶來(lái)了《以圖論硯、以硯觀圖》、鄧秋菊老師的《文字的游戲》、翁美老師的《看我百變包裝》,最后以任為老師的《創(chuàng)意紙袋的制作》結(jié)束。這四節(jié)課圍繞在苴卻硯這個(gè)大主題下,延伸出來(lái)的雕刻后續(xù)工作的內(nèi)容,好的產(chǎn)品需要在獨(dú)特的包裝后呈現(xiàn)在大眾面前。所謂好馬配好鞍,產(chǎn)品和包裝得相互成就。在課后的教學(xué)評(píng)議中,聽課的老師們認(rèn)為四節(jié)公開課通俗易懂,注重了本土文化的傳承與發(fā)展,對(duì)培養(yǎng)苴卻硯專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手很有幫助,對(duì)非苴卻硯專業(yè)學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化以及簡(jiǎn)單的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)有著很直觀的幫助。

本次公開課,課題組堅(jiān)持以視頻直播形式讓校外的苴卻硯愛好者同步聽課,分享課題研究成果。

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